中班美術《我看到的農村》

          時間:2021-11-29 19:32:16 教案 我要投稿

          中班美術《我看到的農村》

            教學目標

            1、能用合適的色彩表現農村的豐收景象。

            2、初步學會畫背面人物。

            3、懂得繪畫中的先后步驟,如先畫人物,再畫背景。教學準備課件《我看到的農村》、筆、紙

            教學重點與難點

            能用合適的色彩表現農村的豐收景象。初步學會畫人物背面。教學方法與手段談話討論法;多媒體輔助教學。

            活動過程:

            教師活動幼兒

            活動設計

            意圖一、出示課件。

            1、師:今天老師帶來了好看的圖片,我們看看圖片有什么?

            2、提問:你知道這幅圖上表現的是哪個季節?你是怎么看出來的?

            觀看課件,說說圖片中的內容。

            內容:農作物的收獲場景。通過課件中的一些秋季收獲的場景,讓幼兒對農村的景象有個大概的了解。二、引導幼兒學習繪畫——我看到的農村。

            1、出示范作。

            師:看,我看到的家村是怎樣的?

            2、示范背面人物的繪畫方法。

            老師邊示范邊講解:先畫頭,再畫張開的雙手和身體,最后畫腳。

            3、繪畫農村田野。

            在整張紙上畫三到四條橫線,表示有幾塊田野,在畫到人物時,要空著,因為被自己擋住了,是看不見的。

            觀看老師的范作。

            觀看老師示范,記住繪畫時的注意點。

            正確認識遮擋時的繪畫方法。老師示范講解,讓幼兒學會如何正確繪畫背面人物,并且能用正確的色彩表現田野。

            4、涂色。

            先給小朋友涂色,注意盡量不要用黃色,最后給田野按兩種黃色相隔的`方法涂色。可以用深淺兩種顏色來給服裝涂色。

            三、引導幼兒進行作畫。

            1、提出作畫要求:人物要畫得大些,畫在畫面的中間點;田野涂色一定要正確,因該是秋天里的黃色。

            2、指導幼兒進行繪畫。

            (1)提醒幼兒繪畫自己的背面時注意男女表現,可用不同的頭發來表現。

            (2)引導能力強的幼兒在遠處添畫山。

            3、講評作品。

            請幼兒說說同伴的作品。

            聽清作畫要求。

            開始作畫,能注意人物畫得大些。

            從背面人物的繪畫以及色彩的涂畫等方面來評價作品。在觀看了老師的示范繪畫之后,能夠正確繪畫背面人物,并能夠用恰當的顏色進行田野的涂色。通過作品的的評價,提高幼兒的評價能力,懂得從哪方面來評價作品的好壞。

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