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幼兒園常見疾病預防與管理制度（精選12篇）
在充滿活力，日益開放的今天，需要使用制度的場合越來越多，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編收集整理的幼兒園常見疾病預防與管理制度，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園常見疾病預防與管理制度 1
1、托幼機構衛生保健應貫徹"預防為主"的衛生工作方針，在上級衛生部門的指導下，做好集體兒童的疾病的防治和預防保健工作。
2、搞好預防接種，托幼兒機構應密切與當地防疫部門的.聯系，及時了解疫情動態。按年齡、季節、適時、全程、足量、規范化地為幼兒實施預防接種，以提高整體人群的免疫水平，各種預防接種率要求達95%以上。
3、加強傳染病的防治。通過晨間檢查和全日健康檢查等形式，及時了解全園幼兒發病情況。做到早預防、早發現、早隔離、早治療。盡快消除傳染源，切斷傳播途徑，保護易感兒童。
4、對已發現的傳染病患兒或可疑者，應立即送隔離室觀察，或通知家長帶到醫院去診治。對患兒所在班要進行徹底的終末消毒。與患兒有密切接觸的人群應進行醫學檢疫，并用藥物進行預防。
5、加強小兒常見疾病的防治。通過采取綜合性措施(營養、鍛煉、疾病預防、治護理等)來降低發病率。注意做好體弱兒童(經常反復發作呼吸道、消化道感染兒、佝僂病、營養不良、早產兒、小樣兒、哮喘病、先天性心臟病等)的專案管理，加強個體重點保健。
6、開展健康教育，運用多種形式宣傳衛生知識，傳授傳染病的防治常識，增進兒童教養人員對衛生科學的了解，提高衛生育兒水平。還要加強家園聯系，爭取家長的理解和支持，共同促進兒童身心健康，減少疾病。
幼兒園常見疾病預防與管理制度 2
一、幼兒健康檢查：
1、幼兒初次入園須經街道婦幼保健站進行健康檢查，填寫健康檢查表和保健卡。
2、經體檢、化驗等項目檢查確無傳染性疾病，且最近二個月內無傳染病接觸史者方可入校。
3、在園幼兒離校1個月以上者，返校時須重新體檢。對有傳染病接觸史的幼兒要進行檢疫，經體檢證實健康者方可回班。
4、定期了解幼兒生長發育狀況，掌握在園群體幼兒生長發育水平，及時發現疾病和異常情況并進行預防、治療。
5、定期體檢，全園幼兒每年全面體檢一次，體檢率達95%，半年測身高、體重一次并做好健康分析、評價，常見病統計及缺點矯治。每年普查齲齒、氟透、驅蛔，測聽力一次。3周以下學生執行生長監測，一年四次測身高、體重并做好分析評價。
6、體檢中發現營養不良、貧血等異常者均應轉入體弱兒進行專案管理。
7、對體檢中發現的疾病或問題兒童如沙眼、齲齒、等要建立檔案，及時予以矯治，矯治與轉歸情況詳細記入缺點矯治登記或檔案中。
8、堅持晨檢及全日觀察制度，認真做好一摸(有無發燒);二看(咽部，皮膚和精神);三問(飲食，睡眠);四查(有無攜帶不安全物品);五記錄;發現問題及時處理。
二、教師健康檢查：
1、教師每年全面體檢一次，發現肝炎或其它傳染病者，必須立即離職治療，待痊愈后，持市縣(區)以上醫療保健證明，方可恢復工作。患慢性痢疾、乙型肝炎、表面抗原陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。
2、皮膚病期間及患精神病者不得從事保教和炊事員工作。
三、食堂管理員健康檢查制度
學校食堂管理員的.健康，直接影響師生的健康。為此，特制定食堂從業人員的健康檢查制度。
1、食堂管理員必須政治思想好，心理素質好，有健康的身體，責任心強。
2、食堂管理員由學校一年一聘，學年初，學校與伙食團從業人員簽定聘任合同。
3、食堂管理員必須具有有效健康證明持證上崗，食堂從業人員每年到法定機構體檢一次，體檢符合要求，由縣疾病控制中心發給健康證，方可從事食堂工作。
4、食堂管理員一旦患上傳染性疾病(痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動性肺結核、化膿性成滲性皮膚病等)不得從事伙食堂食品加工和銷售工作。
5、食堂管理員個人衛生應做四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發、勤洗衣服，保持良好的個人衛生習慣。
6、食堂管理員不能穿拖鞋上崗，不能戴首飾上崗。
7、每天早上上崗前由學校行政領導或食堂負責同志對從業人員進行認真檢查，凡是個人衛生不符合要求的，不得上崗。
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一、通過健康教育普及衛生知識，培養幼兒良好的衛生習慣。提供合理平衡膳食，加強體格鍛煉，增強兒童體質，提高對疾病的抵抗能力。
二、定期開展幼兒眼、耳、口腔保健。發現視力異常、聽力異常、齲齒等問題進行登記管理，督促家長及時帶患病兒童到醫院進行診斷及矯治。
三、對患貧血、營養不良、肥胖等營養性疾病兒童進行登記管理，對中重度貧血和營養不良幼兒進行專案管理，督促家長及時帶患病兒童進行治療和復診。
四、對患先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童，及對有藥物過敏史或食物過敏史的.兒童進行登記，加強日常健康觀察和保育護理工作。
五、重視幼兒心理行為保健，開展幼兒心理衛生知識的宣傳教育，發現心理行為問題的幼兒及時告知家長到醫療保健機構進行診療。
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一、督促家長按免疫程序和要求完成兒童預防接種。配合疾控中心做好兒童常規接種、群體性接種或應急接種工作。
二、建立傳染病管理制度。發現傳染病疫情或疑似病例后，立即向疾控中心報告。
三、班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童，應當了解兒童的`患病情況和可能的原因。對疑似患傳染病的，要及時報告給保健醫，并繼續追查兒童的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的`早發現。
四、在園內發現疑似傳染病例時，及時對患兒采取有效的隔離控制措施，控制傳染病在園內暴發和續發。
五、對被傳染病病原體污染的物品和環境實施隨時性消毒與終末消毒。
六、發生傳染病期間，加強晨午檢和全日健康觀察。對發生傳染病的班級按要求進行醫學觀察，醫學觀察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入托和轉園手續。
七、患傳染病的兒童隔離期滿后，憑醫療衛生機構出具的痊愈證明方可返回園。來自疫區或有傳染病接觸史的兒童，檢疫期過后方可入園。
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一、常見病的預防：
1、我園衛生保健貫徹“預防為主”的衛生工作方針，在上級衛生部門的指導下，做好集體兒童的疾病的防治和預防保健工作。
2、加強合理生活制度，保證幼兒正常的`體格發育，增強幼兒的.抵抗力。
3、重視營養管理，為幼兒提供良好的平衡膳食，滿足幼兒生長發育的需要。加強飲食衛生的管理，把住病從口入關，消滅消化道疾病的發生及營養不良，佝僂病及缺鐵性貧血的發生。
4、開展體格鍛煉，增強幼兒體質及抗病能力，加強戶外活動，每日不少于2小時，充分利用日光、空氣及水的鍛煉，防治佝僂病及呼吸道病的發生。
5、堅持培養，形成幼兒良好的衛生生活習慣，飯前便后要洗手，不偏食、不挑食、不吃腐爛變質的食物。
二、常見病的管理：
1、協助衛生防疫部門做好計劃免疫，確保預防接種百分之百。
2、貫徹“預防為主”方針，做好經常性的疾病預防工作，傳染病流行季節積極采取預防措施。
3、幼兒及工作人員患傳染病及時報告，嚴格按消毒隔離。
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為了確保全體教職工和幼兒的身體健康，更好地預防控制傳染病的發生和流行，把傳染病的危害控制在最小程度，因此，經園務會議研究決定，建立傳染病防控制度。
一、認真做好教師和幼兒的晨檢、午檢和全日觀察工作
1.認真做好晨檢工作。保健醫生對全園教職工和幼兒進行晨檢，發現幼兒有紅眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、風疹等傳染病的體癥，不給入園，教職工不上班。
2.認真做好午檢工作。幼兒每天中午起床后班主任負責檢查幼兒有無紅眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、風疹等傳染病的`體癥，如有盡快帶幼兒到醫療室隔離，由醫生盡快通知家長帶回去看醫生。保育員負責消毒該幼兒的所有用品。
3.班上老師對幼兒進行全日觀察，如發現紅眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、風疹等傳染病的體癥，應及時帶幼兒到醫療室隔離，由醫生盡快通知家長帶回去看醫生。保育員負責消毒該幼兒的所有用品。
二、全園教職工和幼兒定期健康檢查
全園教職工和幼兒定期健康檢查(一年一次)，發現有傳染病不得入園和上班。
三、做好個人衛生、飲食衛生、環境衛生的管理工作
1.飲食衛生：不吃腐爛變質、污染、過餐食物。用具、食物生熟分開，有防蠅、防蚊設備。食具每餐消毒。
2.個人衛生：
(1)不留長指甲，飯前便后洗手，飯后嗽口。
(2)教工分飯前洗手、戴帽戴口罩、穿工作圍裙。教工每周剪指甲1—2次。
(3)幼兒每人一巾一杯，每天消毒一次。日常生活用品專人專用，幼兒飯前便后洗手。早晚用流動水洗手洗臉。
(4)幼兒飯后要漱口，早晚要刷牙。
(5)幼兒每周洗頭2次，每天洗澡1次。(在家做)
(6)幼兒每天洗腳、洗屁股，洗澡和洗屁股的毛巾分開使用，每天消毒。每周剪指甲2次(周一、周四)，雙周周四剪趾甲一次。
(7)幼兒用的手絹或擦汗的'毛巾專人專用，每天換洗。幼兒尿褲后要及時更換干凈褲子，尿濕的褲子要及時清洗消毒。
(8)工作人員個人衛生：經常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。在園內不準抽煙。
3.環境衛生：
(1)活動室地板每天三掃一拖，各種柜臺每天一抹。
(2)午睡室每天一抹，每天消毒，課桌餐前消毒，清水再抹一次。
(3)玻璃每周一抹，天花板每周一掃，玩具每天一消毒，空氣每天紫外線消毒2小時以上。
(4)廁所、洗手池每天一清潔、一消毒，隨時沖洗大小便、保持無臭、潔白無銹。
(5)被服每周一曬，2周一洗，兩防期間每周洗曬。功能室、樓梯走廊每天一掃一拖一消毒。
(6)草地每天兩掃，戲水池每天一掃。
四、認真落實托幼機構的有關各項制度
1.認真落實托幼機構的有關各項制度園內一旦發生傳染病，應做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，并啟動我園傳染病應急處理方案。
2.發現老師或幼兒有傳染病后，應馬上先到保健室隔離，再盡快到醫院就診。
3.對有傳染病的老師或幼兒的所有用品做嚴格的消毒處理，接觸者(護送的其他老師和保健醫生)應嚴格消毒用品、衣物、雙手等。
4.對全園所有大型玩具和各班的中小型教玩具進行全面消毒。
五、做好檢疫工作
對接觸過傳染病的工作人員和所在班上的幼兒，按各種傳染病的檢疫期進行檢疫(2~3周)。
六、健康教育
利用多種形式(活動課、宣傳欄等)廣泛開展健康教育活動。提高工作人員、幼兒及家長的自我保護意識。
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1、幼兒園成立創安領導小組，未保領導小組及消防工作領導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實到人。
2、及時傳達、宣傳和學習上級領導有關安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。
3、定期對全園教職工進行消防講座等培訓。
4、建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執行食品、藥物的管理制度。并落實安全工作每日巡查制度。
5、嚴格執行幼兒接送卡制度，加強門衛管理，平時要關好門，對來訪者進行詢問登記，嚴防幼兒走失。
6、食堂定點采購，并實行查證制度，四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應注意衛生，以免食物中毒。
7、加強衛生防疫工作，嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度，做好春、秋傳染病高發期的消毒工作。醫務室按時做好預防接種工作，并把好晨檢關，以免傳染病蔓延。
8、定期組織教職工進行體檢。
9、利用活動、游戲對幼兒進行安全教育和自我防范的.教育，防止發生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。
10、定期檢查更換重點部門（財務室、電教室、檔案室、廣播室等）的消防器材。
11、發生重大事故應及時啟動預案。
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為有效預防傳染病在幼兒園范圍的發生和傳播，盡早切斷傳染病的傳染途徑，減低在園幼兒感染傳染性疾病的幾率，幼兒園保健員，全體教職員工和家長應明確各自的職責，互相配合，共同執行“傳染病預防和隔離制度”，有效預防傳染病在幼兒園范圍的發生和傳播。
一、患有傳染性疾病的兒童，在傳染期內需進行隔離治療，不能參加正常的幼兒園集體生活；經醫院正規治療病情好轉，隔離期滿并經醫院復查和證明不再具有傳染性，方可恢復如愿正常的集體。
二、保健醫生應認真執行“晨檢制度”，全面細致的了解兒童的健康狀況，在晨檢中發現兒童可能患有某種會發生傳染的疾病（如水痘，風疹，腮腺炎，麻疹，流感，痢疾，肝炎和手足口綜合癥）應及時勸說家長帶孩子到醫院進行診斷。一旦確診，應立即執行隔離制度，避免傳染性疾病在幼兒園的進一步傳播。
三、家長有責任和義務及時把兒童生病，吃藥的情況告知保健人員和班主任教師；當發現兒童已患有傳染性疾病，應主動將情況告知幼兒園，積極配合幼兒園嚴格執行隔離治療制度，避免傳染性在幼兒園的蔓延和傳播。
四、如在幼兒園內已經發現傳染病病例，保健人員應組織人員在第一時間做好園舍的全面消毒工作，盡量降低疾病的傳播和擴散幾率。
五、保健人員和班主任教師應密切關注患兒所在班級及全園兒童的健康狀況，并將情況告知全體家長，共同做好語法感工作。
六、班主任教師應細致的'做好兒童的生活保育工作，關心兒童的健康，如發現兒童有異常情況（如發燒，出皮疹，嘔吐，腹瀉等）應及時匯報情況，并及時通知患兒家長。
七、建立傳染病患兒的疾病檔案，及時了解患兒的恢復情況。
八、認真做好“預防接種”工作，積極預防傳染病的發生。
九、認真執行“每日2小時戶外活動”制度，加強體育鍛煉，提高兒童的身體素質，增強免疫力和抗病能力。
十、培養兒童良好的衛生習慣，認真做好日常衛生消毒工作，嚴格檢查監督，積極預防傳染病的發生和傳播。
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一、加強入園前健康檢查。
二、培養幼兒良好的`衛生習慣。如飯前便后用肥皂流動水洗手，定期洗澡、理發剪指（趾）甲，定期換洗衣褲被褥等。
三、定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛生情況，確保飲食衛生。
四、兒童活動室及臥室經常通風換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害，為兒童提供一個良好的衛生環境。
五、定期為兒童進行健康檢查。
六、認真落實托幼機構的有關各項制度。園所內一旦發生傳染病應做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，防止傳染病的蔓延。
七、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。
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一、加強晨間檢查工作，如有異常加強觀察并及時和家長取得聯系或陪送到醫用醫療單位檢查診斷發現是傳染病做到早報告，早隔離，早治療，早疫點處理消毒同時協助消毒專職人員做到園(所)的終末消毒。
二、做到傳染病登記，并及時向地段醫院防保組報告，加強醫學觀察，在觀察期內如再發生新病例，應按患者離開日期延長醫學觀察期。
三、在醫學觀察期內不開新班，不轉出，發病班在觀察期內不并班，不接納新生發病和不發病班兒童如有密切接觸者，每天須加強醫學觀察。
四、發病班兒童所使用的食具、茶具毛巾、玩具、便器、清掃工具、糞尿排泄物等在醫學觀察期內要單獨消毒處理。
五、按計劃免疫要求，配合地段醫院，區衛生防疫站，按時、定量、全程做好預防接種工作。
六、預防為主，認真貫徹市衛生局托幼機構隔離消毒工作常規，做到日常性消毒工作，保障兒童健康。
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一、保健員負責園內傳染病報告，登記、統計、分析和傳染病管理工作。采取早預防、早發現、早隔離、早治療等綜合措施。
二、發生傳染病后立即隔離傳染病患者，做好切斷傳播途徑和保護易感兒童工
作。
三、對患兒所在班級進行醫學觀察，在觀察期間不得并班、不升班、不收新幼兒、不轉托幼園。
四、對環境和各種物品做好傳染病終末消毒和醫學觀察期間的'`消毒工作。
五、配合防疫部門和兒保部門進行流行病學調查和疫點處理。
六、患兒臨床痊愈后需持有區或醫院痊愈證明才能返園。
七、離開園三個月以上或離開本市到外省的幼兒需經兒保所重新體檢，合格后才可返園。
八、保護易感兒童在傳染病理性季節加強晨檢及全日觀察采取必要預防措施。如：被動免疫或藥物預防。
九、托幼機構工作人員發生傳染病后應按要求作好傳染病管理。患者患病期間不得在托幼機構工作。痊愈后返園工作時，須持有醫療機構出具的允許返園工作的證明。
幼兒園常見疾病預防與管理制度 12
(一)督促家長按免疫程序和要求完成兒童預防接種。配合疾病預防控制機構做好兒童常規接種、群體性接種或應急接種工作。
(二)建立傳染病管理制度。幼兒園內發現傳染病疫情或疑似病例后，應當立即向屬地疾病預防控制機構報告。您、原出處所有。
(三)班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童，應當了解兒童的.患病情況。
(四)幼兒園內發現疑似傳染病例時，應當及時設立臨時隔離室，對患兒采取有效的隔離控制措施。臨時隔離室內環境、物品應當便于實施隨時性消毒與終末消毒，控制傳染病在園內暴發和續發。
(五)發生傳染病期間，幼兒園應當加強晨午檢和全日健康觀察，并采取必要的預防措施，保護易感兒童。對發生傳染病的班級按要求進行醫學觀察，醫學觀察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入園和轉園手續。
(六)衛生保健人員應當定期對兒童及其家長開展預防接種和傳染病防治知識的健康教育，提高其防護能力和意識。傳染病流行期間，加強對家長的宣傳工作。
(七)患傳染病的兒童隔離期滿后，憑醫療衛生機構出具的痊愈證明方可返回幼兒園。
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