小學(xué)生書法課件
小學(xué)生書法課件應(yīng)該要怎么寫呢？我們不妨一起來參考下范文吧！以下是小編為您搜集整理提供到的小學(xué)生書法課件內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！
小學(xué)生書法課件
教學(xué)目的：
1．了解點(diǎn)有左點(diǎn)、右點(diǎn)、長(zhǎng)點(diǎn)之分點(diǎn)的寫法。
2．比較三種點(diǎn)的形態(tài)特點(diǎn)及用筆方法的不同點(diǎn)的寫法。
3．學(xué)習(xí)書寫這三種點(diǎn)及帶有“點(diǎn)”筆的幾個(gè)字。
教學(xué)重點(diǎn)：
1．點(diǎn)的寫法比較左點(diǎn)、右點(diǎn)、長(zhǎng)點(diǎn)的形態(tài)特點(diǎn)及用筆方法。
2．學(xué)習(xí)書寫帶有“點(diǎn)”筆的幾個(gè)字，注意運(yùn)筆方法及間架結(jié)構(gòu)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
筆、墨、紙、小黑板
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
1． 請(qǐng)學(xué)生欣賞幾幅書法作品，點(diǎn)的寫法激發(fā)學(xué)習(xí)軟筆書法的興趣。表揚(yáng)前幾節(jié)課中表現(xiàn)認(rèn)真的同學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2． 今天呀我們學(xué)習(xí)“點(diǎn)”的寫法，看看哪些同學(xué)的點(diǎn)寫得最漂亮。
3． 板書課題
4． 現(xiàn)在我們先來比比誰的`“雙姿”最正確。檢查學(xué)生的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿。
二、學(xué)習(xí)“點(diǎn)”的寫法
1． 出示三種點(diǎn)，它們是一家三兄弟，長(zhǎng)得很相象。請(qǐng)你仔細(xì)來觀察，怎樣才能分得清？
學(xué)生觀察后說不同：左點(diǎn)、右點(diǎn)和長(zhǎng)點(diǎn)
2． 師教寫“左點(diǎn)”
（1） 師邊范寫邊強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)：起筆露鋒，行筆筆鋒偏左，邊行邊按，收筆藏鋒。
（2）生再隨師一起練寫
（3）小組評(píng)議
（4）師評(píng)：左點(diǎn)注意不要寫成“粗頭”
（5）生再練寫
3． 同樣方法教學(xué)生學(xué)寫“右點(diǎn)和長(zhǎng)點(diǎn)”
4．（1）小組內(nèi)交流
（2）集體交流、評(píng)議
（3）注意長(zhǎng)點(diǎn)用筆方法與右點(diǎn)相同，只是形態(tài)較長(zhǎng)
三、毛筆字書寫指導(dǎo)
1．小黑板出示：軍 點(diǎn) 驚 不 買 澆 共 洲 思
2．仔細(xì)觀察，看誰的眼睛亮！
（1）這九個(gè)字都有點(diǎn)，分別是什么點(diǎn)呢？
（2）請(qǐng)生回答
3．師范寫“軍”生觀察師的運(yùn)筆方法。注意左點(diǎn)不要寫成粗頭
4、生練寫
5．評(píng)議
6．出示“點(diǎn)”字
（1）這個(gè)字由幾個(gè)點(diǎn)組成？分別是什么點(diǎn)？
（2）生觀察后回答
（3）師范寫
（4）生練習(xí)寫
（5）評(píng)議：最后一筆右點(diǎn)不要寫成“凹腹”；左邊三點(diǎn)的大小要有變化
7．學(xué)寫“不”字
（1）學(xué)生讀帖、練習(xí)寫“不”同桌互評(píng)
（2）集體講評(píng)
（3）強(qiáng)調(diào)要點(diǎn) ：最后一筆長(zhǎng)點(diǎn)不要寫成尖尾
8．生練習(xí)書寫其它幾個(gè)字
9．講評(píng)
四、優(yōu)秀作品展評(píng)
板書
點(diǎn)的寫法
左點(diǎn) 右點(diǎn) 長(zhǎng)點(diǎn)
軍 點(diǎn) 驚 不 買 澆 共 洲 思
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