我們來養(yǎng)蠶課件

我們來養(yǎng)蠶課件

　　我們來養(yǎng)蠶課件能夠通過圖畫和文字表達，交流關(guān)于蟻蠶的觀察結(jié)果，提出關(guān)于蠶的問題，并選擇自己感興趣的問題邊養(yǎng)蠶邊研究。以下是小編整理的我們來養(yǎng)蠶課件，歡迎閱讀。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　（一）過程和方法：

　　1.提出有關(guān)養(yǎng)蠶的問題； 2.觀察蠶卵和蟻蠶；

　　3.能夠用語言和圖畫描述蠶卵和蟻蠶；

　　4.能夠?qū)ο佇Q的長度做定量測量，并記錄下來。

　　（二）科學(xué)知識：

　　1.知道養(yǎng)蠶的基本方法和注意事項；

　　2.知道蠶卵能孵出幼蟲，剛出殼的.小蠶叫蟻蠶。

　　（三）情感、態(tài)度與價值觀：

　　1.初步領(lǐng)略生命的神奇與偉大； 2.關(guān)注生命、親近生命、珍愛生命。

　　二、教學(xué)重難點：

　　掌握養(yǎng)蠶的方法。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　師生準(zhǔn)備：蠶卵、蟻蠶、放大鏡、羽毛或干毛筆、投影儀。

　　學(xué)生準(zhǔn)備：紙盒。

　　四、教學(xué)過程：

　　導(dǎo)入 出示絲綢。

　　師問：“你們知道織絲綢的絲是怎么來的嗎？蠶是怎樣的一種小動物，它又是怎樣吐絲的呢？你們想親自養(yǎng)蠶，親眼觀察它吐絲，最后再親手抽絲嗎？”

　　板書課題

　　自主學(xué)習(xí)

　　1.出示蠶卵。 師：“請你們猜一猜這是什么？（蠶卵）關(guān)于蠶你知道些什么？”

　　2.討論“關(guān)于養(yǎng)蠶我們知道些什么”.“有哪些問題需要研究”。

　　引導(dǎo)學(xué)生討論“關(guān)于養(yǎng)蠶我們知道些什么？”啟發(fā)學(xué)生：“在寶寶出生前，媽媽會作好哪些準(zhǔn)備？我們該怎樣做蠶寶寶的媽媽呢？” 要為蠶寶寶在紙盒中布置一個溫暖的家；別忘了在盒子上扎孔，蠶寶寶也要呼吸； 蠶寶寶怕螞蟻.蟑螂.老鼠，要把蠶寶寶放在安全的地方；飼料不能太稀，否則蠶寶寶會拉肚子。 討論“有哪些問題需要研究？”鼓勵學(xué)生多提問題，并嘗試在養(yǎng)蠶過程中探究問題和解決問題。

　　3.觀察蠶卵，說一說蠶卵是怎樣的。 讓學(xué)生仔細觀察蠶卵的大小.顏色.形狀，用語言描述出來。注意提醒學(xué)生：靜態(tài)的蠶卵也是有生命的，要輕拿輕放，小心呵護。

　　4.觀察蟻蠶，說一說蟻蠶是什么樣的。 讓學(xué)生先用肉眼觀察剛出殼的蠶像什么？再用放大鏡觀察并描述，最后用直尺測量她的長度并記錄。 最好讓學(xué)生能觀察蟻蠶孵出的一瞬間，看它怎樣大口吃掉極有營養(yǎng)的卵殼，又去找食的情景。 指導(dǎo)學(xué)生在課堂上寫好第一篇蠶寶寶日記。

　　5.討論：“用哪些方法來記錄蠶寶寶的成長過程？” （用畫像.拍照.錄像.文字記錄等方法。）

　　課外拓展

　　讓學(xué)生在家繼續(xù)觀察蠶寶寶的一舉一動，并做好記錄。