小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)輔導(dǎo)之改變句子

          時(shí)間:2021-06-11 12:03:38 優(yōu)美句子 我要投稿

          小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)輔導(dǎo)之改變句子

            一、句子部分 【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】

          小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)輔導(dǎo)之改變句子

            1、知道什么是句子,從語(yǔ)氣和作用上了解句子的類(lèi)型。

            2、擴(kuò)句和縮句練習(xí)。

            3、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的修辭手法。

            4、認(rèn)識(shí)并修改常見(jiàn)的病句。

            5、進(jìn)行句式變換練習(xí)。

            6、掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。

            【知識(shí)平臺(tái)】

            (一)句子及其類(lèi)型

            1、認(rèn)識(shí)什么是句子。

            句子就是由詞或詞組構(gòu)成的,能夠表達(dá)一個(gè)完整的意思,其組成形式是“誰(shuí)(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么樣)”。

            例如: 在明亮的教室里認(rèn)真地 學(xué)習(xí)知識(shí)。

            認(rèn)識(shí)句子對(duì)我們后面的修改病句、句式變換等很有幫助。

            2、分辨陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句四種句子類(lèi)型。

            陳述句:能告訴別人一件事的句子,句末用句號(hào)。如:我游覽了長(zhǎng)城。

            疑問(wèn)句:向別人提出問(wèn)題的句子,句末用問(wèn)號(hào)。如:日子為什么一去不復(fù)返呢?

            祈使句:向別人得出要求的句子,句末一般用句號(hào),有時(shí)也用感嘆號(hào)。如:油庫(kù)重地,請(qǐng)勿吸煙!

            感嘆句:帶有快樂(lè)、驚訝、厭惡等濃厚感情的.句子,句末用感嘆號(hào)。如:我們的生活多幸福啊!

            (二)改變句式 【備考點(diǎn)】

            同一個(gè)意思可以采取多種形式進(jìn)行表達(dá)。表達(dá)樣式不一樣,語(yǔ)言效果也不一樣。變換句式,就是把一個(gè)句子改變?yōu)榱硪粋(gè)句子,意思不變。常見(jiàn)的有:

            1、把字句、被字句、陳述句的互換;

            2、肯定句、雙重否定句的互換;

            3、陳述句、反問(wèn)句、感嘆句的互換;

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