學校管理制度

          時間:2024-08-03 05:44:46 制度 我要投稿

          學校管理制度(精選12篇)

            在現實社會中,很多場合都離不了制度,制度具有使我們知道,應該做什么,不應該做什么,懲惡揚善、維護公平的作用。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?下面是小編精心整理的學校管理制度(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          學校管理制度(精選12篇)

            學校管理制度1

            為進一步加強教師隊伍建設,充分調動骨干教師的積極性和創造性,制定xx市特殊教育學校骨干教師管理試行辦法如下:

            一、校級骨干教師認定范圍。

            根據相關榮譽和稱號,對校級骨干教師分為以下兩類:

            第一類:教學能手、教科能手、示范課、aa級優質課。

            第二類:教壇新秀、教科新秀、德育新秀、a級優質課獲得者、基本功競賽獲得優勝者。

            二、校級骨干教師崗位要求

            1、愛崗敬業,熱愛學生,富有奉獻意識和合作精神,高質量做好教育教學工作。

            2、加強自身學習和修養。每年研讀一本教育專著,并研讀1-2種相應專業的教學期刊,并做好學習筆記或撰寫好學習體會。

            3、積極發揮示范和帶頭作用。骨干教師指導青年教師1~2名或帶好一個興趣組,并有具體指導方案和過程安排,每學期本校上公開課1~2次。

            4、積極參加教育科研。每位骨干教師獨立承擔或參與一個市級以上研究課題。

            5、積極撰寫本學科教學研究論文。每年有1—2篇教育教學專業論文在市級及以上評比中獲獎或市級及以上教育雜志發表。

            6、積極參與本學科教改工作,積極承擔或參與教改實踐中的課改實驗,骨干教師的教學質量要始終處于前列,帶動本學科教學質量提高。

            三、校級骨干教師考核辦法

            1、成立考核小組。校長為組長,分管校長副組長,教務、教科、德育和骨干教師所在教研組代表組成考核小組。

            2、考核內容:各層次骨干教師崗位要求的具體內容,主要包括師德表現、業務能力、教學工作;科研水平、進修情況和教育成果等方面。

            3、考核程序:考核按學年度進行,各骨干教師將自己一學年度的工作情況進行自我評價(填好自我評價表)。并附有關的`原始業務材料(包括獲獎證書、論文、公開課的備課教案、學習筆記等)?己说鹊跒椴缓细瘛⒑细、優秀。

            4、考核對象必須是在職在崗(與榮譽稱號對應崗位)的骨干教師,如考核不合格,不得享受相應待遇。

            四、骨干教師的有關待遇

            1、骨干教師優先參加由教育系統提供的相關學習培訓、交流、研討、參觀、考察等活動。

            2、享受書報費。骨干教師每年由學校贈送一份教育報刊或專業雜志。

            學校管理制度2

            總則

            1、學校電教管理的各項規章制度要求各位教師、學生認真貫徹執行。

            2、電教管人員要盡心盡責,堅守崗位,不得擅自離崗。

            3、電教管理員要定期對所轄室的電教設備進行檢測,發現問題及時匯報,不可自行拆卸送修。

            4、非電教處管理人員不得持有各室鑰匙,不得隨意叫清潔員開門入內;任何人非經學校電教處同意,不得拆卸電教設備

            5、教師使用電教設備要提前通知管理員做好準備;臨時通知者,管理員可以視情況而定,有拒絕為其提供使用的權利。

            6、各年級、班主任要教育學生愛護教室里的'電教設備。對故意損壞設備的將受到學校的處罰。

            7、教師借用電教軟件要進行登記,定期歸還,使用期為三至五天,損壞要照價賠償。

            8、對使用電教設備不負責和故意破壞者,將由學校追究其責任。

            9、嚴禁校外人員進入電教處所轄各室。

            學生機房管理制度

            1、學生進入機房要事先準備好上機的物品,不準帶書包、零食、水、飲料入內。

            2、學生進入機房一律走科技樓的后門,不得從大廳進入。

            3、學生上機必須按學號對號入座,要聽從教師的調配。

            4、進入機房的學生未經允許不準亂動室內的任何設備。

            5、必須保持機房安靜、整潔,機房內不準大聲喧嘩、隨意走動。

            6、不得在桌子、凳子上亂涂亂畫,不準玩游戲,不準刪添電腦里的軟件資料。

            7、遇到電腦出現故障,要及時報告教師,不準自行拆卸電腦。

            8、凡損壞電腦及其設備的,應照價賠償;對違反紀律的交學;蚰昙壧幜P。

            維格教室使用制度

            1、教師到維格教室上課要提前一天通知管理員。

            2、教師上課前要到維格教室熟悉機器的操作。

            3、上課時若出現意外問題,請立即聯系管理員,不可自行拆動設備。

            5、教師要通知學生提前從進入維格教室。

            6、學生除帶上課所用的書、紙、筆等,不準帶書包、零食、水、飲料入內。

            7、教師要安排學生按學號對號入座,不得在桌子、凳子上亂涂亂畫。

            8、師生要必須保持室內安靜、整潔,下課時不準大聲喧嘩、隨意亂跑。

            9、教師要教育學生愛護室內的公共財產。

            學校管理制度3

            為了加強學校的資產管理,杜絕浪費,節約開支,培養師生愛護公共財務的良好習慣,特制定下列制度:

            一、固定資產,房屋的固定配備和清潔用具、資料電器、錄音、錄象、磁帶價值不限。均屬本制度管理范圍。

            二、學校資產由總務部門專職人員及各辦公室專人管理,清理查點,登記造冊,安排使用。

            1、記好兩本資產帳:固定資產總帳,固定資產分類帳。

            2、資產使用,根據學校行政領導意見及各科老師所需和條件的可能進行安排。

            3、每年暑假清點一次,漏帳的資產要補記入帳,同時會計一定要把好記帳關及審批制度,報廢報損要辦理注銷手續(需經嚴格的行政審批手續,方可注銷)

            三、資產的計算,一般按原價記帳,無原價的'全部估計記帳,資產在使用過程中,維修等其他費用不記入資產原價。

            四、資產原則上不出借,如需借出,需經領導審批,外單位借用資產,一律憑單位介紹信經同意后,方可借出,同時要適量收取一定的折舊費,如有損壞,照價賠償,貴重物品概不出借。

            五、外單位借用教室、會場等必須收取租金,本系統按實際情況酌情收費。本校教師借用須經領導同意,酌收費用。

            六、本校教職工借閱圖書,根據圖書館管理條例處理。但期末需全部歸還,外單位人員一概不出借圖書。圖書清理和賠償按圖書室規章進行。

            七、固定資產的購置,根據學校財力和教學需要,大件由各部門提出申請,交總務處編排計劃,開列清單,報校長室審批,方可購買。

            八、教室及辦公室財務實行責任保管制,教室保管由班主任負責,辦公室由辦公室主任負責,專用教室及團隊等室與教導處聯合另訂器材管理使用制度,公物除正常損壞,如有人為損壞,按賠償制度照價賠償并教育。

            九、有關校舍校產管理和維修、物品領發和出借,公共財務損壞賠償,應有總務處負責,并訂出相應的管理制度。

            十、學校物資出門,需由總務處同意,否則門衛有權阻止。

            十一、配備教室用品按常規由總務處統一發放,學期結束各班要妥善保管或交總務處統一保管。

            十二、每年暑假,學校對各教室、辦公室進行維修。修理費由學校負責。

            學校管理制度4

            為進一步加強安全教育的管理,由安全管理小組檢查落實,保證教育教學工作順利進行,特別制定以下措施。

            一、交通安全教育

            1、遵守公路、鐵路交通規則,橫行車行道要走斑馬線,要做到“紅燈停、綠燈行”。

            2、不準在馬路上或鐵道線上追逐玩耍,不準穿越車行道和護欄,不準爬車、追車、攔車或拋物擊車。

            3、不滿12周歲不準騎自行車上學。

            二、水、火、電安全教育

            1、無大人陪同不要到江、河、湖、海、水庫等地方玩耍。

            2、禁止學生玩煙花、爆竹、火柴、火機等易燃易爆物品。

            3、不準隨便按動學;蚬矆鏊碾娋、開關、插座。

            4、郊游時不準攜帶火種。

            5、學校后勤部門定期檢查、維修、形成制度。

            三、課間活動教育

            1、禁止學生在校園及走廊上追逐打鬧。

            2、禁止推拉、及打架行為。

            3、上、下樓梯靠右走、嚴禁攀越扶手、護欄。

            4、到功能室上課、下課均排好隊。

            5、低年級小學生沒有老師帶領時不能到跑道邊的沙地、單杠、雙杠及有危險性的地方活動。

            四、體育課、活動課安全教育

            1、學生上體育課、活動課時要聽從老師的.指揮,按規定完成體育動作或活動課內容。

            2、學生上體育課、活動課時衣服要寬松,不準佩帶小刀、徽章或其它金屬品、要穿運動服。

            3、體育、活動課教師上課前要檢查設施場地是否安全,教師要加強運動技術指導和安全保護工作。

            五、勞動安全教育

            1、合理安排學生參加力所能及的勞動,但不要讓體弱多病的學生參加過重的體力勞動。

            2、不讓學生接觸有毒、有害物品、注意不用濕手、濕布觸摸、擦拭電器、開關、電線。

            3、勞動時應小心細致、搬放物品時應抬穩放牢。

            4、在擦拭門、窗、風扇、光管時要注意安全。

            5、要讓學生注意絕對不能從高空拋物。

            6、勞技課、教師應在上專業課前講述與有關專業相關的安全知識教育。

            7、勞技課場所有規章制度、安全措施、如保健箱等。

            六、校外活動教育

            1、組織學生集體參加校外活動,一定要按程序逐級上報審批,要做到周密計劃、嚴格組織、確保安全。

            2、活動時,學生應遵守紀律,聽從指揮,不要私自離隊或到沒有安全保障的地方活動。

            學校管理制度5

            為保證學校正常教學秩序,保護學生健康成長,確保國家(校產)不受損失,杜絕或盡量減少安全事故的發生,遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則,根據本地實際情況,制定本管理制度。

           。、校長是學校安全工作的第一責任人,學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組(綜合治理領導小組)負責。各處、室向領導小組負責,實行責任追究制。

            2、學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育,教育形式應多樣化;每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。

            3、建立重大事故報告制度。校內外學生出現的重大傷亡事故一小時以內報告教育局;學生出走、失蹤要及時報告;對事故的報告要形成書面報告一式三份,一份報教育局,一份報公安派出所,一份報鄉鎮人民政府,不得隱瞞責任事故。

            4、建立健全領導值班、教師值日、中青年教師護校隊制度;加強學校教育、教學活動的'管理,保證學校的教學秩序正常;負責學校安全保衛的人員要經常和轄區的公安派出所保持密切聯系,爭取公安派出所對學校安全工作的支持和幫助。

            5、加強對教師的師德教育,樹立敬業愛生思想,提高教學水平和質量,隨時注意觀察學生心理變化,防患于未然,不得體罰和變相體罰學生,不得將學生趕出教室、學校。

            6、外單位或部門借用學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作,未經市教育局分管安全副局長批準、校長辦公會同意,不得擅自組織參加。未經上級有關部門批準,不得組織學生參加救火、救災等。

            7、學校還要教育學生遵守學校規章制度,按時到校、按時回家,防止意外事故發生。

            8、學校要定期對校舍進行安全檢查,發現隱患及時消除,情況嚴重的,一時難以消除要立即封閉,并上報人民政府和教育局。

            9、學校要經常檢查校內圍墻、欄桿、扶手、門窗、以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全情況,對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除,確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。

            學校管理制度6

            (1)學校設專職實物保管員負責管理學校的一切校產校具和其它實物,各組室應配合實物保管員將學校原有的校產校具登記造冊。

            (2)購置。今后購置一切耐久用品,須由實物保管員驗收入庫,經保管員簽字后,單據方可報銷,每學期結束,會計室要與保管室核實物品帳目。

            (3)建帳立檔,保管員將所有校產校具分門別類建帳立檔,建立固定資產、家具、體育器材、生產生活工具、建筑器材及由保管室管理的低值耐久品和部分低值易耗品等各項帳目、健全物資入庫、鄰取、報損、報廢、賠償登記冊,各處組室,各單位教室,各教工單人寢室和學生寢室建立“校產分戶登記卡”,卡片一式三份,自存、保管室、總務處各一份。

            (4)領取與保管。領取物品須經領導批準或按統一規定定期發放,不得隨意發放或隨要隨領,各處、室、組,各班、各寢室領領物品由各單位負責人負責保管,并與保管室對口。

            (5)借出。一切校產校具原則上不得外,教職工已借出的用具,要妥善保管,學校要收回時應及時交還,外單位要借用校產校具須經領導批準。

            (6)賠償。因工作失職,管理不善造成財產損壞、遺失、被盜,應照價賠償,情節嚴重的還要給予處分;教職工未經批準擅自拿走、占用校產校具的.,應限期交還,否則,按其價值的20%每月在工資內扣取租金,學;蚣覍僮优畵p壞,破壞校產校具應照價賠償外還應依情節輕重處以罰款。

            (7)維修、報損、報廢。經檢查放定,屬正常磨損或自然老化,經過維修可以繼續使用的校產校具,學校保管員應及時組織修理,確實無法修復的器具應經領導批準予以報損或報廢注銷。

            (8)調拔。一切校產校具,由保管員按統一規定或領導意見合理安排調配,各單位要顧全大局,服從安排。

            (9)清查,各處、室、組使用的校產校具,每學期末由學校保管員和所在單位負責人清查一次。教室、學生寢室的校產校具,每學期末由教、總兩處領導,實物保管員會同班主任、室長進行清查,對損壞的財物作好記載,提出處理意見。

            (10)凡調出人員,應歸還借用學校一切財產,才能辦理調出手續,負有保管責任的教職工在校內工作調動時,也應辦理好所管財物的接交手續。

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