《有趣的排序》優(yōu)秀公開課教案設(shè)計

          時間:2021-06-11 20:41:49 教案 我要投稿

          《有趣的排序》優(yōu)秀公開課教案設(shè)計

            活動目標:

          《有趣的排序》優(yōu)秀公開課教案設(shè)計

            1、運用視聽觸覺各種感管引導幼兒主動發(fā)現(xiàn)事物的排列規(guī)律,并根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進行排序。

            2、培養(yǎng)幼兒細致的觀察、分析、比較能力。

            3、讓幼兒在自由的探索活動中,體驗排序活動的樂趣。

            活動準備:

            大小不同雪花片若干、顏色不同的槍管玩具、大小長短不同的吸管、排序卡

            活動過程:

            1、織幼兒玩拍鈴鼓游戲,引出活動主題。

            小朋友們,請你們聽聽老師是按什么方法拍鈴鼓的?

            2、引導幼兒發(fā)現(xiàn)拍鈴鼓中的秘密,并運用圖示記錄其中的.規(guī)律。

            老師這有一些雪花片,請你想想怎樣用雪花片表示我們剛才拍鼓的規(guī)律?

            (1)大聲——小聲——大聲——小聲

            (2)大聲——小聲——小聲——大聲——小聲——小聲

            3、教師出示排序圖,引導幼兒發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律并請幼兒用拍手的方式表示出來。

            (1)、小朋友看看這些雪花片是按什么規(guī)律排序的?

            (2)、你們能按這個規(guī)律拍拍手嗎?

            小結(jié):這種按照一定規(guī)律把物體排排隊的方法就叫做排序。剛才我們都是根據(jù)物體大小不同按一定的規(guī)律進行排序。其實我們還可以根據(jù)物體的長短、顏色、粗細、高矮等不同進行排序呢。

            4、補充排序卡。

            出示已排好的排序卡,請幼兒來找找看什么地方排錯了。

            5、導發(fā)現(xiàn)物體的差異,進行創(chuàng)編排序。

           。1)、請幼兒根據(jù)顏色的不同排序拼插槍管玩具。

            (2)、請幼兒根據(jù)吸管的大小或長短的不同進行排序

            (3)、請幼兒根據(jù)幼兒性別的不同進行排序。

            6、排隊游戲

            幼兒分男女站成兩豎排,按教師要求進行排隊游戲。如高人、矮人、高人、矮人或拍頭、拍肩、叉腰的排列規(guī)律進行排序游戲。

            7、延伸活動:

            我們的生活中有許多事物都是按一定規(guī)律排序的,如美麗的項鏈,好看的花邊,圍墻的欄桿……,請幼兒將生活中有趣的排序現(xiàn)象選擇自己喜歡的方式記錄在排序卡上。

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