小班科學氣味瓶教案

時間：2021-09-26 08:59:42 教案我要投稿

小班科學氣味瓶教案

　　作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的小班科學氣味瓶教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班科學氣味瓶教案

　　活動目標：

　　1、學習運用感官感知物體，用鼻子聞物體的氣味。

　　2、愿意用語言表達自己的發現和感覺。

　　3、在活動中體驗鼻子的用處，知道要保護。

　　活動準備：

　　若干個蓋子的深色玻璃瓶，里面分別裝有：香水、麻油、醋、酒、臭豆腐水，魚鱗、汽油、碾碎的花生米等。

　　活動過程：

　　一、引導幼兒關注氣味瓶。

　　1、今天老師給大家帶來了什么？

　　2、對，而且瓶子里裝了不同的東西，假如想知道瓶子里有什么東西？我們應該怎么辦呢？

　　4、對，有好多的方法：看、聞、嘗

　　二、用鼻子感知氣味。

　　1、那我們怎么用鼻子聞呢？（湊近鼻子吸氣聞）

　　2、聞不到里面的氣味的時候怎么辦呢？用手扇風鼻子靠近聞。

　　3、用鼻子聞氣味有很多方法：湊近鼻子吸氣聞，用手扇風鼻子靠近聞。

　　4、桌子上有很多的'瓶子，你們知道里面都是些什么嗎？

　　5、請小朋友打開瓶蓋，只用聞的方法，聞一聞瓶子里裝的是什么東西。等一會兒告訴大家，你聞到了哪些氣味？要記得聞好一個蓋好蓋子了，才可以換其它的瓶子聞。呆會兒聞的時候要小心，不能把瓶子弄倒了，聞的時候不能搶。待會兒我要請表現好的小朋友來回答老師的問題。

　　6、幼兒交流自己剛才聞到了什么氣味，它可能是什么東西？你喜歡這個味道嗎？為什么？

　　7、小結：剛才我們知道了可以用鼻子去聞物體的氣味，來分辯物體，知道了不同的東西有不同的氣味。如聞起來香香的是香水，感覺酸酸的是醋，有灑精味道的是酒，腥腥味的是魚鱗……。

　　三、拓展經驗。

　　1、朋友你在家里或別的地方還聞到過什么氣味？你最喜歡聞什么氣味？不喜歡聞什么氣味？為什么？

　　2、幼兒討論交流。

　　3、鼻子有什么用處了呢？

　　4、小結：我們的鼻子很有用，可以呼吸，還可以聞到各種各樣的氣味，幫助我們辨別不同的東西。所以我們要保護自己的鼻子。

　　5、那我們應該怎樣保護鼻子。

　　6、小結：不摳鼻孔，不把東西塞進鼻孔，有鼻涕時及時擦，要保持鼻腔清潔，鼻子流血時要保持安靜，注意休息、活動時注意不撞擊鼻子，積極參加鍛煉，增強體質等。

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