冬季防溺水安全知識教案

          時間:2025-01-03 14:45:01 毅霖 教案 我要投稿
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          冬季防溺水安全知識教案(精選5篇)

            作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的冬季防溺水安全知識教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          冬季防溺水安全知識教案(精選5篇)

            冬季防溺水安全知識教案 1

            一、冰面上有哪些風(fēng)險

            1.冰面光滑、易碎,冰水寒冷,一旦不小心落入冰窟窿中,施救難度非常大。

            2.冰面的承重能力用肉眼是無法觀察到的,在你伸出腳試試冰面結(jié)不結(jié)實時,實際上是在拿自己的生命開玩笑。

            3.在北方初冬、早春季節(jié),由于冰面還未凍實或冰面已經(jīng)開始融化,人在冰面行走、奔跑或滑行時冰面很易斷裂而發(fā)生危險。

            4.如果冰面被積雪覆蓋,則無從判斷冰面情況。

            5.在流動河道上結(jié)冰的冰面,由于河水水位會隨著水量的大小發(fā)生變化,冰面下會形成2~3厘米的.“真空”。岸邊水草和冰混雜在一起,看似堅固的冰面其實隱藏著危險。

            二、如何預(yù)防冰面溺水

            1.野外水域冰凍的冰面情況不明,千萬別憑經(jīng)驗判斷冰是否結(jié)實。

            2.如果想溜冰,就去有安全防護措施的正規(guī)冰場,一定不要溜“野冰”。

            3.在北方初冬、早春季節(jié),不要在冰面行走、奔跑或滑行。因為此時冰面還未凍實或冰面已經(jīng)開始融化,冰面很易斷裂而發(fā)生危險。

            三、如何自救

            1.不要驚慌,一邊大聲呼救,一邊攀住冰緣,避免身體沉入冰水之中。

            2.萬一掉入水里后不要急著呼吸。剛一掉進水里,身體會強烈反應(yīng)讓你緊張、想要大口呼吸,一定要克服這種反應(yīng)。這種身體反應(yīng)會在1-3分鐘里漸漸消退,然后在失去意識前,你有15-45分鐘的時間來脫險。

            3.雙手及雙臂千萬不要亂撲亂打,這樣會使冰面斷裂的面積加大。

            4.細心觀察四周破裂的冰面,找到冰面最厚且裂紋少的部位。

            5.身體靠近冰面最厚部位的邊緣,雙手伏在冰面上,雙足打水,使下半身浮起,全身成一條直線。然后用手肘爬動,使全身逐漸離開水。

            6.離開冰窟窿后,不要立即站立,以防冰面承受重量過大而再次斷裂,要臥在冰上滾動或爬至岸邊再站立。

            希望以上自救知識我們永遠用不到。但冰況是脆弱多變的,風(fēng)險無處不在。滑冰溺水是冬季一大殺手,每年都有不少掉入冰窟溺亡的事故發(fā)生!

            不去不安全地帶滑冰,才是正確的選擇!

            冬季防溺水安全知識教案 2

            一、冬季防溺水注意事項

            1、要加強對幼兒的防溺水安全教育,嚴(yán)防幼兒私自或擅自結(jié)伴到河流、水庫、池塘、建筑工地的積水洼地等不明水域的冰上行走、滑冰玩耍,如有發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時制止。

            2、若遇到暴風(fēng)雨,注意行走安全,盡量留在室內(nèi),若路面被雨水淹沒時千萬不要直接趟水行走,應(yīng)繞道而行確保路面安全。

            3、加強防火、防雷電、防觸電等教育,確保人身安全。

            4、防滑:由于長時間強降雪,地面積雪較厚,在經(jīng)過踩壓后就形成了一層光面,在氣溫稍高冰面開始融化時,盡量減少外出頻率,避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出,要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘、棍等細長物品。

            5、防凍:外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。

            二、發(fā)生溺水發(fā)生事故要求

            出現(xiàn)事故,要立即呼救,兒童少年不冒然下水營救;溺水者救起后,要清除口鼻喉內(nèi)異物,排出溺水者胃肺部水,必要時進行人工呼吸。同時,迅速撥打急救電話。

            三、家長對幼兒的安全教育工作

            1、平時加強對幼兒的安全教育,提高每一個幼兒的安全意識和自護自救能力。

            2、加強節(jié)假日對孩子的監(jiān)護,不準(zhǔn)孩子私自或與同伴到冰面上玩耍、滑冰。

            3、不帶孩子去無安全設(shè)施如池塘,河流,水庫以及無救護人員的水域戲水、滑冰。

            4、教育孩子在見到有人落水或掉入冰窟時,不可貿(mào)然施救,應(yīng)高聲呼喊成年人相助或報110救護。

            四、幼兒園防溺水安全知識

            1、經(jīng)常告訴寶貝,尤其是男孩,家長不在時不要自己下水玩。如果讓寶貝下水,一定有專人負責(zé)照料,即使水很淺也不能掉以輕心。如果寶貝學(xué)過游泳,父母也不應(yīng)大意,不要認為寶貝接受過游泳訓(xùn)練,就不會溺水了,寶貝游泳時一定要有大人隨時隨地陪著。

            2、不要以為給寶貝使用一些救生用品,如救生圈、救生背心、翼形浮袋、氣墊等用具,就可以掉以輕心。這些東西在水中隨時會翻倒,家長要一刻不離地進行看護。

            3、如果寶貝溺水,父母不要慌張。父母要以最快的速度清除寶貝口鼻中的泥沙雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并將寶貝的`舌頭拉出,以免堵塞呼吸道。

            4、盡快讓溺水的寶貝肺內(nèi)吸入的水自然流出。可將寶貝背向上,雙手托住寶貝腹部,高舉過頭,寶貝口鼻應(yīng)露出水面背向上,頭腳下垂,讓呼吸道的水自然流出。

            5、再將溺水寶貝平放在平地上,解開其衣物;如無呼吸或脈搏也摸不到時,立即進行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩,注意心臟按摩與人工呼吸的比為4:1。

            6、如果父母不會以上的急救方法,應(yīng)立即把寶貝送到醫(yī)院進行搶救。在等待急救車的過程中,不要放棄人工呼吸和胸外按壓,直至醫(yī)護人員到來。如未聯(lián)系上急救車,要迅速用其他車輛將溺水兒童送往醫(yī)院。

            7、對于呼吸、脈搏正常的溺水寶貝,經(jīng)過急救后,回到家里后進行漱口,喝些姜湯或熱茶,并注意保暖,讓寶貝安靜入睡;注意如有咳嗽、發(fā)熱時應(yīng)去醫(yī)院治療。

            冬季防溺水安全知識教案 3

            活動目標(biāo):

            1、知道在雪地上、冰面上要慢行,不去結(jié)冰的河面上、湖面上玩耍。

            2、遇到危險是不慌亂,能用正確的方法自救、求救。

            3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

            4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

            5、加強幼兒的安全意識。

            活動準(zhǔn)備:

            1、多媒體教學(xué)資源:《可怕的冰窟窿》錄音和圖片;被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片。

            2、幼兒用書第38--40頁。

            活動過程:

            1、演示小實驗,讓幼兒認識的冰面易破裂,知道在冰面上玩耍的危險。

            (1)演示實驗“易碎的冰面”:教師事先凍好一盆水,讓幼兒觀察冰面,用手或其他物品按壓或擊打冰面,讓幼兒觀察冰面破裂的過程,(有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗)。

            (2)引導(dǎo)幼兒討論:如果到結(jié)冰的河面和湖面上玩耍會有什么樣的危險?

            (3)教師小結(jié):結(jié)冰的水面看上去光滑結(jié)實,其實非常容易破裂。如果在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂,小朋友容易掉在水里,非常危險。

            2、教師講述故事:《可怕的冰窟窿》,引導(dǎo)幼兒了解自救、求救的方法。

            (1)教師首先要完整的'講述一邊故事。

            (2)組織幼兒討論:故事中的牛牛為什么會掉進冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂開后,豆豆是怎么做的?

            (3)教師小結(jié):當(dāng)湖面、河面結(jié)冰時,小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上,發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕,要立即臥倒,匍匐(爬著)前進或慢慢朝岸邊滾動,同時要大聲呼喊,爭取在最短的時間內(nèi)得到救援。

            3、出示多媒體教學(xué)資源:被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片,引導(dǎo)幼兒觀察討論。

            提問:冬天經(jīng)常會下雪,路面會結(jié)冰,在這樣的路面上怎樣走才是安全的?

            教師小結(jié):在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子;小心慢走,不追逐打鬧;過馬路更要緊拉大人的手,小心通過,防止摔傷,避免危險。

            4、教師指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第38-----40頁《冬天路滑怎么走》,討論并完成操作。

            冬季防溺水安全知識教案 4

            一、教學(xué)目標(biāo)

            1、通過教育活動,使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么,從而在思想上認識冬季安全的重要性。

            2、教育學(xué)生在冬季為了身體、和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。

            3、從行動上真正表現(xiàn)出來,即能做到自覺遵守紀(jì)律,并能督促其他同學(xué)。

            4、教給學(xué)生一些自救知識。

            二、教學(xué)過程

            1、談話導(dǎo)入

            寒冬來臨了,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該注意哪些事項呢?

            (生自由談話)

            2、講解冬季安全注意事項

            近期我國大部地區(qū)遭遇低溫和暴風(fēng)雪的襲擊,大范圍的惡劣天氣給我們生活帶來較大的不便,尤其是交通運輸和出行,防止意外事故發(fā)生。同時就冬季雨雪天氣方面問題,提示一些安全防范知識:

            A、防滑:由于長時間強降雪,地面積雪較厚,在經(jīng)過踩壓后就形成了一層光面,在氣溫稍高冰面開始融化時,盡量減少外出頻率,避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出,要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘、棍等細長物品。

            B、做到“四不”承諾,即不私自下水或滑冰;不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領(lǐng)的情況下到渠邊游玩;不到危險地域、溝渠滑冰游玩。

            三、溺水急救

            溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

            急救方法

            1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的'腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。

            2、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復(fù)呼吸為止。

            3、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復(fù)為止。

            4、發(fā)生事故要求:

            出現(xiàn)事故,要立即呼救,兒童少年不冒然下水營救;溺水者救起后,要清除口鼻喉內(nèi)異物,排出溺水者胃肺部水,必要時進行人工呼吸。同時,迅速撥打急救電話。

            五、總結(jié)談話

            通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了些什么?你決心以后怎樣做?

            希望同學(xué)們時時保持清醒的頭腦,提高自己的安全意識。并且相互提醒,積極向我們的同學(xué)、家長宣傳安全知識。自己健康成長、家人幸福快樂,安全是前提。

            最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,健康快樂!

            冬季防溺水安全知識教案 5

            教學(xué)目標(biāo):

            1、通過教育活動,使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么,從而在思想上認識冬季安全的重要性。

            2、教育學(xué)生在冬季為了身體、和生命安全要增強防滑和防溜冰的意識。

            3、了解什么是煤氣中毒。煤氣中毒的搶救措施及應(yīng)急方法。

            教學(xué)重點:

            1、了解什么是煤氣中毒。

            2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應(yīng)急方法。

            教學(xué)難點:

            煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救?

            課前準(zhǔn)備:

            1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。

            2、提問學(xué)生,假如遇到煤氣中毒的患者或遇到有學(xué)生溜冰,你準(zhǔn)備怎么做?

            教學(xué)過程:

            一、導(dǎo)入新課:寒冬來臨了,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該注意哪些事項呢?(防溺水、防溜冰、防煤煙中毒等)(生自由談話)

            二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識:

            1、煤氣中毒的季節(jié)和原因

            (1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

            (2)因為天氣的問題,關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

            (3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。

            2、煤氣中毒的過程

            我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時,會產(chǎn)生一氧化碳氣體—煤氣。一氧化碳攻擊性很強,空氣中含0.04%~0.06%或以上濃度很快進入血流,在較短的時間內(nèi)強占人體內(nèi)所有的紅細胞,緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣,這時,血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。

            3、煤氣的癥狀一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的`能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細快而弱,血壓下降。最后常常因為嚴(yán)重缺氧而窒息死亡。

            4.急救的方法

            如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

            三、學(xué)習(xí)防溜冰知識

            1、冬季溝渠結(jié)冰,但冰層薄,溜冰會導(dǎo)致冰層破裂,出現(xiàn)溺水意外,嚴(yán)禁學(xué)生私自溜冰。即不私自下水或滑冰;不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領(lǐng)的情況下到秦渠邊游玩;不到危險地域、溝渠滑冰游玩。

            2、防凍:外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。

            3、防病:活動出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服,換上干爽衣服,條件允許時可先洗個熱水澡。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時防止感冒病毒滋生。

            四、課后小結(jié)

            通過這次主題班會,同學(xué)門都基本掌握了什么?

            同學(xué)們要提高日常生活的保護意思,從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。

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