《多媒體CAI課件制作實驗》教學大綱
《多媒體CAI課件制作實驗》教學大綱
一、大綱說明
《多媒體CAI課件設計與制作》課本身就是一門實踐性很強的課程，只有不斷上機操作，才能掌握課程中所涉及的各種軟件應用技術與技能，因此，在每章結(jié)束后都安排了綜合實踐內(nèi)容；全面應用一個或多個計算機軟件；即為本課程安排實驗課，有計劃有目的的培養(yǎng)學生實際應用能力。
二、實驗教學對象：教育技術學專業(yè)本科學生
三、實驗教學時數(shù)：36學時
四、實驗項目及內(nèi)容
實驗一 文字素材的獲取與制作
一、實驗目的：
使學生了解文字素材獲取的途徑與方法，掌握文字素材獲取的一般方法，掌握文字素材制作的方法。
二、實驗要求：
制作數(shù)學公式、化學公式、藝術字及動畫文字素材。
三、實驗預習：
參考資料<1>中4.1節(jié)、4.2節(jié)；參考資料<2>中6.1節(jié)、第七章。
四、實驗內(nèi)容：
1、文字素材的途徑與方法 購買文字素材光盤 Internet網(wǎng)上獲取
文字錄入：① 鍵盤錄入；② 手寫板錄入；③ 語音錄入；④ 掃描識別錄入
2、文字素材制作
組織結(jié)構圖、公式制作（WPS Office、Office 2000） 藝術字制作（Office 2000、Photoshop、CorelDraw） 動畫文字制作（Cool 3D）
五、實驗條件：
計算機、WPS Office、Office 2000、Photoshop、CorelDraw、Cool 3D等軟件、大量文字素材。
實驗二 聲音素材的獲取、編輯及聲音格式的轉(zhuǎn)換
一、實驗目的：
使學生在了解音頻素材獲取途徑的基礎上，掌握獲取音頻素材的一般方法，掌握常用音頻格式的轉(zhuǎn)換方法，并掌握音頻編輯的基本方法。
二、實驗要求：
用多種方式錄制聲音；對一音頻文件進行格式轉(zhuǎn)換，并進行編輯與特效處理。
三、實驗預習：
參考資料<1>中第五章；參考資料<2>中1.2、2.2節(jié)、4.1節(jié)、4.2節(jié)。
四、實驗內(nèi)容：
1、獲取音頻素材的幾種方法 錄音帶、錄相帶中的聲音獲取。（Line in錄入） CD、VCD、磁盤中的音頻獲取 購買聲音素材的光盤（MP3等）
2、錄制聲音（語音MIC錄入）
** 注意： 錄制聲音時音量的調(diào)節(jié)，以免失真
3、音頻文件格式轉(zhuǎn)換 CD轉(zhuǎn)換成WAV格式 CD轉(zhuǎn)換成MP3格式 WAV轉(zhuǎn)換成MP3格式 MP3轉(zhuǎn)換成WAV格式
WAV轉(zhuǎn)換成WAV格式（不同采樣頻率、采樣位數(shù)和通道數(shù)）
** 注意：轉(zhuǎn)換后的文件的大小與音質(zhì)的關系
3、音頻的基本編輯與特效制作
聲音片段的刪除、插入、替換、混合等 給制作聲音特效
多聲道音頻信號的合成、加工處理
五、實驗條件：
超級解霸、Ulead MediaStudio Pro5.0、Sound Edit、Cool Edit等軟件、大量不同格式的聲音素材。
實驗三 圖像素材的.簡單加工制作
一、實驗目的：
在了解計算機處理圖像方法的基礎上，掌握PhotoShop 6.0的基本設置、繪圖和圖像編輯、圖層、選區(qū)與路徑、等基本工具的使用；并調(diào)整圖像顏色。
二、實驗要求：
自定一個主題，從素材庫中自選圖像素材，進行圖片的修補、拼合、添加文字，使其符合主題；并進行色飽和度、對比度、亮度等圖像調(diào)整。
三、實驗預習：
參考資料<1>中第六章；參考資料<2>中5.1節(jié)、5.2節(jié)、6.2節(jié)。
四、實驗內(nèi)容：
1、選題、準備素材；
2、圖像的選擇（即摳圖）、移動、復制；
3、修整圖像照片；
4、調(diào)整圖像；
5、添加文字、特效文字制作。
五、實驗條件：
計算機、Photoshop 6.0軟件、各種大量圖像素材。
實驗四 圖像素材的特效加工制作
一、實驗目的：
濾鏡的使用、通道與蒙板、、Adobe ImageReady 6.0動畫制作。
二、實驗要求：
自定主題，制作一幅含有多種特效的圖像作品。
三、實驗預習：
參考資料<1>中第六章；參考資料<2>中5.1節(jié)、5.2節(jié)、6.2節(jié)。
四、實驗內(nèi)容：
1、選題、準備素材；
2、簡單圖形的繪制方法；
3、濾鏡的使用；
4、通道與蒙板的使用；
5、用Adobe ImageReady 6.0動畫制作。
五、實驗條件：
計算機、Photoshop 6.0軟件、各種大量圖像素材。
實驗五 圖像獲取、文字識別與圖像打印
一、實驗目的：
了解圖像獲取的一般方法，掌握圖像掃描、文字識別及拼圖打印的基本方法。
二、實驗要求：
四人一組進行照片及文字的材料的掃描，并對文字進行識別校對，最后用Photoshop 6.0軟件在一張A4的紙上拼版4部分內(nèi)容（照片、線條圖、屏幕抓圖、文字）打印輸出。
三、實驗預習：
參考資料<1>中第六章；參考資料<2>中1.1節(jié)、2.1節(jié)、第5章。
四、實驗內(nèi)容：
1、獲取圖像的方法 通過掃描儀掃描圖像
在播放VCD等影片文件時，通過抓屏軟件或屏幕硬拷貝獲取 購買圖像素材的光盤 網(wǎng)上下載
2、圖像掃描、文字稿掃描（照片、文字稿、線條圖等） 文字識別
屏幕抓圖與拼圖
3、調(diào)整打印機分辨率、圖像分率、打印輸出圖像
五、實驗條件：
計算機、互聯(lián)網(wǎng)、Photoshop 6.0軟件、OCR軟件、一些經(jīng)過挑選的書、雜志等印刷品、每人準備一張老照片、彩噴專用照片紙、彩噴專用膠片。
實驗六 視頻素材的獲取、格式轉(zhuǎn)換及簡單編輯
一、實驗目的：
了解獲取視頻素材的途徑與方法；掌握視頻格式的轉(zhuǎn)換并掌握視頻剪輯的基本方法。
二、實驗要求：
從VCD中截取一段視頻素材；并進行格式轉(zhuǎn)換；用MGI VideoWave 4.0軟件對一段視頻素材進行分鏡頭；用Premiere 6.0軟件對一段視頻素材進行剪輯。
三、實驗預習：
參考資料<1>中第七章；參考資料<2>中1.3節(jié)、2.3節(jié)、第10章。
四、實驗內(nèi)容：
1、獲取視頻素材的幾種方法 從錄相帶中采集 從數(shù)碼攝相機中采集 VCD影片中截取 購買視頻素材的光盤 網(wǎng)上下載
2、視頻文件格式轉(zhuǎn)換 AVI轉(zhuǎn)換成MPEG-1
AVI轉(zhuǎn)換成AVI（不同編碼之間） AVI轉(zhuǎn)換成MPEG-4 AVI轉(zhuǎn)換成RM
3、視頻素材的基本剪輯制作方法
五、實驗條件： 計算機、虛擬光驅(qū)、“超級解霸3000”、MGI VideoWave 4.0、Premiere 6.0軟件、已做過鏡像的VCD視頻節(jié)目的虛擬光盤、各種不同格式的視頻及音頻素材。
實驗七 視頻素材的編輯
一、實驗目的：
使學生能較為全面的了解視頻節(jié)目的后期制作過程；能掌握一定的編輯技巧并制作出一個小的片子。
二、實驗要求：
自定主題，綜合運用Photoshop 6.0、Premiere 6.0軟件，完成一個3分鐘內(nèi)的完整的視頻節(jié)目的制作；并盡可能得充分恰當?shù)眠\用各種特效。
三、實驗預習：
參考資料<1>中第七章；參考資料<2>中第10章。
四、實驗內(nèi)容：
1、選題、準備素材；
2、視頻素材的基本剪輯制作方法；
3、視頻字幕的制作、制作專業(yè)的聲音效果；
4、典型摳像制作、有通道三維動畫的后期合成及影片的生成。
五、實驗條件：
計算機、Photoshop 6.0、Premiere 6.0軟件、各種不同格式的視頻及音頻素材。
實驗八 簡單動畫素材的制作
一、實驗目的：
使學生了解如何用Flash MX軟件進行較為簡單動畫的制作。
二、實驗要求：
自定內(nèi)容制作一個簡單的動畫。
三、實驗預習：
參考資料<2>中第八章。
四、實驗內(nèi)容：
1、選題、分析
2、沿引導線運動動畫的效果與實踐
3、遮蔽動畫的效果與實踐
4、FLASH MX 中聲音與視頻的運用
5、總結(jié)方法
五、實驗條件：
計算機、Flash MX軟件；大量的Flash動畫實例；各種不同格式的動畫、視頻、音頻、圖像素材。
實驗十 PowerPoint 2003 制作課件的技巧與方法
一、實驗目的：
使學生全面了解并掌握用PowerPoint 2003制作課件的各種技巧與方法；
二、實驗要求：
自選擇主題，制作一個至少有2層以上導航的且不少于100張的演示型課件，并完成有背景音樂、和解說詞的配音。
三、實驗預習：
參考資料<1>中第八章。
四、實驗內(nèi)容：
1、選題、資料素材準備
2、文字信息的輸入的方法及大綱視圖的運用 3、版面的美化、與導航欄的設計制作 4、添加背景聲、解說詞、音效 5、放映設置與打包
五、實驗條件：
計算機、互聯(lián)網(wǎng)、PowerPoint 2003軟件、大量不同格式的動畫、視頻、音頻、圖像素材、大量的文字素材。
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