大班課程教案親親水世界范文
大班課程教案：親親水世界
主題目標：
．樂于與雨水親密接觸，運用多種感官充分感受，并盡情表達自己的認識和體驗。
．積累有關水的知識經驗，體驗水在人們生活中的重要性。
活動一：下雨了
目標：
．運用多種感官感受雨水，體驗雨中行的樂趣。
．清楚大膽地表達自己的感受和體驗。
3．用各種大小不同的瓶子收集雨水，比較雨水的多少。
準備：
．師幼共同搜集大小不同、材質不同的瓶瓶罐罐。
．每人準備好雨具，并準備一些替換衣物。
3．關注天氣預報，選擇雨天進行活動。
過程：
一、感受雨中樂趣
下雨了，我們打著傘或穿上雨衣到外面走一走，看一看怎么樣?
．下雨天和晴天有什么不一樣?你發現了什么?(雨聲、積水。)
．聽一聽，雨落在不同的物體上發出的聲音一樣嗎?
3．看一看，雨水落在不同的地方會發生什么變化?
二、收集雨水
每人用瓶子或盒子收集雨水，記錄開始收集的時間，下午我們再來看看哪個瓶子收集的雨多。
延伸活動：
．將用各種容器收集到的雨水進行量的比較，討論如何比較水量的多少，收集來的雨水
的多少與哪些因素有關等問題，并在以后下雨的日子里繼續實踐探究。
．討論：水對我們有什么用?
3．用顯微鏡觀察雨水、自來水和純凈水。
4．討論并用繪畫方式表現：我們如何利用雨水。
活動二： 滑吧，滑吧，小雨點
目標：
．欣賞散文詩，喚起已有經驗，萌生創作的愿望。
．通過擬人化的表現，再現雨水落在各種物體上往下流的'情景。
準備：
．幼兒觀察雨水落在各種物體上往下流的情景。
．水彩筆，蠟筆，畫紙，范畫。
過程：
一、回顧已有經驗
．前幾天我們在雨中散步時，看見雨水都落在什么地方了?它們落在這些東西上以后又怎
樣了?(樹葉上、屋頂上、雨傘上等。)
．是呀，小雨點多可愛呀。它們排著隊，唱著歌，從天上跳下來玩耍。你們喜歡小雨點嗎?
二、欣賞作品
．滴答，滴答……小雨點排著隊，唱著歌，從天上跳下來玩耍。小雨點跳到屋頂上，跳
樹葉上，跳到我的傘上。哎呀，小雨點把屋頂當成了滑梯，把樹葉當成了滑梯，把我的雨
也當成了滑梯，一個個爭著往下滑。滴答，滴答……滑吧，滑吧，快樂的小雨點。
．小雨點把什么當成了滑梯?它們是怎樣從天上下來的?
3．小雨點還會把什么也當成滑梯(車窗、雨衣、花瓣等)，請模仿詩歌里面的話來說一說。
三、想像繪畫
．出示范畫，引導幼兒看看小雨點把什么當成了滑梯，討論應該先畫背景還是先畫小雨點。
．鼓勵幼兒根據想像選擇自己喜歡的繪畫方式。
3．引導幼兒嘗試模仿詩歌中的語言向大家介紹自己的作品。
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