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小學班級管理制度匯編15篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度對社會經(jīng)濟、科學技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家整理的小學班級管理制度，希望能夠幫助到大家。
小學班級管理制度1
為了加強對學生的管理,嚴肅校紀,端正學風,而創(chuàng)造一個良好有序的教育教學環(huán)境；也為了使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣，為實現(xiàn)“團結(jié)互助、共創(chuàng)文明”的`班風。特制定以下班級管理制度：
一、紀律、禮儀管理制度
1.按時到校不遲到，不早退，不曠課，如有特殊情況須向教師請假。
2.每天穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不穿拖鞋。
3.周一升國旗不講話，不做小動作，肅立敬禮。
4.見到老師要問好，尊敬師長有禮貌。見到同學問聲好，團結(jié)友愛講文明。
5.打預備鈴快速進教室，進了教室不亂喊亂叫，做好課前準備，趴桌休息。
6.上課要專心聽講，不做小動作或隨便講話。
7.未經(jīng)教師同意，課后不準進入其他班教室。
8.校外不損壞公共設(shè)施，不進游戲廳、網(wǎng)吧。
9.每周一交換座位。
二、學習管理制度
1.上課時注意力要集中，專心聽講多思考，積極舉手答問題。
2.進行課堂討論時，聲音要輕。
3.按時完成各科作業(yè)和練習。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范。
4.認真上好早讀。讀書做到心到、口到、眼到。
三、衛(wèi)生管理制度
1.不買零食，不帶零食進校園；不在校園、教室、走廊或課堂上吃零食，不邊走邊吃零食。
2.不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮等雜物。
3.認真值日，教室要每天打掃干凈，倒掉垃圾，關(guān)好門窗。
4.衛(wèi)生工具一律擺放在教室前內(nèi)墻角,不準亂丟亂放,要擺放整齊，黑板及時擦凈。
5.教室的四角要整潔，講桌、課桌整齊干凈。
6.不在課桌、椅子、墻壁上亂涂亂畫。
四、安全管理制度
1.課余時間不準在教室、走廊、操場等地互相追逐，不準做危險的動作和無益的游戲。
2.上下樓梯靠右邊行走，不準你追我趕，更不能從樓梯扶手上滑下來。
3.不準隨便玩電燈、電風扇和水龍頭開關(guān)，不準玩電線等帶電物品。
4.嚴禁攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。
5.上學或放學，要走在人行道上，不準在馬路上互相追逐或游戲。
6.不準私自到海邊、河邊、溪邊玩水、釣魚，未經(jīng)家長同意，不準在海里、河里游泳，不準私自到別人家玩、食宿。
7.要遵守公共秩序，不準爬樹、爬車輛、爬圍墻、不準玩火。
小學班級管理制度2
加分辦法：
1、一周之內(nèi)不遲到者加1分
2、連續(xù)一個月該日值日生衛(wèi)生未扣分，該組成員每人加2分（組長加倍）
3、一周內(nèi)都能獨立完成作業(yè)并能按時交作業(yè)者，加2分；
4、連續(xù)一個周都能排好隊去食堂吃飯，加2分；
5、為班級、學校做貢獻者（如黑板報獲獎、好人好事、學校競賽獲獎等），加5分
6、一周之內(nèi)未有上學或上課遲到者加2分
7、學習成績優(yōu)秀、表現(xiàn)良好加3分
扣分辦法：
有以下行為者扣10分
1、 不服從教師管教，且情節(jié)惡劣
2、 故意欺負其他同學，導致同學身體出現(xiàn)損傷
3、 考試有故意不做或考試作弊行為 有以下行為者每次扣5分
1、 故意欺負其他同學，情節(jié)較輕
2、 在教室或走廊追逐打鬧
4、 辱罵或侮辱其他同學及老師
5、 體育課及課間操期間，用石頭或其他物品仍向其他同學
6、 課堂上大聲喧嘩、吵鬧，擾亂課堂秩序。
有以下行為者每次扣2分
1、未經(jīng)請假，早上7:50之前未到（包括值日生7點40）
2、作業(yè)忘拿、未交或未寫
3、上課期間隨便下位走動
4、隨意浪費食物，將食物扔給其他同學。
5、上課回頭說話，影響其他同學
6、下課鈴聲響起，擾亂課堂紀律者
7、每次上課鈴響之后上課遲到
8、廣播操無故缺席
9、因坐姿不正確摔倒
有以下行為者每次扣1分
1、有事不舉手，隨意走動詢問
2、不穿校服者
3、每日午餐期間不排隊
4、早上晨讀，不讀書者
5、做操不認真、站隊不及時、不整齊，跑操期間說話、打鬧
6、坐姿或站姿不正確
7、座位周圍有垃圾，未撿，
8、桌椅不齊，歪七扭八
備注：以上內(nèi)容為可變動規(guī)定，將依據(jù)教師的具體實施結(jié)果進行調(diào)整。分數(shù)低于70分者，將進行一定的懲罰，分數(shù)低于50分者，請家長親自接回去。滿分者將給予一定的.物質(zhì)獎勵。
小學班級管理制度3
誰都明白，一個班級風氣不好而且亂，那么這個班的學習成績就必須上不去，一個班無組織無紀律，就無法進行教育。班級的管理在于班主任，班主任作為學校的基層領(lǐng)導者，其工作是學校教風、校風、學風構(gòu)成的關(guān)鍵，同時也是提高教育教學質(zhì)量的重要保證。結(jié)合自己幾年來任班主任的感受，現(xiàn)就如何進行小學班級管理談幾點粗淺意見。
一、選好班干部
班干部是班主任老師的得力助手，是班級學生學習的榜樣。選好班干部對班級進行有效管理很重要，但怎樣選好班干部是關(guān)鍵，我認為在選班干部時，要透過班級學生民主推選，推選具有必須組織潛力，大膽管事、品學兼優(yōu)，能與同學們搞好團結(jié)，不計個人得失，對同學不偏心，大公無私，熊熱心為班群眾效勞、群眾榮譽感和工作職責心都比較強的同學擔任。這樣的學生擔任班干部才具有必須的號召力、凝聚力，才能有效的協(xié)助老師加強班級管理。
二、開展好主題班隊會
小學生由于年齡較小，思想單純，明辨是非的潛力還不強，自控潛力較差，容易受外界一些不良行為的影響。因此要在班上定期開展一些與學生息息相關(guān)的主題班隊會。如開展“遵守交通法規(guī)、從小做起”、“告別不禮貌行為、從我做起”為主題的班隊會，讓學生主持，自編自演。透過這樣的活動，讓學生感悟其道理，從而鍛煉了學生的組織潛力，培養(yǎng)了學生用心、健康向上的思想。
三、要制定切實可行的班級制度
國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩就不成方圓。作為幾十個小學生的班群眾。如沒有必須的管理制度是難以搞好班級管理的。因此，應(yīng)針對小學生的一些行為特點，制定出切實可行的班級管理制度。如不按時完成作業(yè)，不當好值日生、與同學打架斗毆、損壞公物、說假話等，都應(yīng)受到相應(yīng)班級管理制度的約束。在班級管理過程中，執(zhí)行制度務(wù)必嚴格、一視同仁。
四、經(jīng)常與家長聯(lián)系
教育學生，學校與學生家庭的聯(lián)系很重要，學校與家庭的相互配合是搞好班級管理的重要方面。父母是孩子的第一任老師，孩子在家的行為習慣、性格特點，作為家長是十分清楚的。但孩子在校的學習狀況、行為習慣家長并不必須了解，所以老師要經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，相互告知孩子在家在校的狀況，共同配合教育管理孩子。老師家訪時必須要注意方法，切忌一味的告狀，要客觀地實事求是地反映學生在校的狀況，以爭得學生家長的理解和支持，同時要共同探討管理好學生的方式方法。
五、抓典型
作為一個班群眾，學生都來自幾十個不同的家庭。由于環(huán)境的不同，學生的性格特點、行為特征都各不相同。作為班群眾的大部分學生，都能遵守校規(guī)校紀，但每個班總有幾個不遵章守紀的'“典型”，他們常在班級里搗亂，屢教不改，并且還影響其他的學生一齊違反校規(guī)校紀。針對這類“典型”，班主任老師要對他們多下功夫，要找他們進行個別談話，必要時要請學校領(lǐng)導和家長協(xié)助進行說服教育，讓他們認識到自己的不足，從而改變自己的不良行為。
六、要做好學生狀況記載和評定工作
班主任平時要多了解班里的每個學生，作好學生的狀況記載。如做好學生學習成績、出勤狀況、好人好事、佩戴紅領(lǐng)巾、獲獎、違紀等方面的狀況記載。每周作一次小結(jié)，每月進行一次評比，學期結(jié)束時進行總結(jié)，以此作為評選優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員，“三好生”等的依據(jù)。
七、注意后進生的轉(zhuǎn)化
班群眾中，總有那么幾個后進生，成績不理想。班主任要經(jīng)常向科任教師了解后進生的狀況。同時要在班里開展“一幫一、手拉手”的活動。對后進生的要求不要過高，要善于捕捉他們的“閃光點”，讓他們認識到自己也有長處，認為老師和同學們都在關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛他們。這樣，后進生就會感受到群眾的溫暖，奮發(fā)進取的精神就會得到有效激發(fā)。
抓好小學班級管理，不是一件容易的事。本學期我將會據(jù)此開展班級的教育管理工作，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時加以改善，期望我們班會有一個煥然一新的精神面貌。
小學班級管理制度4
一、班級的人事安排：
普通學員班級管理員課代表學習組長行政組長班委會
班委會成員：班長、副班長、團支書、學習委員、勞動委員、生活委員、紀檢委員、體育委員、文娛委員；
二、德育評比細則：
1、評比時間：每月月末
2、評比范圍：每小組
3、評比方式：由班長牽頭，行政組長組織每個組員對每位組員當月的表現(xiàn)進行集體討論后，根據(jù)每位組員的表現(xiàn)進行綜合評分，評定特優(yōu)、優(yōu)、良、中、差五等；（中間如個人有意見的可當面及時提出，如討論決定后提出，不予受理。）
4、評分以75分為基分，60分以下為差，60—75分為中，76—89分為良，90—99分優(yōu)，100分以上為特優(yōu)；
5、每小組根據(jù)這個評分結(jié)果上報到班主任處，由班主任協(xié)同班干部選出每月評比一次"班級之星"，張榜公布，并選出一位最優(yōu)生，由宣傳委員寫出簡短事跡出在黑板報上。
6、獎勵制度：凡獲得"班級之星"稱號的同學，除張榜公布外，還可得到一定的獎勵，獎勵資金由班費出，另外年終班級各項先進評比從中間選出最優(yōu)者當選，班干部從中擇優(yōu)擔任。
懲罰制度：獲差等的同學，要在全班做檢討，必要的通知家長到學校協(xié)商解決，并為班級做好事兩件。
三、加分項：
1、能按時完成老師布置的家庭作業(yè)，練習和練習冊，加5分。
2、能按時完成老師交給的背誦、默寫任務(wù)，并且完成情況良好，加3分，特別好加5分。
3、能堅持完成好自己的勞動任務(wù)，不偷懶，且勞動成果好，加5分；
4、能保證每節(jié)課積極舉手回答問題，并得到老師的點名表揚的加5分；
5、作業(yè)完成情況好并得到老師表揚的同學，加5分；
6、為班級爭得校內(nèi)榮譽的同學，加5分；爭得校以上到縣級榮譽的加10分；市級到省級榮譽的加15分；國家級的加20分；
7、積極為班級建設(shè)出謀劃策的同學，其建議得到班級采納的.，加3分；
8、每次月考每科考試130分以上的同學加8分，110——129分加5分，90—99分加3分；
9、干部能堅持帶頭完成任務(wù)，協(xié)助好班主任和班長完成班級日常管理的加5分，特別好的加8分。（此項由班長和班主任協(xié)商評出）
10、能關(guān)心幫助同學，和同學相處融洽，不罵人，不講臟痞話的同學加5分；
11、能聽從老師安排，尊敬老師，見到老師能主動打招呼的同學加5分；
12、全班參加學校活動得獎的，每人加5到10分。
13、能及時舉報班級內(nèi)的異常情況且舉報情況屬實無誤的同學，視情節(jié)加5到10分，
14、一月內(nèi)出滿勤的同學加5分。
扣分項：
1、不能按時完成老師布置的家庭作業(yè)、練習和練習冊，扣5分。
2、不能按時完成老師交給的背默任務(wù)，并且完成情況太差，扣5分。
3、不能堅持完成好自己的勞動任務(wù)，經(jīng)常偷懶，扣10分；
4、每節(jié)課不能積極舉手回答問題，并被老師的點名批評的扣5分；
5、作業(yè)完成情況不好并被老師批評的同學，扣5分；
6、得到班內(nèi)處分的同學扣5分，得到校級處分的同學扣10分，為班級日常評比扣了分的同學，扣10分；
7、不能積極為班級建設(shè)出謀劃策并經(jīng)常破壞班級團結(jié)的同學，視其情節(jié)輕重扣5到10分；
8、每次每科考試不及格的同學扣3分；
9、干部不能堅持帶頭完成任務(wù)，不能協(xié)助好班主任和班長完成班級日常管理的扣5分，特別差的扣8分。班干部起內(nèi)哄的視其情節(jié)輕重扣5到10分；（此項由班長和班主任協(xié)商評出）
10、不能關(guān)心幫助同學，和同學相處不融洽，罵人，打架斗毆，講臟痞話的同學5到10分；
11、每兩周內(nèi)經(jīng)干部檢查，個人衛(wèi)生沒有注意的同學，每次扣5分。
12、凡犯重大失誤，經(jīng)老師和家長勸導不服管教的同學視其情節(jié)輕重扣10到15分；
13、每月內(nèi)出現(xiàn)學校扣分情況的，該組每人扣5分；
14、有遲到、早退、曠課現(xiàn)象并且經(jīng)常請假的同學扣5到10分。
小學班級管理制度5
指導思想
為了營造一個民主、寬松、積極上進的班級氛圍，使全體學生在這個班集體中盡可能的愉快而高效學習而制定此細則。
具體內(nèi)容
每位學生基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)學習、紀律、勞動衛(wèi)生等情況給予扣分或加分。
扣分細則
一、早操和晨讀
1.早操前，少先隊員紅領(lǐng)巾未帶者扣2分，連續(xù)兩次未帶者扣5分，連續(xù)三次或三次以上者扣10分，并給予批評通報；
2.紅領(lǐng)巾連續(xù)一周佩戴者加1分；
3.鈴聲響后盡快按要求站好隊形，每天最后兩位入列者扣1分，隊形不整齊，講話、干擾別人或隨意擺動一次扣1分。
4.認真做操，保持適當距離，不認真者、干擾其他人者一次扣2分。
5.認真按語文或英語老師的要求進行晨讀，不做與晨讀無關(guān)的事情，不講話，不嘩眾取寵，違規(guī)一次扣1分，嚴重者扣2分。
6.晨讀表現(xiàn)優(yōu)秀的同學加1分；
二、上課紀律
1.上課鈴響，以最快速度回座位，準備好當堂課相關(guān)的課本、文具等，靜候教師的到來。若教師未到必須保持教室安靜，自己預習將要學習的內(nèi)容，或復習學習過的內(nèi)容。不講話，不做與課堂無關(guān)的事情，違反一次扣5分。
2.上課時要認真聽講，積極思考并回答老師提出的問題，發(fā)言要舉手，盡量保持教室的安靜；不移動桌凳，不擺弄文具，不走神，不做小動作，不講話或插話，違反一次扣5分。
3.一堂課內(nèi)主動發(fā)言兩次以上的，加3分。（由本人如實告知小組長）；
4.被教師表揚者，每次加3分（負責人記錄）；
5.上課被兩次以上點明批評的，扣5分；
6.上課鈴響后還沒有就座好的，下課時，未主動讓老師先走而自己先出教室者，扣5分。
7.上課時虛心接受老師的教導和服從各種安排，如對老師講授的內(nèi)容不理解，可以根據(jù)當時情況恰當?shù)叵蚶蠋熖釂枺羯险n不便提問，下課再單獨與老師交流；對老師的安排不滿意，需要誠懇的向老師說明情況。禁止當堂以各種理由頂撞老師，或私下說老師壞話，違反一次扣3分。
三、課下紀律
下課時可以從事健康積極的`文娛活動，如看書、繪畫、益智游戲等。不打罵，不追趕，不進行聲響或動作幅度大的活動，違反一次扣3分，造成不良影響者扣5分，后果嚴重者扣10分。
四、完成作業(yè)
1.作業(yè)得“優(yōu)”的，加3分；
2.作業(yè)連續(xù)評優(yōu)三次者，加5分；
3.作業(yè)不訂正的，扣5分；
4.按時按要求，認真獨立完成老師布置的課堂作業(yè)，不按時或不認真或不按老師要求一次扣5分，抄襲或給別人抄襲一次扣5分，不完成一次扣5分；
5.無故不按時交作業(yè)一次扣5分，缺作業(yè)一次扣5分。（一天之后算缺交）且一定要補交，如果一個月內(nèi)三次以上拒交作業(yè)者，扣10分。
6.優(yōu)秀作業(yè)被老師貼在墻上者，加3分；
7.連續(xù)1周不扣分的小組組員每人每次加5分。
五、勞動衛(wèi)生
1.每天早鍛煉之前檢查，并全天維護自己桌凳周圍的清潔，被老師發(fā)現(xiàn)一次不清潔者扣2分；
2.座位底下有垃圾，能查出責任人，則扣責任人2分，查不出則扣座位人1分；
3.隨意扔廢紙及其它垃圾（垃圾不入桶），扣2分；
4.沒在規(guī)定時間內(nèi)完成保潔任務(wù)的，扣5分；
5.對于完成衛(wèi)生工作明顯不合格，受到學校批評的小組每位組員每次扣2分；
6.未很好執(zhí)行承包任務(wù)（如垃圾未及時倒掉，衛(wèi)生工具擺放不整潔，課桌椅擺放不齊，黑板沒及時擦，黑板下邊沿有粉筆灰，講桌不干凈，粉筆盒沒擺整齊等）扣2分；
7.積極參與，并認真按時完成每周三，以及老師安排的各種勞動，一次不認真或未按時完成扣2分，有意不參與扣兩分；
8.周三衛(wèi)生檢查為不清潔，相關(guān)人員扣3分；最清潔時，相關(guān)人員加3分；
9.連續(xù)1周不扣分的小組組員每人每次加1分。
六、其他加分及扣分
1.得到老師或同學認可的進步者，加3分。
2.在班級各種評比中評優(yōu)一次加2分。平常測驗單科前十名，分別加10分、9分、8分、7分、6分、5分、4分、3分、2分、1分，大型考試，如期中和期末，雙倍加分。
3.考試成績進步5名者加3分，進步10名者加6分，進步15名者加9分，一以此類推。
4.被學校點名批評一次扣5分，其他臨時扣分聽從老師安排，一般一次扣分不超過2分。
5.被學校點名表揚一次加5分，其他臨時性的加分聽從老師的安排，一般一次加分不超過2分。
6.連續(xù)一周無拖欠作業(yè)，無課堂違紀現(xiàn)象積分加8分；
7.文體比賽，個人代表班級參加，依照參加態(tài)度、為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加10分；
8.拾金不昧者加10分；
9.擔任班干部、科代表、小組長加5分/周；
10.得“流動紅旗”一次，全體未扣分同學加3分；
11.記分人員在記分過程中，不認真對待的，扣2分；
12.班干部、科代表、小組長帶頭違反班級紀律，扣10分；
小學班級管理制度6
1、計算機機房是學校開展計算機教學的主要場所，未經(jīng)允許不得私自帶入他人進入機房或挪為它用。
2、機房內(nèi)所有設(shè)備按統(tǒng)一要求編號定位，登記入帳，做到帳物相符，專人管理。
3、進入機房應(yīng)換鞋或穿鞋套，按指定座位就坐，不得擅自拆裝機器。
4、不得擅自攜磁盤、光盤進入機房，更不得在機房內(nèi)傳播病毒。
5、禁止在機房內(nèi)玩游戲、不健康軟件或訪問非法黃色站點。
6、上機操作嚴格按程序進行。發(fā)生突發(fā)事故應(yīng)立即切斷電源，并報告機房管理人員。使用結(jié)束后，要按程序關(guān)機，并整理好桌椅，經(jīng)教師檢查后方可離開。
7、保持機房整潔衛(wèi)生。禁止在機房內(nèi)亂扔紙屑、吃零食或其他食品，機房內(nèi)保證清潔，及時打掃。
8、機房內(nèi)所有設(shè)備要注意防塵、防潮、防盜。如有損壞，除及時維修外，還要查明原因，追究責任。
9、機房管理人員應(yīng)及時登記機房使用記錄、安裝軟件、維護計算機設(shè)備，保證計算機教學的正常開展。
小學班級管理制度7
一、目的：
培養(yǎng)學生熱愛集體、愛護公物、勤儉節(jié)約的文明行為習慣和自我管理能力，保持教室的整潔優(yōu)美，營造良好的教育教學環(huán)境，切實加強班級的財物管理，特制定此制度。
二、具體要求：
1、人人有責，保管好班級財物，包括投影儀、實物展示臺、電子白板、課桌凳、黑板、講臺、門窗、窗簾、儲物柜、保潔工具等。
2、學生每人一桌一凳實行定人定物個人包干，不在課桌、方凳上亂涂、亂寫、刻劃，課桌凳移動小心輕放，做到文明使用。如屬質(zhì)量問題，桌凳自然損壞，班主任及時與總務(wù)處聯(lián)系，以便維修;如屬于學生人為損壞，該生要承擔維修的責任。
3、節(jié)約用電，不開無人燈、長明燈，放學離開教室前關(guān)燈、關(guān)電風扇，每班指定專人管理，養(yǎng)成良好的.節(jié)電習慣。
4、教室內(nèi)所有電教設(shè)備必須教師親自管理，確保教學正常使用。
5、班級值日生要愛惜勞動工具，禁止亂扔亂拋，不把工具丟棄在包干區(qū)，每學期學校都將實行以壞換新的配備方法。
小學班級管理制度8
為更好地促進學生養(yǎng)成教育落實，形成良好的班風學風校風，使學校各項工作有序、有效推進，切實教育學生從行動上做到“感恩祖國、回報社會”，本班現(xiàn)擬定班級常規(guī)考評制度，將班級常規(guī)檢查評比分為如下四項：紀律、衛(wèi)生、路隊、禮儀，每一項每周總計25分，合計100分。實行倒扣分，扣完為止。20xx年8月14日開始試行。
一、紀律
1、眼保健操
（1）有一人次不做操（包括走動、東張西望、做作業(yè)及其他不做操行為）每人次扣0.5分。
（2）做操期間不安靜如有人說話、唱歌等視情況每人次扣0.5—1分，嚴重嘈雜的`每人次扣1分；
（3）班級不按時做眼操的或者無故不做的，每人次扣2分。
2、廣播操
（1）鈴響后在走廊整隊靜、齊，做操完排隊回教室；如有喧鬧或隊列散亂每人次扣0.5-1分。
（2）做操時隊伍中有一人講話，扣0.5分。
（3）做操時動作整齊到位、精神飽滿。
3、課間活動
（1）進入校內(nèi)不擁擠，緩步慢行，上下樓梯靠右行、不擁擠，互相謙讓。
（2）課間在規(guī)定的地點玩耍做游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。
（3）愛護體育設(shè)備、器械，沒有老師帶領(lǐng)，嚴禁學生使用體育設(shè)備、器械。
4、出勤記錄
（1）班級學生考勤，每遲到一生扣0.5分。
（2）集合、集會、學校統(tǒng)一安排的活動等班上每遲到一次每人次扣0.5分,無故缺席一次每人次扣1分。
（3）學生干部開會等每缺席一次每人次扣0.5分。
二、教室及過道衛(wèi)生
（1）教室地面干凈、無紙屑垃圾；
（2）教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范整潔；
（3）衛(wèi)生工具擺放整齊（拖布放在桶內(nèi)）；
（4）門窗潔凈明亮；
（5）學生課桌椅整齊、抽屜無紙屑；
（6）教室過道地面、護欄等干凈、墻壁無亂涂亂畫；
（7）無衛(wèi)生死角。
每一處不符合要求每人次扣0.5分。
三、路隊
放學離校實行路隊制放學，每個隊員長要負起責任，維持好隊形，行走靠右行（如有班級交插，要立停做到禮讓）（1分）；聽候值勤安排，有序離校（1分）。出校門后到指定區(qū)域后方可散隊，確保路隊質(zhì)量（1分）。學生排隊后無離隊、散隊、吵鬧、前推后擠等不良行為（1分）。
四、禮儀
1、標志佩戴
檢查、抽查學生標志佩戴，每一生未戴扣0.2分。
2、個人衛(wèi)生
檢查、抽查學生個人衛(wèi)生情況，每一生衛(wèi)生不符合要求扣0.2分。
3、普通話
抽查、檢查或?qū)W校監(jiān)督崗發(fā)現(xiàn)一生未說校園普通話扣0.2分。
4、日常文明禮儀
（1）不說粗話、臟話；不打架、不罵人、不起、叫綽號。一次扣0.2分；
（2）熱心幫助別人，能主動幫助其他同學，遇事多為別人著想，不欺負弱小；
（3）愛護公共設(shè)施，不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫。一次扣0.5分；
（4）愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。愛護環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾等不文明行為一次扣0.5分；
（5）不做危險游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿棍棒刀打鬧，不從高處下跳等等。一次扣0.5分；
（6）使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見禮貌待客，學校來客人時主動問好。
小學班級管理制度9
班級是學校管理的基礎(chǔ)單位，為了提高班級管理水平，關(guān)注學生生命質(zhì)量，強化學生日常行為規(guī)范，充分調(diào)動班群眾學習用心性，使我校的班級建設(shè)更上一個新臺階，現(xiàn)制定未央?yún)^(qū)葉家寨小學班級管理細則，作為班主任考核和班級評優(yōu)的基本依據(jù)。
具體資料：
（一）班群眾組織建設(shè)
1、班群眾組織健全，分工明確，能在班主任指導下獨立開展工作（查看班主任工作手冊、中隊活動紀錄簿）。
2、每月至少召開一次班干部例會，并及時做好記錄，了解班級狀況，布置工作，解決問題（查看班主任工作手冊，學生座談）。
3、班主任、任課老師與本班同學建立良好的師生關(guān)系，學生班級榮譽感強。
（二）班級文化建設(shè)
1、班級有班風、班訓、課程表、時光表、值日生輪流表等，并張貼合理、規(guī)范。
2、精心裝點教室，教室布置有特色，營造積極向上的'氛圍。（大隊部）
（三）班級常規(guī)管理
1、認真組織晨會課，班會課，不得挪作它用。要做到①有精心的設(shè)計（留有記錄，參加設(shè)計比賽）②重行為指導③講究實效注重學生行為習慣養(yǎng)成教育。（查看班隊活動記錄、隨機抽查、負責人巡視）
2、自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》及學校的各項規(guī)章制度。到校早讀、午休、放學路隊、課間活動有組織、按要求、效果好。（值勤老師、年級負責人、值日學生檢查）
3、班風正，學風濃，課堂紀律好，作業(yè)完成認真、及時、獨立，有良好的學習習慣，整體學習質(zhì)量好。（各科任老師反饋、年級負責人、值勤老師、值日學生檢查）
4、用心參加體育鍛煉，認真組織學生做好“三操”。（體育組）
5、愛護公物。有損壞能按總務(wù)處規(guī)定及時賠償，無故意損壞現(xiàn)象。（總務(wù)處）
6、全班養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，每一天認真做好教室、包干區(qū)、衛(wèi)生工作，并做好保潔工作，能注意公共場所衛(wèi)生。（衛(wèi)生檢查記錄）
7、能用心按時、按質(zhì)組織學生或家長參加學校布置的各項活動，家長反映好。（年級組長、教導處、家長）
8、注重家校聯(lián)系，家訪率高。（工會、教導處）
9、經(jīng)常自查、及時上報安全隱患，及時處理偶發(fā)事件。（總務(wù)處、教導處）
10、用心參與學校網(wǎng)站建設(shè)與管理。（見未央?yún)^(qū)葉家寨小學網(wǎng)站上傳管理辦法）
11、無安全職責事故。（有發(fā)生一票否決）（校長室）
（四）其他方面
1、班級好人好事受到學校或社會表揚。
2、給學校的合理化推薦被采納。
3、參加各種活動或比賽獲獎狀況。
學校將定期進行必須主題的專項評比（隨評比將下發(fā)有關(guān)標準），不定期進行專項抽查，屆時將數(shù)次評比的結(jié)果加以統(tǒng)計，作為考核的主要依據(jù)，評選出本學期的優(yōu)秀班群眾和優(yōu)秀班主任。
小學班級管理制度10
為更好地利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，讓老師和家長、學生之間的.溝通更加方便、更有親和力。
促進老師與學生、家長共同成長,共同進步，特制定如下管理規(guī)定：
1、群管理員由班主任擔任。
2、班主任及任課教師必須經(jīng)常性與家長聯(lián)系和溝通，讓家長能及時了解其子女在學校的生活和學習情況。
3、微信群交流必須遵守國家法律法規(guī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息管理規(guī)定；嚴格保守國家機密及學校機密。
4、微信群只用于家校溝通交流，不作聊天使用。
5、交流中，禁止詆毀學校及師生形象，禁止出現(xiàn)有違社會公德、不文明、侮辱性語言，禁止出現(xiàn)不良政治傾向、宗教、色情、暴力等內(nèi)容。如發(fā)現(xiàn)一次扣款30元，兩次作自動放棄任教權(quán)處理。
6、嚴禁惡意刷屏（相同的文字連續(xù)出現(xiàn)3次及以上視為刷屏）。
7、嚴禁在群內(nèi)發(fā)布其他網(wǎng)站鏈接，尤其是色情、病毒鏈接，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。
大塘中心小學
20xx年x月x日
小學班級管理制度11
一、嚴格遵守小學生守則，要做到：
1、教室內(nèi)外地面無廢紙、無雜物、無痰跡。
2、課桌椅排列整齊，堆物有序，窗臺不放東西。
3、墻面、地面、講桌無灰塵，垃圾箱內(nèi)垃圾要及時清理，并保持清潔衛(wèi)生。
4、天天保持窗明幾凈。
5、愛護公物，不亂塗亂劃課桌椅、墻面。
6、做好愛綠護愛工作，認真負責分擔區(qū)衛(wèi)生工作。
二、搞好個人衛(wèi)生：
1、常洗澡、洗頭，勤剪指甲，養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。
2、服裝整潔，提倡每天著校服。
3、每天帶好茶杯、手帕、便紙，并保持清潔衛(wèi)生。
4、認真做好眼保健操，保持正確的讀書姿勢。
5、飯前便后要洗手，經(jīng)常保持手的.衛(wèi)生。
班級衛(wèi)生分衛(wèi)生值日、衛(wèi)生保潔、眼睛保健操、個人衛(wèi)生四個部分：
(一)衛(wèi)生值日：
1、各班每天要安排值日生，認真做好衛(wèi)生值日。值日要求地面掃凈，無污漬、無塵土、無紙屑。桌椅擺放整齊，書箱內(nèi)無廢物。室內(nèi)設(shè)施要擦凈。（桌椅、門窗、講臺等）
2、教室墻面、設(shè)施上不粘貼任何紙張等物品。
3、檢查：每日上午7:50——8:00檢查
（二）保潔：
1、要求：各班隨時做好教師衛(wèi)生保潔區(qū)的保潔。各班設(shè)立兩名衛(wèi)生監(jiān)督員，在自己的保潔區(qū)內(nèi)巡視。發(fā)現(xiàn)廢紙及時撿起，發(fā)現(xiàn)破壞衛(wèi)生的同學及時報告衛(wèi)生老師或主管主任。
2、檢查：每天兩遍利用上下午第二節(jié)課課間檢查。
（三）眼操：
1、眼操時間專時專用，各班設(shè)一名領(lǐng)操員。要求認真做操，遵守紀律。
2、眼操時間由查操員負責檢查。
（四）個人衛(wèi)生：
1、要求：帶齊“三帶”（水壺、抹布、手絹）。（手絹、抹布可根據(jù)以往要求由干濕紙巾代替）保證個人衛(wèi)生良好。
2、檢查：每周一檢查“三帶”和個人衛(wèi)生（頭發(fā)、臉、脖子、手、指甲、衣服）
小學班級管理制度12
一、班級管理的基本原則
班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導思想和要求。
（一）班級管理制度化
在班級管理中，根據(jù)“學生守則”“教學常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級管理制度。
（二）班級管理民主化
班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。
（三）班級管理個性化
注重完整性、尊重個性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，以學生發(fā)展為本。
（四）班級管理主體多元化
在班級管理中，不僅強調(diào)班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導把教室還給學生。
二、使用干部管理班級
充分培養(yǎng)學生的組織和發(fā)揮班干部的帶頭作用，橋梁作用和監(jiān)督作用。每月召開兩次班干會，討論集體重大事情和交給班干部工作的方法。
三、對學生進行量化管理，按章執(zhí)行
制定切實可行的評分制度，對學生在校的一切活動實行量化記分，每學期開始每人以80分為基礎(chǔ)分，在此基礎(chǔ)上進行加分或減分。
1、遵守作息制度，一月內(nèi)無曠課、早退和事假者加3分。
2、課堂聽講認真、發(fā)言積極，被老師表揚者，一次加2分；
3、破壞公物一次扣1—3分，并自己賠償補救；
4、養(yǎng)成隨手放凳子的好習慣，一次加1分；
5、罵人者一次扣2分；
6、學習成績一貫優(yōu)秀，又能積極主動幫助同學者加5分。
7、課堂遵守紀律且積極發(fā)言三次者，一次加1分，反之，課堂亂說話，影響同學聽講，一次扣2分，課堂上被老師批評者，一次扣5分。
8、每天上學要佩戴紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)忘帶者一次扣1分。
9、記得及時鎖門、關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)者，每天可加1分，失職者一次扣1分。
10、曠課者一次扣5分，上課忘帶課本者，一次扣3分；
11、進學校上學不能帶和學習無關(guān)的.東西，否則一次扣3分，并沒收所帶東西；
12、課堂上被干部或老師批評的名字被寫到第四塊兒黑板上的，一次扣3——5分，并抄課文一篇；
13、值日生至少要提前20分鐘到校值日，遲到者一次扣1分；
14、值日過程中追逐打鬧，表現(xiàn)不好者一次扣1分，表現(xiàn)好者一次加1分；
15、逃避或忘記值日者，一次扣3分；情節(jié)嚴重者加掃地一周；
16、勞動工具擺放不整齊的，全組每人扣1分；
17、自己座位兒上有雜物者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分
18、值日任務(wù)沒有完成的組，每人每次扣1分；
19、隨意往地上扔雜物者一次扣2分；
20、能主動撿拾雜物者，一次加1分；(一天最多加2分)
21、作業(yè)不能按時交者，一次扣1分，并在下午放學前補出來；
22、每次作業(yè)得優(yōu)者可加1分。
23、錯題不訂正者一次扣1分；
24、單元測試成績前10名者一次加5分，前20名者一次加3分；
25、作業(yè)本用完后本子獲得“優(yōu)”評價的可加5分；良的加3分；及格的加2分；
26、課堂上因做和學習無關(guān)的事情而不學習的，一次扣3分；
27、早讀表現(xiàn)好的一次可加1—2分，不好者一次扣1—2分；
28、領(lǐng)讀者需7：40前到校，領(lǐng)讀效果好的領(lǐng)讀者一次可加1分；
29、有意逃避早讀或頂撞班干部者，一次扣5分，并抄寫當天大家所讀過的課文；
30、站隊打鬧、交頭接耳者，一次扣1分，表現(xiàn)好的一次加1分；
小學班級管理制度13
物校的新生活開始了，我們0416班的45名同學從四面八方聚在了一起，這是我們新的集體，是我們共同的家。我們將“團結(jié)、文明、高雅、自律”作為我們的班訓，希望我們每一位同學都能夠通過四年的中專學習，成為品德高尚、舉止文明、談吐文雅、才藝突出的有用人才。為了便于班級的.管理，特制定出班級的硬件和軟件的管理辦法及班級考核獎懲標準，此標準還將不斷完善，以促進班級的管理。
硬件管理制度：
1、每天早晨7：30由陳雪毅、趙陽兩位固定的同學到學生科領(lǐng)取鑰匙，打開前、后防盜門后，再將鑰匙送回學生科。
2、8：00電管員同學將班里的電閘合上，并配合任科教師打開交換機和教師機，其他任何同學不允許擅自動用教師機和交換機。
3、每星期一至星期五之間任何同學不經(jīng)允許，不能擅自將筆記本電腦帶回家，若違反此規(guī)定，發(fā)生任何意外者責任自負。
4、每星期一至星期五早7：30
小學班級管理制度14
班級管理制度：（累計九個笑臉一朵花）（累計十個哭臉請家長座談一次）
一：作業(yè)方面：
1. 不按時交作業(yè)，每次得2個哭臉。(包括家庭作業(yè))
2. 作業(yè)沒寫完，每次得2個哭臉。(包括家庭作業(yè))
3. 不寫作業(yè)每次得5個哭臉。(包括家庭作業(yè))
4. 作業(yè)受表揚,每次加3個笑臉。(包括家庭作業(yè))
5.按時交作業(yè)但沒有得優(yōu)的加2個笑臉。(包括家庭作業(yè))
6.錯題能及時改正的加1笑臉。(包括家庭作業(yè))
7.抄作業(yè)一次得5個哭臉。——課代表負責（班會總結(jié)）
二：課堂、班會紀律、校會紀律、安全方面、午間、路隊、課間操：（累計10個笑臉一朵花）（累計十個哭臉家訪一次）
1. 上課隨便說話每次得1個哭臉。（以老師批評為準）
2. 課前沒準備好學習用品每次得1個哭臉。（以老師批評為準）
3. 上課干擾他人學習者一次得1個哭臉（被干擾的同學可向班長反映，經(jīng)確認得）。
4. 校集不穿校服每次得2個哭臉（穿者得2個笑臉）。（按統(tǒng)計）
5. 校會中不守紀律、交頭接耳，不注意集體形象的被點名的得1個哭臉。（以批評為準）
6.不帶花籃每次得2個哭臉（帶著得2個笑臉）。（按統(tǒng)計）
7.被校領(lǐng)導點名批評有重大違紀現(xiàn)象的得5個哭臉。
8. 課間追逐打鬧每次得2個哭臉，打架得3個哭臉。（每天由張浩負責記錄）
9. 說臟話每次1個哭臉，嚴重者得2個哭臉。
10.制止班級不文明現(xiàn)象的每次得1個笑臉。（以報告為準，老師加以甄別）
12.午間能自覺學習的，得2個笑臉，不能自覺學習的得2個笑臉。
13.午間路隊做到快、靜、齊，不認真得1個哭臉。
14.間操做到快、靜、齊，不認真得2個哭臉。
15、不帶標志被扣分的一次得2個哭臉。
16、自己身邊衛(wèi)生沒有搞好、被扣分的每次得2個哭臉。
（以上16條班級同學可共同監(jiān)督，如果是負責人員不負責任的一次得2個哭臉）——副班長王靜負責統(tǒng)計
三：衛(wèi)生方面：（累計10個笑臉一朵花）
1.值日生早晨7：00前到校打掃衛(wèi)生。職責到人，分工明確，7：30打掃完的得1個笑臉，沒有被扣分的得3個笑臉，如在7：30后沒打掃完，則小組每人得2個哭臉）
2、被檢查組扣分，扣幾分小組每個成員就得幾個哭臉。（誰的地方誰負責，公共地方值日小組負責）
3、個人衛(wèi)生不干凈的.被老師或校領(lǐng)導批評的得2個哭臉。
4、大掃除能認真完成自己的任務(wù)的且沒有被指出問題的加2個笑臉。
（如在周一評比中得到勞動紅旗，每人再追加3奪花，如在評比中分數(shù)在后兩名的小組，每人得五個哭臉并再打掃一周衛(wèi)生）——副班長王玉玲負責
四、上課發(fā)言情況:（累計10個笑臉一朵花）
1、上課發(fā)言積極，發(fā)一次言1個笑臉。（以主動舉手為準，不舉手被老點名不算，加分項目不含其中）。——由各小組組長負責統(tǒng)計，當節(jié)下課清
五、學習。
1、在上課以小組活動時，每回答對一題1個笑臉，累計20個笑臉一朵花。
（小組共同完成）馬天天負責
2、默寫內(nèi)容，每完整默寫且全隊的一次1朵花。
說明：
1）、測試、考試前15名且在80分以上者每人兩朵花
2）、被領(lǐng)導或其他老師表揚一朵
3）、負責好崗位的同學每人每天1個笑臉，累計5個笑臉一朵花。
小學班級管理制度15
為進一步增強師生安全意識，確保班級公物和學生的人身安全，制定本制度。
1、班主任要做好班級學生安全教育和管理工作。
2、班主任要對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。
3、班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全牢固，發(fā)生問題要及時報告并維修，并告之學生注意安全。
4、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯(lián)系。
5、各任課教師務(wù)必對本堂課學生的學習及安全負責任。
6、學生要做到：不打架罵人、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。
7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校,嚴禁在教室內(nèi)用紙張、筆芯、尺子等做玩具。
8、學生在校期間無特殊緊急情況，不得私自出入學校大門。
9、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的'意外傷害事故的發(fā)生。
10、學生在課間活動期間，禁止在校園及教室內(nèi)追逐打鬧，做一些與學習無關(guān)的具有危險性的活動。
以上十條制度，全體師生務(wù)必嚴格執(zhí)行，一旦發(fā)現(xiàn)有學生不遵守以上規(guī)定，后果自負。
xx
20xx年xx月xx日
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