一年級下冊《月亮的心愿》教學設計

          時間:2021-06-19 16:18:48 教學設計 我要投稿

          一年級下冊《月亮的心愿》教學設計

            第一課時

          一年級下冊《月亮的心愿》教學設計

            【教學目標】

           。薄⒄J識“簾、女”等14個生字,會寫“女、太”等6個字。

           。病⒂懈星榈乩首x課文。

            3、在父母生病或有困難時,體貼、照顧父母的愿望和舉動。

            【教學重點】

            認記生字。

            【教學難點】

            理解“月亮的心愿”和小女孩美好的心靈,練習朗讀。

            【課前準備】

            掛圖、生字卡片。

            【課時】

           。痴n時。

            第一課時

            〖課時目標

           。薄⒊醪礁兄n文“簾、女”等14個生字。

           。、正確朗讀課文,了解課文內容。

            〖教學過程

            一、激趣導入,引出課題

            師:小朋友你們喜歡童話故事嗎?今天我們一起學習一個發生在夏天夜晚的童話故事。ㄏ囊箞D課件)。誰愿意來描述一下夏天的夜晚景色?揭題 《月亮的心愿》,大家讀了課題,你想知道什么?噓!月亮姐姐叫大家別出聲,她想帶大家去看看兩位朋友。你們想知道她的.心愿嗎?

            二、初讀課文,了解課文內容

            1、請同學們和老師一起走進童話故事中,讀準字音。畫出生字新詞,可以找同桌同學幫助解決。

            2、用“----------------”畫出你覺得最有愛心的句子。

           。场⑾旅嫖覀儊砺犝n文中的故事。誰愿意用幾句話把故事講給同學們聽?

            三、初步感知,學習生字

           。、同桌互讀,互查。

           。病⒔處煓z查讀生字:

           、 按序抽讀生字:

            lián nǚ bèi zhuāng qì lìng gù

            簾 女 背 裝 氣 另 顧

            bìng tài lèi yī qiāo lí hù

            病 太 累 醫 悄 離 戶

            領讀、齊讀、分組讀、開火車讀。

           、 按序將生字貼在黑板上,要求自讀三遍,一遍比一遍快。讀后開展計時讀字比賽。

           、 打亂生字后指名讀。

           。、教師檢查記生字:

            ⑴ 你覺得哪些生字容易記?讓學生看黑板上的生字找一找。告訴大家你是怎么記這些生字的?

           、 其它難記的字,可在教師的幫助、啟發下進行識記。

           、 教師小結識字方法(加一加、減一減、換一換)

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