學校管理制度

          時間:2021-08-26 13:11:21 制度 我要投稿

          學校管理制度4篇

            現如今,制度使用的情況越來越多,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。想學習擬定制度卻不知道該請教誰?下面是小編整理的學校管理制度4篇,歡迎大家分享。

          學校管理制度4篇

          學校管理制度4篇1

            1、校衛隊在學校總務處的領導下負責校內的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發生時的現場保護工作。

            2、平時負責對校內的日、夜巡邏,節假日搞好護校工作。

            3、不定期的對校內開展安全檢查,發現隱患及時報告。

            4、注意發現隱患部位,提出整改建議,協助總務處督促落實整改措施。

            5、控制外來人員進出校門,嚴格來客登記制度,校內學生進出校門注意檢驗有關證件。對超過學校有關規定時間進出校門的學生應逐個登記,并將情況報告有關部門。

            6、注意掌握學校內治安動態,對發現打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學秩序的人和事,主動前往阻止,并報告有關部門或“110”,確保校園穩定。

          學校管理制度4篇2

            1、凡進出教工宿舍樓的人員一律要接受管理人員及門衛的管理。

            2、外來人員來訪,須在門衛處登記,所攜帶的各類物資能自覺接受盤查。進入車輛按指定地點存放。

            3、各住戶應文明生活,提高公德水平,鄰里文明禮貌,嚴禁黃,賭,毒等違法犯罪事件發生,加強計生工作和衛生防疫工作,嚴防被盜,火災等人為災害出現,如遇突發情況,應及時向公安或學校及管理人員匯報,加強安全保護意識,自我防范意識及能力。

            4、管理人員應有高度的責任心,嚴守有關規章和處理突發事件的能力,管理人員負有第一責任人職責。管理工作實行責任制和責任事故追究制。

          學校管理制度4篇3

            為使學校財產、教學設備得到妥善保管,真正做到物盡其用,體現為教育服務的宗旨,特制訂本制度。

            1、校產登記保管制度

            對學校所有財產進行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產,進行集中編號定位,落實到各班級、辦公室進行保管。

            (1)課桌椅、講臺、門窗(玻璃)、黑板等由班主任負責保管。

            (2)各辦公室桌椅、書柜、公用設施由辦公室負責人負責保管。

            (3)少先隊用鼓號、電子琴等由總輔導員負責保管。

            (4)教學儀器、電教設備、廣播擴音設備由有關專任教師具體負責。各類儀器必須做好登記造冊、分類存放等工作,凡教師教學中需用儀器,應辦理好出借手續。

            (5)圖書、教學資料及食堂財產等由總務處指定專人負責保管。

            (6)體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊,專人保管,一學期核實一次,做好報廢、添置等工作。

            2、定期檢查及賠償交接制度

            (1)一學期檢查一次,一學年核查一次。平時發現有損壞、遺失公物現象,視情況及時批評教育和照價賠償。

            (2)各年級要辦理好校產移交手續。校產品名、數量及價格記錄在冊,教師調支、管理員調換也應辦理好校產交接手續。

            (3)學校全體師生應養成愛校如家、愛護公物的良好風氣,對損壞的公物,一般實行先賠再修。

            3、建立校產借用制度

            (1)學校財產教學設備一般不予出借。教師如因特殊原因所需,必須辦好借用手續,不準隨便拿用。

            (2)使用過程中應注意愛護,尤其是貴重教學設備應嚴格按照操作方法科學使用。使用完畢及時歸還,保管員應進行驗收。

            (3)校產出借應先填寫校產出借單,交領導審批。

            (4)出借的`校產應按期歸還,歸還時保管老師應認真檢查,如有損壞,必須照價賠償。

          學校管理制度4篇4

            1、為了加強學校教育管理,維護正常的教育秩序,保障學生人身安全,促進學生身心健康發展,特制定本制度。

            2、學校課堂教育管理要以預防為主,本著保護學生,教育先行,明確責任,教管結合,實事求是,妥善處理的原則,做好教育管理和處理工作。

            3、學校課堂教育管理,要建立和健全管理制度,落實學校管理責任人,具體落實至每位任課教師,每位班主任,切實加強教育。

            4、任課教師要認真做好課前一分鐘進任課教室,并做好點名工作,對發現缺課學生,要問清情況后及時向所任班級班主任以及相關責任人匯報,所任班級班主任要及時向缺課學生家長聯系反饋情況,并向相關責任人匯報備案。

            5、任課教師對教學的實驗設備,體育器材等可能具有安全隱患的教學工具要及時修理,避免學生受傷而出現安全事故;對容易造成學生傷害事故的體育課,活動課要及時進行使用說明和安全教育;活動要求班主任做好組織管理工作,體育教師要做輔導工作,要全程控制局面;對那些因身體原因或本身有殘疾但可以做輕微活動的學生,要求上操場,確實不能出操的學生,應安排留教師復習,預習文化功課。學生在日常教學及各項活動中應遵守紀律和有關規定,聽從指導,服從管理。

            6、學生發生意外事故情況時,學校應迅速采取有效措施。

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