鼓勵運動員的廣播稿
寫廣播稿要處處為聽眾著想，不論寫的是新聞、通訊、錄音報道或者其他稿子，寫給哪些對象聽？用的詞句聽眾能不能聽懂？是不是中聽？那么鼓勵運動員的廣播稿是怎樣的？以下僅供參考！
鼓勵運動員的廣播稿范文一：
來吧
現(xiàn)在才是關(guān)鍵，
把脆弱放在一邊。
抓不住機(jī)會的你，
上不了最前線。
踏上雪白跑線，
把頭發(fā)甩到后邊。
能量化成流汗，
讓我瘋狂吶喊。
相信我的預(yù)感，
一定第一個撞線，
只要定睛向你看，
心情便會high到極度點。
鼓勵運動員的廣播稿范文二：
相信自己
天空中飛翔仍舊是無法揮去的期盼
相信自己
自信，
是你內(nèi)心浮躁烈火將要吞沒冷靜時的一場傾盆大雨。
自信，
是你面臨懸崖時不畏縮化作瀑布的縱深一越。
自信，
是你在泥潭里掙扎絕望時的一支有力拐杖。
自信，
是你周圍漆黑一片時為自己挑然的一盞明燈。
相信自己，
沖破禁錮贏得光明！
鼓勵運動員的廣播稿范文三：
不為掌聲的詮釋，
不偉刻意的征服，
只有辛勤的汗水化作追求的腳步。
心中堅定的信念，
腳下沉穩(wěn)的步伐，
你用行動訴說著一個不變的真理。
沒有比腳更長的路，
沒有比人更高的山，
希望在終點向你招手。
努力吧！用你堅韌不拔的意志，
去迎接終點的掌聲，
相信成功屬于你。
鼓勵運動員的'廣播稿范文四：
矯健的身姿，
飛奔的身影，
一道道亮麗的風(fēng)景線，
辛勤的汗水，
激動的淚水，
還有傷心的淚水，
賽場上的奮力拼搏，
成功者，
取得了榮譽(yù)，
失敗者，
獲得了尊重。
班級，同學(xué)，老師，
為你加油，
加油吧!
運動健兒。
我只想
我只想，在你的希望和理想里，
為你增添一點鼓勵;
我只想，在你沮喪和疲憊時，
給你一些力氣和勇氣;
我只想，化為一方素馨的手帕，
為你拭去額角的汗滴。
我只想說：你絕不是失敗者——勝負(fù)已不再重要，
重要的是勇敢的參與。
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