小學(xué)生儀表禮儀教案

          時(shí)間:2022-01-21 12:09:38 教案 我要投稿

          小學(xué)生儀表禮儀教案

            作為一名人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的小學(xué)生儀表禮儀教案,希望對大家有所幫助。

          小學(xué)生儀表禮儀教案

          小學(xué)生儀表禮儀教案1

            【活動設(shè)計(jì)】

            公交車是我們?nèi)粘I钪谐S玫慕煌üぞ撸瑸榱俗層變焊玫亓私獬塑嚩Y儀,增強(qiáng)文明乘車意識,我設(shè)計(jì)了這次活動。讓孩子們通過看,聽,說,玩,了解乘車的基本禮儀,體驗(yàn)乘車的樂趣,從而激發(fā)幼兒爭做文明小乘客的意識和行為。

            【活動目標(biāo)】

            1、了解乘車的方法和簡單的安全知識。

            2、能判斷文明乘車的行為。

            3、體驗(yàn)乘車游戲的樂趣。

            【活動準(zhǔn)備】

            1、“公共汽車”的活動場景;

            2、背景音樂(車的鳴笛,剎車等音效);PPT課件;

            3、哭哭臉和笑笑臉卡片若干。

            【活動重點(diǎn)】

            了解乘車時(shí)的文明行為和簡單的安全知識。

            【活動難點(diǎn)】

            做到文明乘車。

            【活動過程】

            一、無聲動畫,引出重點(diǎn)。

            師:老師要告訴大家一個(gè)好消息,今天有一群小動物要和我們一起去郊游,你們高興嗎?(幼:高興)

            師:你們看,他們來了!

            PPT播放無聲動畫

            師:我們一起看一看,他們在干什么?

            一定要仔細(xì)看呦!

            提醒幼兒認(rèn)真觀看,動腦猜想,大膽說說。

            師:下面請小朋友來說一說,你都看到了什么?

            PPT展示圖片,師提問,鼓勵(lì)幼兒說出答案:

            上車前,小動物們是怎樣做的?PPT同時(shí)播放上車前小動物排隊(duì)的圖片(準(zhǔn)備排隊(duì)上車)

            小動物們排隊(duì)的時(shí)候,小兔和羚羊老師在說什么?說完之后小兔是怎樣做的?這樣做對嗎?(它想不排隊(duì),第一個(gè)上車;這樣做不對)

            汽車開動后,小熊做什么了?羚羊老師對它說了什么?之后小熊是怎樣做的.?它應(yīng)該怎樣做?

            (汽車開動后,小熊開始吃零食,并且把零食袋子扔得滿地都是;羚羊老師批評他這樣做是不對的;小熊把垃圾都打掃干凈了;在車上不應(yīng)該亂扔垃圾)

            小鹿和小熊在干什么?羚羊老師又說了些什么?(它們在大聲唱歌;羚羊老師說在車上大吵大鬧,會影響其他人,不應(yīng)該大聲喧嘩)

            二、有聲動畫,鞏固加深。

            師:我們現(xiàn)在來聽一聽小動物們到底在說些什么。

            播放有聲動畫,加深影響,鞏固重點(diǎn)。

            師:啊!剛才你們說的太棒了,給自己鼓鼓掌!

            三、判斷正誤,表揚(yáng)好習(xí)慣。

            師:老師這里還有一些人乘車的照片,請小朋友們來判斷一下這些人的做法是否正確。如果你認(rèn)為正確,你就舉起笑笑臉;如果你認(rèn)為錯(cuò)誤,就舉起哭哭臉。

            PPT播放幻燈圖片:

            圖片一:乘車時(shí),將頭或手伸出窗外。

            圖片二:從后門上車(師補(bǔ)充:如果車有兩個(gè)門,應(yīng)該是前門上車,后門下車;如果車只有一個(gè)門,應(yīng)該是先上后下,以免擁擠)。

            圖片三:上車后自覺投幣。

            圖片四:給老奶奶讓座(師補(bǔ)充:除了老人以外,我們還應(yīng)該給孕婦,抱小孩的人,殘疾人讓座)

            四、情景游戲,乘車實(shí)踐。

            師:現(xiàn)在我們了解了很多乘車時(shí)的安全知識,我們看看誰能成為文明小乘客!好了,我們出發(fā)吧!

            1、請一位小朋友扮演汽車司機(jī),配位老師負(fù)責(zé)播放背景音樂和扮演老人半路上車,主班老師根據(jù)小朋友的表現(xiàn)做旁白解說,適時(shí)給予表揚(yáng)、強(qiáng)調(diào)。

            2、請小朋友自己選擇分配角色,師給予適時(shí)的建議和指導(dǎo),游戲繼續(xù)進(jìn)行,自然結(jié)束!

            【活動延伸】

            在圖書角提供各種交通工具的圖書若干,組織幼兒閱讀圖書,并討論乘坐摩托車、自行車、小轎車的注意事項(xiàng)(如坐摩托車要扶好大人,坐自行車要注意把腳放好,坐小轎車要注意系好安全帶等)豐富幼兒安全知識。

          小學(xué)生儀表禮儀教案2

            【活動目標(biāo)】

            1、讓幼兒學(xué)會與人交談的禮儀,禮貌待人的好處。

            2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

            3、能正確用“請”字。

            【活動準(zhǔn)備】

            1、文明禮儀課件,文明用語圖片。

            2、課前預(yù)習(xí)一半故事:

            【活動過程】

            一、理解故事內(nèi)容,體會“請”字的神奇。

            提問:金花會找到李阿姨的家嗎?(讓孩子自由發(fā)揮,各抒己見)金花是怎樣找到李阿姨的家的呢?引出故事:

            提問:金花順利地找到了李阿姨,是因?yàn)樗昧艘粋(gè)神奇的字,小朋友知道是什么字嗎?

            二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用“請”字

            1、讓幼兒用“請”字說一句話:小朋友在一起游戲時(shí)怎樣用“請”字。

            幼:我的車開到路邊,我想倒車,我會說“倒車請注意”。

            幼:游戲開始,請小朋友注意安全。

            2、集體談話:自己遇到困難需要?jiǎng)e人幫助時(shí)應(yīng)該怎樣說。

            3、幼兒自由討論:生活中什么時(shí)候還會用到“請”字。

            幼:買東西時(shí)會用到。

            幼:坐車的時(shí)候會用到。

            幼:我和媽媽去提水時(shí)也用到了,我說:“爺爺,請你先來。”

            三、情景表演,鞏固禮貌用語。

            1、播放文明禮儀課件,讓幼兒仔細(xì)觀察。

            2、將文明用語圖片貼在教室四周,供幼兒自由進(jìn)行情景演練。

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