中班《各式各樣的鏡子》教案

          時間:2021-07-10 09:00:34 教案 我要投稿

          中班《各式各樣的鏡子》教案

            活動目標:

          中班《各式各樣的鏡子》教案

            感知鏡子的多樣性,發現鏡子的特點、

            重點難點:

            知道常用鏡子的名稱、用途,了解鏡子小的物像與原物左右相反,哈哈鏡能使原物變樣等特

            性。

            活動準備:

            各種平面鏡、哈哈鏡。

            活動過程:

            1.操作各種鏡子,了解其特點。

            鏡子是玻璃做的、硬的、光滑的、能反光,有的平、有的凸、有的凹,能照見各種東西c

            2.啟發見過什么鏡子”它有什么用途:

            有穿衣鏡、梳妝鏡、牙科醫生用的鏡子、放大鏡、望遠鏡、顯微鏡、哈哈鏡等。

            在生活中用來照著梳頭、整衣、剃胡子、醫生看病、司機開車、理發師理發等都要用不同的`鏡

            3.鏡子游戲:

            ①“猜猜我在干什么?”教師背向小朋友,讓小朋友任意做各種模仿動作,教師通過大鏡子觀

            察小朋友在做什么.并讓小朋友猜猜教師為什么能從背后看到小朋友;

            ②把右左的圖像放在鏡子前照一照,鏡中會山現左右相反的圖像,可舉左手、踢左腳來試驗。

            ②讓小朋友站在平面鏡和哈哈鏡面前看看發現了什么?平面鏡可成正立等大的圖像,哈哈鏡處

            處凹凸不下,凹的部分照的影像放大,凸的部分照的影像縮小,疊合的結果就形成了奇形怪狀的影

            像。

            活動結束:

            課下讓小朋友玩“萬花筒”的游戲,進一步了解鏡子的秘密。

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