安全主題班會課教案

          時間:2021-08-27 12:48:20 教案 我要投稿

          關于安全主題班會課教案范文

            在平時的學習中,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?下面是小編幫大家整理的關于安全主題班會課教案范文,希望對大家有所幫助。

          關于安全主題班會課教案范文

          關于安全主題班會課教案范文1

            教學目標:

            1、通過交流、辨析、調查等活動,獲得安全使用家電的基礎常識。

            2、掌握一些常用家電的正確操作方法。

            3、養成正確使用家電的良好生活習慣。

            教學重點:

            1、通過交流、辨析、調查等活動,獲得安全使用家電的基礎常識。

            掌握一些常用家電的正確操作方法

            教學難點:

            培養正確使用家電和燃氣的良好習慣。

            教學過程:

            一、認一認書上呈現的各種家用電器,說一說:自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?

            二、小組交流:

            1、家用電器使用應注意哪些安全事項?

            2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里,再說給大家聽聽。

            3、教師歸納:

            使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時人不能離開;使用后要注意關閉電源。

            三、辨析:

            1、仔細看看書上的幾種操作方法,評一評,這樣做對嗎?為什么?

            2、集體朗讀“提示”內容,明確正確的操作事項。

            3、評一評,自己安全使用家電和燃氣嗎?平時哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?

            四、課外延伸:

            回家與父母一起做個小調查,調查家里用電用氣的做法。預防觸電,預防火災,養成安全用電,安全用燃氣的自覺行為。

          關于安全主題班會課教案范文2

            認識目標:

            1、知道社會上有傷害兒童的壞人。

            2、知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。

            3、知道一些提防壞人、不上當受騙的方法。

            情感目標:

            憎惡壞人,有警惕性和自我保護意識。

            行為目標:

            不輕信陌生人的'話;不吃陌生人的東西;不跟陌生人走;獨自在家時,不給陌生人開門。

            教學重點:

            1、知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。

            2、知道一些提防壞人、不上當受騙的方法。

            教學難點:

            憎惡壞人,有警惕性和自我保護意識。

            教育過程:

            一、講故事,導入新課

            1、講故事《狼和七只小山羊》(參見擴展資料)

            當講到“沒過多久,“咚咚咚”,有人敲門。“小山羊乖乖,我是媽媽,我回來了,帶來好多好吃的東西。”時,師問:“你們猜七只小山羊是怎么做的呢?現在你們就是這七只小山羊,以最快的速度討論一下,你們會怎樣做?(把學生分成七人一組,模擬七只小山羊)

            學生分組討論并回答

            師:同學們都說得很好,用各種方法識破了大灰狼的詭計,沒有上當受騙。可是,你們知道嗎?并不是所有的小朋友都向你們這樣警惕,他們很容易就被騙了。曾經發生過這樣的一件事情,請看!

            出示圖片《被騙的三個學生》

            師問:你們猜猜會發生什么情況呢?

            學生回答

            出示圖片2和擴展資料2、3、4,展現被騙的可怕結果。(參見擴展資料)

            師追問:我們怎么幫助這三個孩子,才能使他們不上當受騙呢?

            板書:不上當受騙

            學生回答:(1、問問家人叫什么名字?2、撒跟就跑。3、不吃陌生人的東西。4、不輕信別人的話。5、找警察叔叔幫忙。6、大聲的喊叫等。)

            師小結:仔細聽、認真看,動腦筋想,識破壞人的詭計,不上當受騙。

            過渡語:在我們的生活中也有壞人,怎樣才能防止上壞人的當呢?

            二、學習課文,初步明理

            1讀課文中的真實再現。

            2、教師提問:

            (1)寧寧和李明遇到了什么人?

            (2)這個陌生人對他說了什么,做了什么?

            3、學生回答。

            4、教師小結:

            5、教師提問:

            (1)寧寧和李明遇到的陌生人是壞人嗎?

            (2)如果是你會怎么做?

            學生討論并回答

            6、教師小結:在日常生活中,與陌生人交往時一定要提高警惕。

          關于安全主題班會課教案范文3

            【班會目的】

            通過這次主題班會,引導學生學習家庭生活安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

            【班會準備】

            1、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。

            2、制作相關的課件。

            3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。

            【班會程序】

            一、談話引入

            同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

            二、家居安全

            1、用電安全

            隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

            1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

            2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

            3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

            4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

            5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

            2、安全使用煤氣

            1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

            2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

            三、交通安全

            1、行走時怎樣注意交通安全

            1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

            2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

            3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

            4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

            2、交通安全:全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

            四、校園內應注意的安全

            1、防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,

            1)禁止在校園內玩火、放炮。

            2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

          關于安全主題班會課教案范文4

            教育目標:

            1、知道一些家庭中的意外傷害事故的簡單處理方法。

            2、讓學生知道在日常生活中應注意保護自己的身體健康。

            教學重點:

            意外傷害中的處理方法。

            教學難點:

            分析、整理處理方法。

            教育過程:

            1、揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩,突然與家人走失,你該如何應對這種突發情況。)學生自由發言

            2、引出。我們在日常生活中一定會碰到各種難題和意外傷害事故。每個學生聯系自己的實際,說一說具體的事例。]

            師適當地把學生提出的問題歸納在黑板上。

            做危險性的游戲滑倒刀子割破手被動物咬傷

            3、出示思考題。

            (1)如果讓你碰到這些情況,你有什么好辦法來解決這些問題?大家群策群力,想辦法來克服。

            (2)教師給予學生指導和幫助。告訴學生應具備良好的品質

            4、師總結。一個人一定要學會保護自己的身心健康,碰到突發事件時,要堅持真理、誠實、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀等品質。

            5、安全使用家電與燃氣。

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