職業學校管理制度

          時間:2024-11-15 21:21:09 制度 我要投稿

          2021職業學校管理制度范本

            在生活中,我們每個人都可能會接觸到制度,好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的2021職業學校管理制度范本,希望對大家有所幫助。

          2021職業學校管理制度范本

            職業學校管理制度1

            1、校衛隊在學校總務處的領導下負責校內的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發生時的現場保護工作。

            2、平時負責對校內的.日、夜巡邏,節假日搞好護校工作。

            3、不定期的對校內開展安全檢查,發現隱患及時報告。

            4、注意發現隱患部位,提出整改建議,協助總務處督促落實整改措施。

            5、控制外來人員進出校門,嚴格來客登記制度,校內學生進出校門注意檢驗有關證件。對超過學校有關規定時間進出校門的學生應逐個登記,并將情況報告有關部門。

            6、注意掌握學校內治安動態,對發現打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學秩序的人和事,主動前往阻止,并報告有關部門或“110”,確保校園穩定。

            職業學校管理制度2

            一、學校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對象,校長辦公室負責考勤的組織工作。

            二、教職工的考勤由所在處室組進行,考勤員由處室組推舉。

            三、考勤員逐日記載出勤情況,一周統計公布一次,按月統計報校長辦公室記入教職工工作檔案。

            四、全體教職工必須按學校規定的辦公制度按時上下班、不遲到、不早退、不中途離崗。

            五、教職工因事、因病(除特殊情況外),必須事先履行請假手續,準假后方可離崗,工作時擅離職守按曠工論處。因公外出,也應告知考勤員。

            六、告假期滿,必須按時履行銷假手續,逾期無故不歸者按曠工論處。

            七、教職工集體的政治學習、業務學習和各種集體活動均列入正常考勤之列。

            八、教職工的考勤必須根據有關規定,結合學校的'具體實際情況,制訂同工資、獎金、評優、職稱評定掛鉤的實施細則。

            職業學校管理制度3

            1、組織本年段班科教師共同負責,做好學生的思想政治教育和紀律衛生管理工作。

            2、開好年段班主任或全體教師會議,研究解決學生學習和思想品德中的問題,協調班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內外教育活動。

            3、組織本年段(組)教師的政治和業務學習,負責計劃、組織、檢查、總結本組的教學工作;組織教師學習教學大綱,明確本學科的教學和本年段的.教學進度和要求。

            4、協助教導主任安排好教師的教學任務,遇到有教師不能上課時,要及時協助教導處組織教師代課,做到不因教師請假而使學生停課。

            5、協助教導處檢查教師備課情況,推行教師在個人認真鉆研教材的基礎上,開展好年段集體備課活動。

            6、組織教師開展教學研究活動,確定教研課題,推動教學改革,努力積累教學資料,積極指導學生的課外學科小組活動。

            7、通過“導師制”、示范課、學習外單位教學經驗等方式,幫助新上崗的教師和青年教師提高教學水平。

            8、關心教師的思想、生活和身體健康。

            職業學校管理制度4

            1、教師是辦好學校的主體。建設一支造詣較高,教學經驗豐富,適應社會需求的、相對穩定的教師隊伍,十分重要。

            2、學校有關部門和人員,應尊重教師的勞動,全心全意地為教師服務,為教師的教育教學活動創造條件和提供方便。

            3、為保障教學質量的提高,特規定了教師的權利、教師的責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。

            4、教學計劃是學校教學、教育工作具體安排的`指導性文件。教學計劃由學校制定,校長批準后執行。

            5、教師應按照學科教材、教學大綱的要求編制教學計劃、教案,嚴格按教材、大綱進行教學。

            6、課表。每學期的課表于開課前的招生前擬定并公布,以便學生在報名、注冊時,確定學習課程。

            7、學校要建立教學管理指揮系統,指揮渠道要暢通。

            8、教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求,保證教師在規定的時間內完成教學任務,任課教師應在開課后兩周內編寫出本課程的教學進度表。

            9、教學檢查。校領導及主管教學的領導,要不定期的深入課堂聽課,尤其對初次聘任的教師,必須聽課1-2次。班主任要經常隨堂聽課,聽取師生反應。

            10、成績每期考核至少一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應記錄在案,并作為教學檔案長期保存。

            11、教學檔案。教學檔案由教務處指定專人負責收集、整理與保存,并逐步形成電子教學檔案。

            12、學生管理,班主任工作。加強學生管理,充分發揮班主任的作用,應制定“班主任守則”、“學生守則”。

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