開學(xué)安全教育教案

          時間:2021-06-17 19:47:08 教案 我要投稿

          開學(xué)安全教育教案

            一.教育目標(biāo):

          開學(xué)安全教育教案

            1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

            2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

            3、進行預(yù)防災(zāi)害,防“”流感的教育。

            教育內(nèi)容:家庭、學(xué)校、社會安全

            教學(xué)過程:一、 導(dǎo)入:新的學(xué)期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活,在開學(xué)之初,我們首先要提的就是安全,因為不論是國家還是家庭,都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。

            二、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

            1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

            2、集體歸納。

            (1) 人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧;不在樓道內(nèi)做游戲;上下樓梯靠右行;勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;課外不玩火,不玩火……

            (2) 交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

            (3) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

            三、交流對“”的了解。

            導(dǎo)語:最近有一種病毒在全世界肆虐,你知道這是什么病毒嗎?

            (1)交流對“”的了解。

            (2)說說如何預(yù)防這種病。

            四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

            第一課家居安全教育

            一、 談話引入

            同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

            1、 用電安全

            隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基的用電常識。

            1) 認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

            2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

            3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

            4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

            5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

            2、 安全使用煤氣

            1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

            2) 使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

            二、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦

            1、 要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

            2、 一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

            3、 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

            三、 小結(jié)

            只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的.知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

            第二課 食品安全教育

            一、教學(xué)目標(biāo)

            1、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。

            2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習(xí)慣的意識。

            3、了解健康標(biāo)志士什么,知道安全飲食的常識。

            4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

            二、教學(xué)重點

            知道如何健康飲食?

            三、教學(xué)難點

            培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感。

            三、教學(xué)過程

            (一)談話導(dǎo)入

            1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見)

            2、是啊,過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。看來,一個人的健康直接跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們一定要注意健康飲食。(板書課題:吃出你的健康來)學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?

            (二)好好吃早餐

            1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽一個故事。(故事大概內(nèi)容:一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺,怕上學(xué)遲到又沒有時間吃早飯,結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了,更別提上課認(rèn)真聽講了。)

            2、小朋友聽了這個故事后,有什么話想說?

            早餐對我們有多重要呢?

            (三)飯前飯后多補水

            身體缺水時,新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分,你應(yīng)該每天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。

            為什么需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中,大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。

            不過,即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包,也能補充一些水分。

            (四)有節(jié)制地吃點零食也不壞

            零食對任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進食的時間,吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素,因此,可以適當(dāng)吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能:

            花生:花生中富含維生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、眼睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。

            核桃:核桃中含有豐富的生長素,能使指甲堅固,不易開裂。同時,核桃中富含植物蛋白,能促進指甲的生長。

            葵花籽:葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩,防止皮膚干燥和生成色斑。

            無花果:無花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì),可稀釋血液的流動,從而使大腦量充足。

            奶糖:奶糖含糖、鈣,適當(dāng)進食能補充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤澤。

            吃零食最好在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃,都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作為生活的調(diào)味品,更不能影響正餐的食欲。

            (五)良好的烹調(diào)促進健康

            良好的烹調(diào)能減少食物營養(yǎng)損失;不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào),會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。比如,有些烹調(diào)法損失會損失食物中的維生素,而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來。

            煮:煮過的蔬菜,會損失百分之七十的水溶性維生素,B族維生素和維生素C。

            蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營養(yǎng)成分,但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。

            微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分。

            烘和烤:烘烤的高溫,會損失維生素C。烘烤家禽類食品,需要徹底烤透。

            第三課、 交通安全教案

            教學(xué)目的:

            1、讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

            2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護交通設(shè)施的意識。

            教學(xué)方法:講授法、討論法

            一、導(dǎo)入新課:

            1、交通運輸業(yè)為我們提供了哪些方便?如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

            2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會出現(xiàn)什么后果?

            教師小結(jié):

            交通運輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,同時由于一些人對交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運輸好的方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務(wù)。為此,我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)一下交通安全知識。

            二、新課講授:

            1、介紹常見的交通標(biāo)志及相關(guān)的法規(guī),紅綠燈、斑馬線、指示牌等。

            2、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

            ①乘車、乘船的基本要求和注意事項。

            ②要求學(xué)生要文明乘車、乘船。

            3、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。

            ① 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

            ② 集體外出時,要有組織有秩序列隊行走。

            ③ 穿越馬路,要走斑馬線。

            ④ 遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

            要學(xué)會避讓機動車輛。

            ⑥ 不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

            4、騎自行車安全常識,并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

            ①不在人行道上騎車,應(yīng)在非機動車道上靠右行駛。

            ②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

            ③轉(zhuǎn)彎時減速,觀察并打手勢。

            ④不要雙手離把,不要并肩行駛。

            ⑤騎車不打鬧,不追逐。

            ⑥騎車不要攀扶機動車輛。

            列舉一兩個重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

            三、小結(jié):

            提問:今天我們學(xué)了哪些知識?通過學(xué)習(xí),我們以后乘車、走路、騎車應(yīng)注意些什么?

            教師小結(jié):交通既為我們生活提供了極大的方便,但如果忽視交通規(guī)則,也會給很多家庭帶來不幸,所以,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,時刻重視交通安全。

            第四課、安全教育教案

            (一)班會目的:

            1。使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

            2。使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),觸電,食物中毒,遇到壞人對付處理方法,有一定應(yīng)變能力。

            (三)教育重點:學(xué)習(xí)防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

            (四),班會流程:

            1,第一組代表表演防火一人讀情節(jié)過程,三人表演)

            2,大家認(rèn)真觀察表演后討論:

            (1)發(fā)生了什么事 他們是怎么處理的 發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系 (打火警119,講清出事地點詳細(xì)地址,火勢情況)

            (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi) 發(fā)生火災(zāi)怎么辦 怎樣防火 打什么電話求救

            3,學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:

            (1)第二組代表表演:

            (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

            a。提問:發(fā)生了什么事 他們是怎么做的

            b。總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什么情況可能發(fā)生觸電危險 發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦 怎么防止觸電事情發(fā)生 出了事打什么電話求救

            4,學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:

            (1)第三組代表表演:

            (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

            (a)發(fā)生什么事了 他們怎么做的 小英的說法對嗎 生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果 應(yīng)該怎么做

            (b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什么情況可能發(fā)生食物中毒 發(fā)生了食物中毒怎么辦 怎么防止中毒 出了事自己處理不了了打什么電話求救

            學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:

            1,第四組代表:

            2,大家認(rèn)真觀察表演后討論:

            (1)剛才發(fā)生一件什么事 小紅這樣做好不好 會發(fā)生什么危險 如果你遇到這種情況辦 應(yīng)該怎么做

            (2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題 怎么防止此類事情發(fā)生 出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救

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