《古詩(shī)》課程教學(xué)設(shè)計(jì)

          時(shí)間:2021-06-12 13:59:49 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

          《古詩(shī)兩首》課程教學(xué)設(shè)計(jì)范文

            教學(xué)內(nèi)容:

          《古詩(shī)兩首》課程教學(xué)設(shè)計(jì)范文

            1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字。

            2、能正確、流利、有感情地朗讀兩首古詩(shī),背誦并會(huì)默寫。

            3、感悟詩(shī)歌內(nèi)容,想象詩(shī)歌所描繪的情景,體會(huì)朋友間的深情厚誼。

            4、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提高學(xué)生的鑒賞能力。

            5、激起對(duì)祖國(guó)詩(shī)歌的熱愛(ài)之情,培養(yǎng)學(xué)生課外主動(dòng)積累詩(shī)歌的良好習(xí)慣。

            教學(xué)重、難點(diǎn):

            引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)句的意思,想象詩(shī)歌所描繪的情景,體會(huì)作者的思想感情。

            教學(xué)準(zhǔn)備:

            教師:多媒體課件

            學(xué)生:搜集相關(guān)資料,做好對(duì)課文的預(yù)習(xí)。

            教學(xué)課時(shí):二課時(shí)。

            第一課時(shí)

            教學(xué)目標(biāo):

            1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字。能正確理解西辭煙花三月盡唯等詞語(yǔ)。

            2、理解詩(shī)句意思,想象詩(shī)歌所描繪的情景,體會(huì)朋友間的深情厚誼。

            3、培養(yǎng)學(xué)生的`審美情趣,提高鑒賞能力。

            教學(xué)過(guò)程:

            一、激趣導(dǎo)入,整體把握。

            1、談話激趣,揭示課題

            2、師生互動(dòng),交流收集到的材料,了解李白、孟浩然兩位詩(shī)人。

            3、了解預(yù)習(xí)情況,指讀正音。

            4、交流初步感受。(了解這是一首送別詩(shī)。板書:送)

            二、通讀詩(shī)文,理解大意。

            1、回顧以前學(xué)詩(shī)句的方法。(如:、看注釋、看插圖、讀資料等。)

            2、引導(dǎo)學(xué)生自主選用以上方法同桌說(shuō)說(shuō)詩(shī)的大意。

            3、全班交流詩(shī)的大意。

            三、品讀詩(shī)句,進(jìn)入詩(shī)境。

            (一)理解第一、二句詩(shī)。

            1、請(qǐng)找出第一、二句中的地名,師生互動(dòng),明確位置。

            (教師板畫幫助理解。)

            2、圖文對(duì)照,理解西辭。

            板書:名樓送

            3、抓住煙花三月,展開(kāi)想象。

            (拓展學(xué)生思維,體會(huì)盛世、盛景融名人的華美畫面。)

            板書:盛景送

            4、師生互動(dòng),練習(xí)有感情地朗讀。

            (二)理解第三、四句詩(shī)。

            1、讀讀這兩句,請(qǐng)學(xué)生找出用得好的詞語(yǔ)談感受。

            2、重點(diǎn)體會(huì)遠(yuǎn)影盡流等詞語(yǔ)的豐富內(nèi)涵。

            (1)算算帆影遠(yuǎn)去直到盡頭大約會(huì)用多長(zhǎng)時(shí)間,談?dòng)纱水a(chǎn)生的感受。

            (引導(dǎo)體會(huì)目送時(shí)間之長(zhǎng),情誼之深。)

            板書:目光送

            (2)想象盡了的是什么,無(wú)盡的是什么。

            (引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)情深意更重的摯友情誼。)

            (3)討論:滾滾東去的僅僅是一江春水嗎?

            (引導(dǎo)體會(huì)雖然多情自古傷別離,但人雖分,心相隨,情永在的豐富內(nèi)涵。)

            板書:心隨送

            (4)師生互動(dòng),練習(xí)有感情地朗讀。

            四、賞讀詩(shī)句,深悟詩(shī)情。

            1、自由賞讀。

            (尊重學(xué)生個(gè)性的情感體驗(yàn),請(qǐng)學(xué)生把自己就當(dāng)作李白,換位賞讀。)

            2、師生配樂(lè)互讀,有感情地背讀。

            3、簡(jiǎn)略欣賞李白的《贈(zèng)孟浩然》。

            (輔助理解李白與孟浩然之間的真摯情感。)

            4、請(qǐng)用一個(gè)詞或用一句感嘆的話來(lái)形容一下兩位詩(shī)人的深厚友誼。

            (根據(jù)學(xué)生發(fā)言相機(jī)板書。如:情深意長(zhǎng)。)

            五、階段總結(jié),布置作業(yè)。

            1、圍繞朋友間的真摯情誼做總結(jié)。

            2、談話激發(fā)學(xué)下一首詩(shī)和繼續(xù)搜集這一類詩(shī)的興趣。

            3、布置作業(yè)。

            第二課時(shí)

            教學(xué)目標(biāo):

            1、鞏固已認(rèn)識(shí)的5個(gè)生字,會(huì)寫的7個(gè)生字。正確理解更陽(yáng)關(guān)等詞語(yǔ)。

            2、理解詩(shī)句意思,想象詩(shī)歌所描繪的情景,體會(huì)朋友間的深情厚意。

            3、比較課文中的兩首送別詩(shī)和收集到的其他送別詩(shī),激起對(duì)祖國(guó)詩(shī)歌的熱愛(ài)之情,培養(yǎng)學(xué)生課外主動(dòng)積累詩(shī)歌的好習(xí)慣。

            4、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提高學(xué)生的鑒賞能力。

            教學(xué)過(guò)程:

            一、回顧第一首詩(shī),導(dǎo)入第二首詩(shī)。

            1、回顧第一首詩(shī)內(nèi)容,并背誦。

            2、導(dǎo)入學(xué)習(xí)《送元二使安西》。

            二、運(yùn)用學(xué)法,自學(xué)悟詩(shī)。

            1、自由組合,學(xué)習(xí)《送元二使安西》。

            (愿意繪畫的組一個(gè)組,愿意表演的組一個(gè)組,愿意編成故事的組一個(gè)組,愿意理解誦讀的組一個(gè)組合作學(xué)習(xí)第二首詩(shī)。)

            2、各組匯報(bào)交流。

            (創(chuàng)造美、表達(dá)美是審美教育的最終目的。學(xué)生用自己擅長(zhǎng)的各種方式學(xué)習(xí)可以進(jìn)一步培養(yǎng)審美情趣,提高審美能力。)

            3、指導(dǎo)朗讀全詩(shī),并熟讀成誦。

            三、遷移學(xué)法,拓展思維。

            1、交流課下收集到的送別詩(shī)。

            2、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)送別詩(shī)的異同,著重讓學(xué)生領(lǐng)悟這些詩(shī)中豐富的情感內(nèi)涵,品味人間最美是真情這一真諦。

            3、除了送別詩(shī),你還了解什么類別的詩(shī)?

            (如:思鄉(xiāng)詩(shī),邊塞詩(shī),詠春詩(shī)等等,引導(dǎo)學(xué)生課外讀詩(shī)時(shí)留意詩(shī)歌間的內(nèi)在聯(lián)系,使學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解上到一個(gè)新的高度。)

            四、布置自選作業(yè)。

            1、搜集李白、孟浩然、王維的其他詩(shī)作,朗讀、欣賞、摘抄。

            2、讓學(xué)生自主選擇文中一首詩(shī)改寫成記敘文。

            3、結(jié)合自己的感受創(chuàng)作古體詩(shī)或現(xiàn)代詩(shī)。

            4、搜集(如:邊塞詩(shī))一類詩(shī)歌,比較、賞讀、摘抄或?qū)戵w會(huì)。

          【《古詩(shī)》課程教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:

          《古詩(shī)兩首》的教學(xué)設(shè)計(jì)課程07-17

          《古詩(shī)兩首》的課程教學(xué)設(shè)計(jì)07-17

          《古詩(shī)二首》課程教學(xué)設(shè)計(jì)07-17

          古詩(shī)《春曉》課程設(shè)計(jì)12-05

          《古詩(shī)詞三首》的教學(xué)課程設(shè)計(jì)11-20

          《雨過(guò)山村》古詩(shī)欣賞課程教學(xué)設(shè)計(jì)及反思11-14

          《古詩(shī)兩首》課程教學(xué)設(shè)計(jì)(通用8篇)03-17

          古詩(shī)教學(xué)設(shè)計(jì)06-20

          古詩(shī)教學(xué)設(shè)計(jì)05-24

          国产精品好爽好紧好大_亚洲男人综合久久综合_欧美福利电影a在线播放www_国产精品99久久精品无码

                  婷婷91精品国产91久久综合 | 强奷乱码中文字幕熟无 | 午夜精品国产自在 | 亚洲成a人片在线观看国 | 亚洲va韩国va欧美va久久 | 视频一区二视频一区二区 |