幼兒大班網(wǎng)絡(luò)安全教育教案

          時(shí)間:2023-07-06 05:57:49 教案 我要投稿
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          幼兒大班網(wǎng)絡(luò)安全教育教案

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          幼兒大班網(wǎng)絡(luò)安全教育教案

            幼兒大班網(wǎng)絡(luò)安全教育教案 篇1

            教學(xué)目標(biāo):

            1、使學(xué)生了解什么是網(wǎng)絡(luò)信息安全,讓學(xué)生了解維護(hù)信息系統(tǒng)安全的一般措施。

            2、掌握網(wǎng)絡(luò)存在哪些信息安全威脅,會(huì)帶來(lái)怎么樣的后果,應(yīng)如何有效保護(hù)自己的信息。

            3、培養(yǎng)學(xué)生安全地使用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),增強(qiáng)學(xué)生的信息安全意識(shí)。

            教學(xué)重點(diǎn):

            解威脅信息的常見(jiàn)因素。

            學(xué)會(huì)病毒防護(hù)和信息安全防護(hù)的基本措施

            教學(xué)難點(diǎn):

            1、學(xué)會(huì)病毒防護(hù)和信息安全防護(hù)的基本措施

            2、日常生活中信息技術(shù)的安全使用。

            教學(xué)過(guò)程:

            1、情境導(dǎo)入:初識(shí)計(jì)算機(jī)病毒、電腦黑客造成的嚴(yán)重后果。

            播放計(jì)算機(jī)病毒、黑客進(jìn)行破壞、犯罪的相關(guān)新聞視頻資料。

            使得學(xué)生認(rèn)識(shí)道病毒的破壞作用,意識(shí)到信息技術(shù)安全問(wèn)題的嚴(yán)峻性。

            2、引出課題《信息安全》

            師生共同討論并解釋課題:(信息安全:指的是信息的完整性、可用性、保密性、可控性等得以保證);

            3、提出問(wèn)題,學(xué)生回答,教師指點(diǎn):

            通過(guò)剛才的演示,大家想想下面幾個(gè)問(wèn)題:

            當(dāng)你打開(kāi)電腦,忽然發(fā)現(xiàn),存儲(chǔ)的文件丟失了,或系統(tǒng)突然崩潰了,你知道計(jì)算機(jī)中發(fā)生了什么嗎?

            當(dāng)你看到垃圾郵件充塞了電子信箱或在你打開(kāi)某一封郵件時(shí),防病毒軟件提示計(jì)算機(jī)已感染病毒,這時(shí)應(yīng)做什么?

            某天,朋友在他的機(jī)器上看到你計(jì)算機(jī)中的一些文件夾,這說(shuō)明了什么?

            某天,朋友告訴你,他知道你的上網(wǎng)帳號(hào)和密碼,你信嗎?

            你在網(wǎng)絡(luò)上收到信息,說(shuō)只要你郵寄多少錢(qián)到某一賬戶(hù),就可得到大獎(jiǎng),你如何看待?

            某天,當(dāng)你用QQ聊天時(shí),某個(gè)陌生人給你發(fā)來(lái)一個(gè)網(wǎng)址,你會(huì)打開(kāi)嗎?

            因特網(wǎng)是一個(gè)信息的海洋,對(duì)于這里的所有信息,所有的“網(wǎng)中人”,你都會(huì)相信嗎?

            網(wǎng)上的“泄密門(mén)”你知道有幾個(gè)?根據(jù)你掌握的知識(shí),能說(shuō)說(shuō)這些秘密是如何泄露出去的嗎?

            結(jié)合學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)的日常應(yīng)用,討論后,學(xué)生對(duì)病毒、黑客、垃圾郵件、網(wǎng)絡(luò)共享、計(jì)算機(jī)犯罪有了初步認(rèn)識(shí)。每一個(gè)學(xué)生都強(qiáng)化了一種意識(shí),信息安全問(wèn)題關(guān)系到的我們每個(gè)人。

            4、掌握威脅信息安全的“最大元兇”計(jì)算機(jī)病毒(小組討論方式)

            (1)定義:

            計(jì)算機(jī)病毒是一種人為編制或者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者毀壞數(shù)據(jù),影響計(jì)算機(jī)使用,并能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。

            (2)特性:具有潛伏性、傳染性、隱蔽性和破壞性。

            (3)傳播途徑:有很多種傳播途徑,主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和磁盤(pán)進(jìn)行傳播。

            5、做好信息安全的'防護(hù)工作教師對(duì)于如何樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行歸納:

            安裝正版的殺毒軟件和防火墻,不定期對(duì)其升級(jí),對(duì)系統(tǒng)全面查殺病毒;

            對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)打補(bǔ)丁,對(duì)重要數(shù)據(jù)不定期的進(jìn)行備份;

            不登陸不健康的網(wǎng)站,不接收來(lái)路不明的網(wǎng)址,不要從網(wǎng)上隨意下載來(lái)歷不明的程序和數(shù)據(jù)資料;

            不制造、使用和傳播計(jì)算機(jī)病毒和黑客攻擊軟件;

            遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),不做違法的事。

            6、將學(xué)生分為7個(gè)小組,每組6人,對(duì)于以上的學(xué)習(xí)講講自己的心得體會(huì),并談?wù)剬?duì)于自己應(yīng)該如何樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)文明行為。

            7、課堂總結(jié)

            這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)存在的信息安全的威脅的幾種類(lèi)型,希望通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)提高自己的信息安全意識(shí),正確的使用網(wǎng)絡(luò)給我們提供的便利的同時(shí),時(shí)刻注意信息安全的重要。

            8、課后作業(yè):

            學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。

            查詢(xún)安全上網(wǎng)的方法。

            幼兒大班網(wǎng)絡(luò)安全教育教案 篇2

            【教學(xué)目標(biāo)】

            讓學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界,不要在網(wǎng)絡(luò)上輕易把自己的秘密告訴網(wǎng)友。

            【教學(xué)準(zhǔn)備】

            1、學(xué)生上網(wǎng)收集因在網(wǎng)中把秘密告訴網(wǎng)友而受到傷害的`案例。

            2、老師制作課件。

            【教學(xué)過(guò)程】

            一、談話(huà)導(dǎo)入

            1、調(diào)查:哪些同學(xué)在家上網(wǎng)聊過(guò)天?

            2、師講述:網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界,每個(gè)人都能在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布新新。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)好的人能夠在網(wǎng)絡(luò)上得到別人的許多看似隱蔽的信息。同時(shí),只要你上網(wǎng),你的信息就有可能被別人獲取。有些人就利用網(wǎng)絡(luò)獲取別人的信息,然后利用這些信息去要挾他人。

            二、分享事例,受到啟發(fā)

            1、分享故事一:親信網(wǎng)友被敲詐

            (1)學(xué)生自讀這個(gè)故事。

            (2)指名一學(xué)生試說(shuō)故事。

            (3)學(xué)生思考:小學(xué)上網(wǎng)的時(shí)候,哪些做法是不對(duì)的?為什么?

            (4)全班交流。

            2、分享故事二:工作無(wú)著落 網(wǎng)上騙錢(qián)財(cái)

            (1)學(xué)生自讀這個(gè)故事。

            (2)指名一學(xué)生試說(shuō)故事。

            (3)學(xué)生思考:

            (4)全班交流。

            三、拓展延伸,強(qiáng)化意識(shí)

            1、學(xué)生思考:在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中,你還知道類(lèi)似案例嗎?

            2、小組內(nèi)交流。

            3、全班交流。

            4、師播放視頻《輕信網(wǎng)友,女童被拐騙》,學(xué)生直觀感知。

            四、教師總結(jié),深化主題

            1、安全提示:

            (1)不要輕易在網(wǎng)上透露自己的確切信息。

            (2)不要輕易相信網(wǎng)友提供的信息。

            (3)如果受到網(wǎng)友要挾、敲詐,必須及時(shí)告訴父母、老師或向公安機(jī)關(guān)求助。

            2、展示安全上網(wǎng)宣傳語(yǔ),學(xué)生談?wù)J識(shí)。

            (1)網(wǎng)絡(luò)連接你我他,安全系著千萬(wàn)家。

            (2)高高興興上網(wǎng),快快樂(lè)樂(lè)沖浪。

            (3)網(wǎng)上有騙子,小心不上當(dāng)。

            (4)網(wǎng)絡(luò)能造就人才,也能使人走向無(wú)底深淵。

            (5)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,人生就會(huì)沒(méi)戲。遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,演好人生這場(chǎng)戲。

            3、教師總結(jié):

            警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱,注意自身安全。

            拓展:

            網(wǎng)絡(luò)安全日口號(hào)

            1、提倡誠(chéng)實(shí)守信,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全。

            2、筑牢安全基石,網(wǎng)絡(luò)教育從小做起。

            3、網(wǎng)絡(luò)安全使與心,安全網(wǎng)絡(luò)鑒于行。

            4、維護(hù)你我他,網(wǎng)絡(luò)安全靠大家。

            5、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

            6、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)“達(dá)”人,修身兼“安”天下。

            7、網(wǎng)安則國(guó)安,國(guó)安則民安。

            8、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,安全使用是關(guān)鍵。

            9、筑牢網(wǎng)絡(luò)安全基石,成就網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

            10、掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),保護(hù)個(gè)人安全信息。

            11、共筑精神家園,清朗網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。

            12、保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,守住精神家園。

            13、安全意識(shí)深入人心,爭(zhēng)當(dāng)安全好網(wǎng)民。

            14、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,安全使用是關(guān)鍵。

            15、沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全,沒(méi)有信息化就沒(méi)有現(xiàn)代化。

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