《列那狐的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-04-29 10:50:23 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　教學(xué)過程：

《列那狐的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1．導(dǎo)入激趣，激起學(xué)習(xí)欲望。

　　同學(xué)們，你知道今天我們要來進(jìn)行一個(gè)什么活動(dòng)嗎？板書：好書推薦

　　2．激趣過渡。

　　孩子們，書是我們最好的朋友，只要你是一位熱愛課外閱讀的同學(xué)，就一定會(huì)有一本自己最喜愛的書。好的東西要與別人一起分享才有意思，你想把你喜愛的書與別人一起分享嗎？如果想。那么就請(qǐng)你向別人推介你喜愛的一本書。

　　3、班內(nèi)交流．激發(fā)求知欲望。

　　學(xué)生推薦書目，并說出相應(yīng)的理由。

　　4、師推薦書目

　　聽了同學(xué)們的介紹，我也想向你們推薦一本好書

　　出示圖片這是什么你能給他起個(gè)名字嗎？

　　揭示列那今天老師要給同學(xué)們推薦的好書就是關(guān)于他的故事

　　板書《列那狐的故事》

　　介紹《列那狐的故事》主要內(nèi)容。《列那狐的故事》由一系列獨(dú)立成篇又前后呼應(yīng)的短篇故事綴合而成。故事中昏庸的`獅子諾勃勒是國王，雄狼葉森格侖等強(qiáng)大的動(dòng)物是貴族，雄雞向特格雷是平民百姓。主人公列那一方面欺凌和殘害百姓，另一方面與那些強(qiáng)大的動(dòng)物展開斗爭，甚至向獅王挑戰(zhàn)。他貪吃惡毒，做盡了壞事，十分可惡；可是在每一次行動(dòng)中所表現(xiàn)出來的機(jī)智和聰慧又讓人不得不佩服，不能不喜愛。

　　究竟這本書里有哪些故事呢？讓我們一起來看看書的目錄

　　生讀目錄

　　看了目錄你最想先了解哪個(gè)故事呢？

　　師講述故事《列那偷魚》

　　孩子們你能用自己的語言概括這個(gè)故事的主要內(nèi)容嗎？

　　從這個(gè)故事中你體會(huì)到列那是一只怎樣的狐貍呢？從哪而體會(huì)到的

　　是的，列那就是這樣狡猾，他憑借自己的聰明騙過了魚販子，填飽了肚子，并且照顧了他的老婆和孩子們。

　　別看他只是一只小小的狐貍，他還戲弄了強(qiáng)大的老狼狗熊呢，干了很多壞事，甚至獅王他也不放在眼里，所以他招來了大家一致的反對(duì)

　　看視頻

　　動(dòng)畫中當(dāng)獅王宣布要絞死列那的時(shí)候，列那是如何做的，那么兔子蘭姆和羚羊倍令能拿回列那所說的財(cái)寶嗎？你們猜猜看，說說你的理由。

　　那既然根本就沒有什么財(cái)寶列那該怎么辦呢，獅王能放過他嗎？老狼、狗熊他們能放過他嗎？孩子們這些答案都在哪里呀

　　那你現(xiàn)在最想干什么呀？

　　5、教給讀書方法

　　孩子們要想徹底的讀懂這本書至少要分三步：

　　一、通讀（就是按照順序從頭到尾瀏覽一遍，他可以幫助你大概的了解整本書的故事內(nèi)容）

　　二、品讀（就是詳細(xì)的細(xì)致的逐段逐篇的認(rèn)真閱讀，他可以幫助你領(lǐng)會(huì)故事中每個(gè)人物的個(gè)性特點(diǎn)）

　　三、精讀（就是選取你最喜愛的段落，故事，細(xì)細(xì)的研讀，他能幫助你走進(jìn)人物的內(nèi)心世界，甚至教給你做人的道理。）

　　書會(huì)給我們帶來很多很多的東西，今天老師只是給大家推薦了眾多好書中的一本，讓我們盡情的在書海里暢游，讓我們帶著書的翅膀飛翔吧！

　　6、老師這里有一段用書名編成的一段話送給大家：

　　從《秘密花園》、《金銀島》和《神秘島》出發(fā)，同《會(huì)飛的教室》一起跟著《彼得·潘》在藍(lán)天下翱翔，溫潤的《柳林風(fēng)聲》迎面拂過，在高高的藍(lán)天上俯瞰《海底兩萬里》是多么的神奇和壯美哦，《水孩子》還友好地朝我們招了招手呢。《環(huán)游地球八十天》后，又經(jīng)歷了漫長的《一千零一夜》，我們認(rèn)識(shí)了許多朋友：《小天使海蒂》、《長腿叔叔》，還有憂郁的《小王子》和可愛的《小公主》，大家一起找到了《老人與海》，發(fā)現(xiàn)了神秘的《綠野仙蹤》，受到了感人至深的《愛的教育》，終于明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。最后，我們降落在了溫暖而寧靜的《湯姆叔叔的小屋》，聽不太帥的《好兵帥克》講《安徒生童話》、《格林童話》、《列那狐的故事》……

　　總之，一句話，讓我們多讀書，讀好書，讓書成為我們最好的朋友！

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