幼兒園大班主題教案《我上大班了》

          時間:2022-09-28 17:47:43 教案 我要投稿

          幼兒園大班主題教案《我上大班了》

            作為一名老師,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班主題教案《我上大班了》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          幼兒園大班主題教案《我上大班了》

            一、主題名稱:

            我上大班啦!

            二、主題來源

            開學(xué)了,孩子們一定會高高興興地來到幼兒園,他們已經(jīng)是大班的小朋友了。在度過了一個快樂的暑假之后,孩子們又回到幼兒園,他們暫時一定還不能適應(yīng)幼兒園的生活。為了幫助孩子們實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,老師們經(jīng)過商量,確定了這一主題。

            三、主題實施時間

            20xx年xx月xx日

            四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

            1、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,讓插班生漸漸熟悉小朋友和老師,為以后的教育教學(xué)工作做好鋪墊。

            2、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī),鞏固幼兒的各種生活習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒上課集中注意力的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒具有做值日生的責(zé)任感和光榮感。

            3、學(xué)習(xí)用語言、繪畫、泥塑等方式表達(dá)自己的情感,用連貫的語言表達(dá)自己的見聞,用繪畫、泥塑等方式表現(xiàn)人物的動態(tài)。繪畫時,坐姿和握筆姿勢正確。

            4、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。

            5、鍛煉幼兒的'身體,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),動員幼兒堅持上幼兒園。

            6、和插班生幼兒的家長做好溝通,了解幼兒的情況,并及時把幼兒在園表現(xiàn)反映給家長。

            7、讓幼兒了解中秋節(jié)、教師節(jié)。

            五、主題知識網(wǎng)絡(luò)

            快樂的暑假

            慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)

            怎樣當(dāng)好大班的哥哥姐姐

            爭做值日生

            六、八大智慧網(wǎng)絡(luò)

            1、語言智慧

            1談話:我們的新教室、快樂的暑假

            2詩歌:我是大班的小朋友

            3故事:小貓釣魚

            4復(fù)述:小貓釣魚

            5幼兒英語

            2、自我認(rèn)識智慧

            1慶祝教師節(jié)

            2中秋家家樂

            3、人際關(guān)系智慧

            1討論:怎樣當(dāng)哥哥姐姐

            2給弟弟妹妹送禮物

            4、數(shù)理邏輯智慧

            1復(fù)習(xí)、

            2填數(shù)字;

            3實物的二級分類、

            4拼成幾個圖形;

            5圖形的三級分類、

            6有什么不同;

            7分類記錄、

            8立體圖形歸類

            5、音樂智慧奧爾夫音樂教育

            6、空間智慧手工:送給弟弟妹妹的禮物

            7、身體運(yùn)動智慧學(xué)新操復(fù)習(xí)體能游戲

            七、主要活動內(nèi)容和過程

            活動一:我是大班的小朋友

            活動中,孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“我是大班的小朋友”,并且學(xué)習(xí)做值日生,自己的事情自己做。看看他們做事情認(rèn)真的樣子,真像大班的哥哥姐姐呢!自己套枕頭套!自己做清潔,做環(huán)保衛(wèi)士,擦干凈自己的凳子!

            活動二:給弟弟妹妹送禮物孩子們折好了小紙球,準(zhǔn)備送給小班的弟弟妹妹!小弟弟,別哭,和我一起玩小紙球吧!

            活動中,孩子們先進(jìn)行了手工活動“折小紙球”,折好小紙球以后,他們都興高采烈地拿著小紙球想要送給小班的弟弟妹妹,希望他們不要哭。通過這次活動,孩子們自己體驗到了自己是幼兒園最大的哥哥姐姐,學(xué)會了關(guān)心小班的弟弟妹妹。送小紙球以后,他們還和小班的弟弟妹妹一起玩,哄他們,叫他們不要哭,看著他們負(fù)責(zé)認(rèn)真的樣子,真覺得他們長大了!

            活動三:慶祝教師節(jié)活動中孩子們先表演了自己新學(xué)習(xí)的大班早操,然后進(jìn)行了游園活動。孩子們都紛紛講了祝老師“教師節(jié)”快樂的話。

            八、活動小結(jié)

            通過三周的活動,孩子們基本上實現(xiàn)了以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變。老師進(jìn)行了每個小朋友的自我介紹活動,新的插班生也漸漸熟悉了班上的小朋友和老師。三周的活動中,班上老師堅持一致地要求幼兒,并且督促幼兒基本上鞏固了良好的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。值日生的工作也在開展,孩子們都很樂意做值日生,責(zé)任心也很強(qiáng)。通過手工活動和給小班孩子們送禮物的活動,不僅鍛煉了孩子們的動手能力,還培養(yǎng)了孩子們關(guān)心他人的情感,增強(qiáng)了他們做大班哥哥姐姐的責(zé)任心。在學(xué)習(xí)新的早操的過程中,孩子們都不怕累,認(rèn)真學(xué)習(xí),很快就學(xué)會了,掌握得也比較好!活動中,孩子們堅持做環(huán)保衛(wèi)士,在手工活動中能做到節(jié)約用紙,在慶祝表演活動中也能做到不大聲講話,不制造噪音。

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