匡衡勤學(xué)而無燭鄰居有燭而不逮閱讀答案及原文翻譯

          時(shí)間:2022-07-26 14:19:31 古籍 我要投稿

          匡衡勤學(xué)而無燭鄰居有燭而不逮閱讀答案及原文翻譯

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          匡衡勤學(xué)而無燭鄰居有燭而不逮閱讀答案及原文翻譯

            原文

            匡衡勤學(xué)而無燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文不識(shí),家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆,資給以書,遂成大學(xué)。

            1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

            ①鄰居有燭而不逮 ②衡乃與其傭作而不求償

            ③資給以書 ④遂成大學(xué)

            2. 翻譯下面的句子。

            ①衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之

            譯文:

            ②衡乃與其傭作而不求償

            譯文:

            3.出自這個(gè)故事的一個(gè)成語(yǔ)是 ,從字面上看,這個(gè)成語(yǔ)的意思是 ,現(xiàn)在用這個(gè)成語(yǔ)形容

            4.你認(rèn)為,應(yīng)該在哪些方面向匡衡學(xué)習(xí)?

            參考答案

            1.①到,此指照射過來②報(bào)酬③把④就

            2.①匡衡就在墻壁上鑿了一個(gè)洞,讓鄰居家的光亮照過來,拿著書映著燈光來讀書。②匡衡就到他家去做雇工,又不要報(bào)酬。

            3.鑿壁借光,鑿開墻壁,借鄰居的燈光來讀書,現(xiàn)在這個(gè)成語(yǔ)形容勤學(xué)苦練。

            4.①學(xué)習(xí)要主動(dòng)——匡衡鑿壁借光,主動(dòng)創(chuàng)造條件來學(xué)習(xí),其好學(xué)的精神值得學(xué)習(xí)。

            ②學(xué)習(xí)要刻苦——雖然家庭貧窮,可是,他不畏艱苦的環(huán)境,并且能以“與其傭作而不求償”的方式“得主人書遍讀之”,也是值得我們學(xué)習(xí)的。

            二:

            1. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

            ①鄰居有燭而不逮 逮:及,達(dá)

            ②衡乃與其傭作 傭:做傭人

            ③資給以書 資:供給,資助

            以:把

            ④遂成大學(xué) 遂:于是,就

            2. 翻譯下面的句子。

            ①衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之

            譯文: 匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰居家的光,讓光亮照在書上來讀。

            ②衡乃與其傭作而不求償

            譯文: 匡衡于是就到他家去做雇工但不要報(bào)酬。

            3.與句中“資給以書”中“以”字的用法相同的一項(xiàng)是(B )

            A.以俟夫觀人風(fēng)者得焉 B.不以物喜,不以己悲

            C.何以戰(zhàn) D.必以分人

            4.出自這個(gè)故事的一個(gè)成語(yǔ)是 鑿壁借光

            從字面上來看,這個(gè)成語(yǔ)的意思是 在鄰居相隔的墻上鑿開一個(gè)洞,偷偷地借鄰舍的燭光讀書。

            用這個(gè)成語(yǔ)來形容勤學(xué)苦讀很刻苦的樣子。

            5.用這個(gè)成語(yǔ)造句:學(xué)習(xí)是很艱苦的事,沒有鑿壁偷光,鍥而不舍的.精神是不行的.

            6.寫出三個(gè)由勤學(xué)故事得來的成語(yǔ):韋編三絕秉燭夜讀懸梁刺股(廢寢忘食囊螢映雪)

            7.與句中“以書映光而讀之”中“而”字的用法相同的一項(xiàng)是(C)

            A.匡衡勤學(xué)而無燭 B.衡乃與其傭作而不求償

            C.啟窗而觀,雕欄相望焉 D.出淤泥而不染

            注釋:

            1.逮:到,及。

            2.穿壁:在墻上打洞。

            3.以:用。

            4.邑人:同縣的人。

            5.大姓:大戶人家。致:給。

            6.文不識(shí):人名,姓文名不識(shí)。

            7.傭作:做工辛勤勞作。

            8.償:報(bào)酬。

            9.怪:以……為怪;對(duì)……感到奇怪。

            10.愿:希望。

            11.得:得到。

            12.資給:資助給。

            13.償:報(bào)酬。

            14.書:讀書。

            15.遂:于是就。

            16.大學(xué):大學(xué)問家。

            參考譯文

            匡衡字稚圭,勤奮好學(xué),但家中沒有蠟燭(照明)。鄰居家有蠟燭,光線卻照不到他家,匡衡就(在墻上打洞)鑿穿墻壁引來鄰居家的燭光,把書映照著光來讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶叫文不識(shí),家中有很多書。(于是)匡衡就到他家去做他的傭人卻不求得到報(bào)酬。文不識(shí)對(duì)匡衡的舉動(dòng)感到奇怪,問他,他說:“我希望能夠讀遍主人家的書。”文不識(shí)感到驚嘆,就把書借給他。最終(匡衡)成為了大學(xué)問家。

            文言文語(yǔ)法現(xiàn)象

            文中”怪“字,多做意動(dòng)用法。意為感到奇怪。

            文中最后一句“主人感嘆,資給以書,遂成大學(xué)。”中,后倆分句均為省略句,前面省略賓語(yǔ)(匡衡),后面省略主語(yǔ)(匡衡)

            “資給以書”除了是省略句還是介詞結(jié)構(gòu)后置句,解釋為“以書資給(匡衡)”,即把書借給匡衡讀

            作品含義

            從鑿壁借光的事例可看出,外因(環(huán)境和條件)并不是決定性的因素,外因只是影響事物變化的條件,它必須通過內(nèi)因才能起作用。

            作品啟示

            由于匡衡家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間,內(nèi)心非常痛苦。

            我們要學(xué)習(xí)鑿壁偷光的精神,學(xué)習(xí)匡衡不怕艱難學(xué)習(xí)的恒心與毅力。

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