第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

          時(shí)間:2021-06-12 17:11:57 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

          關(guān)于第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

            關(guān)于第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

            本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任三年級兩個(gè)班教學(xué)工作。總結(jié)了上學(xué)期的工作,結(jié)合班級學(xué)情,本學(xué)期的目標(biāo)如下:

          關(guān)于第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

            1.三年級作為考試起點(diǎn),興趣是最好的老師,因此保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣將是重點(diǎn)。

            2.閱讀相關(guān)書籍,從其他老師的課堂中學(xué)習(xí),提高個(gè)人素養(yǎng),認(rèn)真研究每一節(jié)課,并將好的方法運(yùn)用到課堂中,精彩的課堂是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高成績的保證。

            3.有意識地培優(yōu)、堅(jiān)持輔差,不放棄每一位學(xué)生,讓優(yōu)生更扎實(shí),差生向A努力。

            4.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識的好習(xí)慣,運(yùn)用好相關(guān)的學(xué)習(xí)軟件來做輔助。體現(xiàn)英語學(xué)習(xí)的工具性。

            5.提高學(xué)生的書寫。

            時(shí)間

            教學(xué)計(jì)劃

            措施

            備注

            2月份

            1. 復(fù)習(xí)三上舊知識。

            2. 完成Mdule1-Mdule2教學(xué)內(nèi)容及習(xí)題。

            1.提醒學(xué)生學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)工作,老師充分備好課。

            2.課堂上將新舊知識結(jié)合,復(fù)習(xí)舊知識,在此基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識。每節(jié)課留出空白時(shí)間檢測。形式可為讀,背,做題。

            3.通過歌曲,字母操的形式來學(xué)習(xí)26個(gè)字母,課堂上正確示范,課后應(yīng)用好字帖,讓學(xué)生會讀會認(rèn)會書寫26個(gè)字母,并將這個(gè)好習(xí)慣細(xì)化到每天的書寫中。

            4.利用好教材,M2學(xué)習(xí)動物的知識,因此課前會讓學(xué)生仔細(xì)觀察自己所喜愛的動物,還可以找相關(guān)資料,通過學(xué)習(xí),學(xué)會表達(dá)自己喜歡的動物。

            26個(gè)字母的認(rèn)讀及書寫對學(xué)生的影響很大,因此要利用好時(shí)間,讓每一位學(xué)生都能認(rèn)真認(rèn)讀及書寫。

            3月份

            1. 完成Mdule3教學(xué)內(nèi)容及習(xí)題

            2. 第一次月考復(fù)習(xí)

            3. 完成Mdule4教學(xué)內(nèi)容及習(xí)題

            1.利用早讀,晚6:00-7:00單詞課文人人過關(guān),尤其嚴(yán)抓后進(jìn)生單詞和課文的`認(rèn)讀及理解,能力較強(qiáng)的學(xué)生要求背誦。

            2.結(jié)合M3、M4 相關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛運(yùn)動的好習(xí)慣,能熟練描述自己的個(gè)人運(yùn)動,飲食喜好,并上臺展示。

            3.提醒學(xué)生重視每一次考試,考試是最好的檢測,認(rèn)真做好迎接月考的工作。

            運(yùn)動、飲食類喜好的表達(dá)。認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接新學(xué)期第一次月考。

            4月份

            1.完成Mdule5教學(xué)內(nèi)容及習(xí)題

            2.期中考試復(fù)習(xí)

            1.通過學(xué)習(xí)M5,學(xué)生學(xué)會星期的表達(dá),引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想到自己的日常生活,課堂上通過交流,能講述自己并了解他人的日常生活方式,愛好習(xí)慣,活躍課堂。

            2.繼續(xù)嚴(yán)抓中等生單詞的背誦和后進(jìn)生單詞課文的認(rèn)讀及理解。利用獎勵機(jī)制調(diào)動小老師的積極性,樂于幫助能力差的學(xué)生。

            3.留出至少一周時(shí)間復(fù)習(xí)前五個(gè)模塊,整合內(nèi)容,梳理知識點(diǎn)。分類做習(xí)題,強(qiáng)化訓(xùn)練。

            期中考試是本月份的重點(diǎn)

            5月份

            1.完成Mdule6、7、8教學(xué)內(nèi)容及習(xí)題

            2.第二次月考復(fù)習(xí)

            1. 6、7、8三個(gè)模塊的內(nèi)容比較多,但由于和生活息息相關(guān),有科目及四季的表達(dá),課前讓學(xué)生找出四季的相關(guān)資料,感受不同國家、不同城市四季的美。常見科目的單詞,做到會讀會認(rèn),并能表達(dá)出自己喜愛的科目。

            2.系統(tǒng)復(fù)習(xí)6、7、8三個(gè)模塊,查漏補(bǔ)缺。

            感受四季的美

            6月份

            1. 完成Mdule9、10教學(xué)內(nèi)容及習(xí)題

            2. 期末考試復(fù)習(xí)

            1.M9、M10模塊是關(guān)于日常生活用品,服裝等相關(guān)知識的學(xué)習(xí),可以將顏色等單詞結(jié)合起來,讓學(xué)生學(xué)會表達(dá)所穿、所見的衣服。

            2.期末學(xué)生易浮躁,多設(shè)計(jì)些游戲活動來復(fù)習(xí)單詞,句子。

            3.留出兩周時(shí)間期末復(fù)習(xí)。梳理全本書知識點(diǎn)(將來時(shí)和過去時(shí)),整合內(nèi)容,習(xí)題專項(xiàng)專練,查漏補(bǔ)缺。中等生和后進(jìn)生的作業(yè)和習(xí)題卷要做到面批面改。

            4.利用早讀,學(xué)生之間單詞,課文互相過關(guān),教師親自抓后進(jìn)生并獎勵。

            做好迎接期末考試

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