《為中華崛起而讀書》教學(xué)設(shè)計

          時間:2021-06-25 09:38:10 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

          《為中華崛起而讀書》教學(xué)設(shè)計

            教學(xué)目標(biāo)

          《為中華崛起而讀書》教學(xué)設(shè)計

            1、學(xué)會本課生字詞;理解課文內(nèi)容;能夠正確、流利、有感情的朗讀課文。

            2、通過齊讀、分組、分角色的朗讀,讓學(xué)生理解體會周恩來學(xué)習(xí)目標(biāo)、志向,并向其學(xué)習(xí)。

            教學(xué)重點

            1、掌握生字詞。

            2、能夠正確、流利、有感情的朗讀課文。

            教學(xué)難點

            激發(fā)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想及熱愛祖國的思想感情。

            教學(xué)方法

            談話法、講授法、自主學(xué)習(xí)法、小組合作學(xué)習(xí)法

            教學(xué)手段

            生字卡片

            教學(xué)課時

            兩課時

            第一課時

            教學(xué)內(nèi)容

            初讀課文,認(rèn)識生字。

            教學(xué)過程

            一、導(dǎo)入

            每個人都有自己的志向,它是我們前進的目標(biāo),能把你的志向說給同學(xué)們聽一聽嗎?(生暢所欲言。)好!立志成才,從小做起。(師板書:15立志)今天,我們在這里認(rèn)真讀書,就是為實現(xiàn)美好的志向而努力。早在1910年的一天,東關(guān)模范學(xué)校的課堂上,校長和一群孩子們也就這個問題展開了討論,讓我們一起去看看。

            二、新課

            (一)自學(xué)

            初步讀文,掃清文字障礙,鼓勵學(xué)生自主識字。

            1、學(xué)生默讀課文,邊讀邊圈出不認(rèn)識的字,并用自己喜歡的方式解決。

            2、指名讀全文,正音。學(xué)生評議,解決華、索、模、振在文章中的正確讀音。

            3、同桌互讀。

            4、生字卡片測識字情況,將不認(rèn)識的字貼在黑板上,并提醒學(xué)生在后面的學(xué)習(xí)中注意其讀音。

            (二)交流

            自主學(xué)習(xí),合作交流,整體感悟,綜合探究。

            1、自讀思考:課文有幾個自然段?你從每個自然段中讀懂了什么?

            2、自主合作。選擇自己喜歡的方式匯報**讀文,交流讀文所得。自由組合學(xué)習(xí)小組,以不同的.方式(如:齊讀、輪讀、分角色讀、表演讀等等)讀文,自主學(xué)習(xí)中感悟文章情感,感知文章內(nèi)容。組內(nèi)匯報**讀文所得,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和探究能力。

            3、質(zhì)疑。學(xué)生以小組形式匯報**學(xué)習(xí)結(jié)果,并提出組內(nèi)未解決的問題。老師進行恰當(dāng)?shù)脑u價指導(dǎo)。

            4、說說為中華崛起而讀書的意思。

            (三)誦讀

            通過誦讀,感受周恩來年少而志高遠(yuǎn)的胸懷和對祖國的深深熱愛。

            分角色讀文。

            (四)識字

            1、測讀本課需認(rèn)識的生字,尤其是黑板上學(xué)生不認(rèn)識的字。

            2、同桌互測生字,全會讀得兩顆星,個別不會的得一顆星。課下互相幫助。

            第二課時

            教學(xué)內(nèi)容

            理解內(nèi)容,書寫生字。

            教學(xué)過程

            一、導(dǎo)入

            13歲的周恩來從小樹立了遠(yuǎn)大的志向為中華崛起而讀書。這個真實的故事激勵著我們每一個人。我們是中國人,要為我們的祖國強大而發(fā)奮學(xué)習(xí),為祖國的明天盡一份力量。這是一位偉人的滿腔熱情,你們能讀讀嗎?

            (一)交流

            再次感知課文。

            1、有感情朗讀全文。

            2、學(xué)習(xí)了這篇課文,談一談你的感受,說一說你的志向。

            3、用立志造句。

            (二)寫字

            1、鞏固字音,理解字義。認(rèn)讀9個生字并擴詞。

            2、交流識記方法。

            3、學(xué)習(xí)書寫。注意提示學(xué)生且、顧、略、微這幾個字的書寫要點。

            (三)練習(xí)

            1、與同桌讀一讀這些詞語,再選擇其中的5個聽寫下來。

            崛起 年齡 微笑 思索 恩情 其中 濃眉大眼 若有所思

            2、寫一寫:為而。

            練習(xí)設(shè)計

            1、把這個故事講給爸爸、媽媽聽。

            2、讀一讀周總理的格言。

            板書設(shè)計

            為中華崛起而讀書

            從小立志

            周恩來**報效祖國

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