小學四年級上冊科學教學計劃

          時間:2021-06-10 13:29:51 教學計劃 我要投稿

          小學四年級上冊科學教學計劃范本

            一、教材簡析:

          小學四年級上冊科學教學計劃范本

            本冊教科書有四個單元:“天氣” “溶解”“ 聲音” “我們的身體”。進入四年級以后學生對科學課的學習已經有了一定的基礎,求知欲和參與科學活動的愿望明顯增強。因此,這一學年是培養學生科學素養的至關重要的時期。教學中要因勢利導,積極引導學生在學習中尊重客觀事實、注重證據、大膽質疑,逐漸養成良好的科學品質和思維方式,真正提高他們的生活質量和學習質量。

            二、教學目標:

            1. 了解學生對所學科學問題的初始想法,特別是一些概念理解過程中出現的想法。

            2. 指導學生反復進行控制變量的實驗。

            3. 引導學生在觀察和實驗的過程中做好記錄。

            4. 引導學生用準確、恰當的詞語面熟觀察到的事實和現象。

            5. 引導學生對觀察和實驗結果進行整理、加工。

            三、課時安排

            每課一課時

            四、學情分析

            四年級共一個班,總的來講整體基礎比較好,學生思維活躍,上課發言積極,只有個別學生的發撒性思維不夠,動手能力欠佳,在課中會加強輔導。

            五、教學措施

            “天氣”單元的重點是讓學生學習并堅持較長時間的`天氣觀察和記錄,“天氣日歷”則是觀察記錄的載體。“溶解”單元是從觀察和實驗結果進行整理和加工,形成正確的解釋。“聲音”單元的各組實驗意在形成一系列發展性的概念。“我們

            的身體”單元旨在認知自己的身體,倡導健康生活。

            教 學 進 度 表





          1


          科學常規課(一)


          科學常規課(二)


          12


          聲音的傳播


          保護我們的聽力(資料庫)


          2


          我們關心天氣


          天氣日歷


          13


          我們的身體


          骨骼、關節和肌肉


          3


          降水量的測量


          云的觀測


          14


          運起來會怎樣(一)


          運起來會怎樣(二)


          4


          溫度與氣溫


          風向和風速


          15


          食物在體內的旅行


          食物在口腔里的變化


          5


          總結我們的天氣(資料庫)


          國慶放假


          16


          相互協調的人體器官


          資料庫


          6


          國慶放假


          水能溶解一些物質


          17


          復習(一)


          復習(二)


          7


          物質在水中是怎樣溶解的


          液體之間的溶解現象


          18


          復習(三)


          復習(四)


          8


          不同物質在水中的溶解能力


          溶解的快與慢


          19


          復習(五)


          復習(六)


          9


          100毫升水能溶解多少食鹽


          分離食鹽與水的方法(資料庫)


          20


          期末考試


          10


          聽聽聲音


          聲音是怎樣產生的


          21



          11


          聲音的變化


          探索尺子的高音變化


          22



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