《你看,那兒是我們的村》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1．能用拼音正確讀出課文中生字，能查字典，確定帶點(diǎn)字在詞中的意思。
2．能有感情地朗讀課文，表達(dá)為“我們村”日益繁榮昌盛而喜悅和自豪的感情。
3．感受我國(guó)農(nóng)村在改革開放春風(fēng)沐浴下日新月異的變化。
教學(xué)過程：
一．交談揭題。
你家所在的村子（或社區(qū)）的.標(biāo)記嗎？
二．揭題讀題。
三．自學(xué)課文生字詞語。找出疑難問題。
四．閱讀交流：
1．你認(rèn)為小作者寫“我們村”不同年代的不同標(biāo)記是想說明什么？并完成表格：
自然段
時(shí)間
我們村的標(biāo)志（那兒）
1
2
3
4
5
2．課文分5個(gè)自然段寫，說出每段中表示時(shí)間的詞和人們指點(diǎn)村子的標(biāo)記。并說說“我們村”的人在回答“有人問起我們村”時(shí)的神態(tài)、舉止有什么變化？并注意朗讀。
3．怎樣朗讀每段課文，才能表達(dá)我們同小作者一樣的感情思想？
五．朗讀：
評(píng)價(jià)：是否準(zhǔn)確表達(dá)了我們和小作者一樣為“村子”而自豪的思想感情。
（讀出我們村的日新月異，讀出我們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，讀出我們對(duì)家鄉(xiāng)更美好的明天的信念。）
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