學(xué)校教師聽課制度

學(xué)校教師聽課制度

　　聽課活動是學(xué)校教學(xué)的經(jīng)常性工作，是了解檢查課堂教學(xué)情況和互相學(xué)習(xí)、交流教學(xué)經(jīng)驗的主要方式，為此做出如下規(guī)定：

　　一、要有計劃有目的

　　1．聽課有要月計劃和周安排。

　　2．要有明確的聽課目的。

　　聽課目的：

　　（1）一般性地了解教學(xué)情況。

　　（2）研究與檢查某一班級某一學(xué)科的教與學(xué)情況。

　　（3）研究與檢查某一班級的教與學(xué)的情況。

　　（4）研究總結(jié)教師的教學(xué)經(jīng)驗和存在問題。

　　（5）專題研究。

　　（6）教師互相學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。

　　二、聽課前要有準(zhǔn)備

　　1、聽課前要研究教學(xué)大綱，了解教學(xué)目的，“雙基”范圍，能力培養(yǎng)以及教學(xué)方法的使用等，做到心中有數(shù)。

　　2、對所聽內(nèi)容要有所了解，要了解本課的重點、難點及習(xí)題配備等。

　　3、聽課前盡可能參加備課，了解備課情況和對教材處理的意見，以便聽課時做比較。

　　4、聽課要注意聽重點，諸如教材處理、教法運用、能力培養(yǎng)、貫徹思想教育、學(xué)生接受情況等。

　　三、做好聽課記錄

　　1、聽課時要精力集中，不得干其它事情，必須做好聽課記錄，記錄內(nèi)容如下：

　　（1）教學(xué)環(huán)節(jié)的安排和教學(xué)原則的運用。

　　（2）教師對教材的處理，教學(xué)方法是否恰當(dāng)。

　　（3）如何培養(yǎng)學(xué)生的能力。

　　（4）如何通過課堂教學(xué)進行思想政治教育。

　　（5）課堂氣氛如何。

　　（6）學(xué)法滲透的途徑和方式如何。

　　（7）教師的教態(tài)、語言、板書、教具的使用等方面如何。

　　四、聽課后要做出評議和效果檢查

　　1、聽課后要做出客觀的評議，要肯定成績，指出缺點與不足，并提出希望。

　　2、采取多種形式檢查課堂教學(xué)效果。

　　3、注意總結(jié)提高，對優(yōu)秀課要及時加以推廣。

　　五、聽課節(jié)數(shù)

　　1、主管校長、教務(wù)處主任、教科室主任、新分配到校的年輕教師每學(xué)期不少于50節(jié)。

　　2、教研組長、備課組長每學(xué)期20節(jié)以上。

　　3、學(xué)科教師每學(xué)期不少于15節(jié)。

　　六、期末將聽課記錄匯總報教務(wù)處。

　　七、教學(xué)處每學(xué)期期中、期末要對聽課情況做檢查總結(jié)。

【學(xué)校教師聽課制度】相關(guān)文章：

學(xué)校聽課制度05-26

學(xué)校聽課制度（精選12篇）10-28

學(xué)校聽課制度（通用5篇）06-17

學(xué)校聽課制度集錦[10篇]05-26

學(xué)校聽課制度匯總11篇09-23

學(xué)校教師制度06-01

培訓(xùn)學(xué)校教師制度09-18

學(xué)校教師值班制度07-02

學(xué)校教師培訓(xùn)制度07-22