游園活動策劃書

時(shí)間：2022-06-23 17:09:59 活動策劃書我要投稿

游園活動策劃書(大全)

　　轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。現(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編收集整理的游園活動策劃書(大全)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游園活動策劃書(大全)

游園活動策劃書(大全)1

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》確定的目標(biāo)，迎接"五一"勞動節(jié)到來，樹立"每天鍛煉半小時(shí)，健康工作每一天，幸福生活一輩子"的體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌。學(xué)校工會將舉行"趣味體育運(yùn)動"，具體安排如下：

　　一、比賽時(shí)間：

　　xx年4月18日—4月30日

　　國際象棋比賽4月27日下午1：10~5：00

　　xx米健身走比賽4月27日下午4：10

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　校園操場體育館乒乓球館

　　三、比賽項(xiàng)目：

　　1、國際象棋比賽

　　2、xx米健身走比賽

　　3、羽毛球比賽

　　4、乒乓球比賽

　　5、兩分鐘投籃比賽

　　四、比賽形式：

　　集中比賽和分組比賽相結(jié)合

　　五、比賽流程：

　　1、以辦公室為單位，每人選好一項(xiàng)體育項(xiàng)目后，于4月20日前交工會小組長；

　　2、xx米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組；其他比賽項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行抽簽分組；

　　3、國際象棋比賽和xx米健身走比賽采用定時(shí)定點(diǎn)比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時(shí)、自行評分決定勝負(fù)的形式進(jìn)行比賽。

　　4、獎項(xiàng)的設(shè)置：原則上按1：1：2的比例確定各組一、二、三等獎名額；人人有獎。

　　5、比賽規(guī)則

　　（1）國際象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用"三局兩勝"定勝負(fù)。

　　（2）xx米健身走比賽：統(tǒng)一令下后，沿著操場走10圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者以三等獎處置。

　　（3）兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時(shí)間內(nèi)，用一個(gè)

　　籃球進(jìn)行投籃，投中一個(gè)得2分，得分多者為勝。

游園活動策劃書(大全)2

　　一、競賽時(shí)間：

　　本學(xué)期第14周星期四下午

　　二、舉辦地點(diǎn)：

　　多媒體教室

　　三、競賽流程

　　1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容，并由各級英語老師落實(shí)相關(guān)工作。

　　書法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽，并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級英語科組長。

　　2、活動內(nèi)容：書法和演講比賽，競賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。

　　四、組織人員安排：

　　1、書法比賽組織人員：

　　組長：xxx

　　組員：xxx

　　2、書法比賽評委：

　　組長：xxx

　　組員：xxx

　　3、演講比賽人員：

　　組長：xxx

　　組員：何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

　　五、計(jì)分辦法

　　書法和演講評委各六人，書法采用密封形式評分，去掉最高最低分，取其他四評委的平均分。

　　六、獎項(xiàng)名額：

　　1、英語書法比賽（獎24人），一等獎（各級3名），二等獎（各級4名），一等獎（各級5名）

　　2、英語演講比賽（獎24人），一等獎（各級2名），二等獎（各級4名），一等獎（各級6名）

　　七、獎勵及表彰：

　　1、獎品：獎狀和其他學(xué)習(xí)用品。

　　2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。

　　英語組

　　另：各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加。

游園活動策劃書(大全)3

　　活動背景

　　從20xx年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月，這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦，也作為心理健康促進(jìn)協(xié)會的團(tuán)員活動日來舉辦。

　　活動主題

　　我的青春我做主

　　活動目的

　　“心協(xié)”，作為一個(gè)心理服務(wù)型社團(tuán)，與朋輩咨詢服務(wù)隊(duì)的部分團(tuán)員合作，一來是期望透過本次活動，心協(xié)的會員們團(tuán)員們不僅僅能充分發(fā)揮主觀能動性，在前期查找資料的過程中互相學(xué)習(xí)交流心理健康方面的知識，并且在與朋輩合作的過程中也學(xué)到相關(guān)更專業(yè)的知識，二來是期望能把心理健康方面的知識透過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個(gè)團(tuán)員們帶給一個(gè)展示自我潛力的平臺。

　　活動時(shí)間

　　5月14日晚7：30—9：30

　　活動地點(diǎn)

　　文科樓前廣場

　　活動對象

　　心協(xié)成員及朋輩部分隊(duì)員

　　活動資料

　　一、前期準(zhǔn)備工作（5月初）

　　1、確定活動版塊、活動過程、場地布置、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　2、通知所有團(tuán)員，以自愿為原則報(bào)名參與本次活動

　　3、安排各個(gè)版塊的負(fù)責(zé)人和小組成員

　　4、以小組為單位搜集、整合、準(zhǔn)備好要用到的圖文資料，游戲規(guī)則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎品規(guī)則

　　5、申請場地，音響，桌椅，展板

　　6、購買禮品，用品

　　二、活動舉辦階段

　　1、活動版塊：

　　1）心理知識圖文展（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉）

　　2）心理知識問答

　　3）心理書籍展

　　4）心靈超市

　　5）我的笑臉我的笑

　　6）游戲互動（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風(fēng)吹）

　　7）留言、許愿板、橫幅簽名

　　2、道具：

　　展板（三大一小），桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報(bào)紙數(shù)張，筆數(shù)支，便利貼數(shù)本，相機(jī)一部，塑料椅十張，打火機(jī)

　　3、參與方式：

　　自愿加入，參與一個(gè)環(huán)節(jié)即可獲得一個(gè)圖案剪紙，集齊不同數(shù)量的.剪紙就能兌換不同等級的禮品，集得越多禮品越大份哦。

　　4、游戲規(guī)則：

　　1）吹蠟燭：只能透過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時(shí)間內(nèi)將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了能夠重復(fù)參加。

　　2）扯龍尾人數(shù)：30人以下用具：色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體玩法：

　　①將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人）

　　②每組皆排成一向行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。

　　③游戲開始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。

　　④若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。

　　⑤游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。

　　⑥排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。

　　3）搶凳子

　　4）大風(fēng)吹

　　①全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。

　　②主持人開始說：「大風(fēng)吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹，有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人……

　　PS：小風(fēng)吹則吹相反的

　　5、領(lǐng)獎要求：

　　整個(gè)游園會共有九個(gè)項(xiàng)目，集齊4個(gè)不同剪紙可換一個(gè)橡皮擦，集齊6個(gè)不同剪紙可換一個(gè)小本子或者兩個(gè)橡皮擦，集齊8個(gè)不同剪紙可換一個(gè)橡皮擦和一個(gè)小本子。

　　三、活動后續(xù)階段

　　1、活動結(jié)束后組織同學(xué)回收海報(bào)，圖文資料，作品資料，道具

　　2、歸還音響器材，桌椅，展板

　　3、清理現(xiàn)場，場地持續(xù)原有狀態(tài)

　　4、透過網(wǎng)絡(luò)交流共同討論這次活動的可取和不足之處

　　四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　獎品（橡皮擦、小本子）共100份50元

　　道具：蠟燭，打火機(jī)7元

　　氣球、彩帶、膠紙、卡紙20元