我的祖國朗誦稿范文
在日復一日的學習中，大家都接觸過很多優秀的朗誦稿吧，朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？下面是小編精心整理的我的祖國朗誦稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的祖國朗誦稿范文1
我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫，任憑風云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。
我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。
我的祖國，地大物博，風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
我的祖國，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風貌的風流，千古流傳著多少美麗動人的傳說。
這就是我的祖國，這就是我深深愛戀的祖國。
我愛你源遠流長燦爛的歷史，我愛你每一寸土地上的`花朵，我愛你風光旖旎壯麗的河山，我愛你人民的性格堅韌執著。
我的祖國，我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞—————喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍—————叱咤時代的風云，你是威風凜凜的雄獅—————舞動神州的雄風，你是人類智慧的起源—————點燃文明的星火。
你有一個神圣的名字，那就是中國！
那就是中國啊，我的祖國。我深深愛戀的祖國。
我深深地愛著我的祖國，搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，我深深地愛著我的祖國，涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，我深深地愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，我深深地愛著我的祖國，堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，我深深地愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
我的祖國，可愛的中國，你創造了輝煌的歷史，你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅強，抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊，無論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。
可愛的祖國啊，你把住新世紀的航舵，你用速度，你用實力，創造震驚世界的奇跡。
你用勤勞，你用智慧，進行了又一次更加輝煌的開拓！
祖國啊，祖國，你永遠充滿希望，祖國啊，祖國，你永遠朝氣蓬勃！
我的祖國朗誦稿范文2
男：我的祖國，我深深愛戀的祖國。
女：你是昂首高吭的雄雞—————喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍—————叱咤時代的風云。
男：你是威風凜凜的雄獅—————舞動神州的雄風，你是人類智慧的起源—————點燃文明的星火。
女：我的祖國，我深深愛戀的祖國。
男：你搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，你涌動的血液奔騰著長江黃河的磅礴，女：你堅強的性格挺拔起泰山的巍巍氣魄，你遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
男：我的祖國，我深深愛戀的祖國。
你創造了輝煌的歷史，你養育了偉大的民族。
女：我自豪你的悠久，數千年的狂風吹不折你挺拔的'脊背，男：我自豪你的堅強，抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
女：我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握，男：我自豪你的精神，吹響改革開放勇往直前的號角。
合：可愛的祖國啊！無論我走到哪里，都挽著你力量的臂膊。
無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。
女：可愛的祖國啊，你用速度，你用實力，創造了震驚世界的奇跡。
男：你用勤勞，你用智慧，進行了又一次更加輝煌的開拓！
合：祖國啊，祖國，我深深愛戀的祖國。
你永遠充滿希望，你永遠朝氣蓬勃！
我的祖國朗誦稿范文3
我的祖國（朗誦詩）
文/白薔薇
今天的北京
朵朵白云
輝映著湛藍的天空
徐徐的秋風
把喜慶的芬芳贈送
恢宏的天安門廣場啊
歌潮花海
七彩的陽光
把我們的臉頰涂紅
綻放出幸福的笑容
齊刷刷的`方陣
展示出威武與雄壯
先進的裝備
彰顯著祖國的強盛和繁榮
今夜的北京
星空璀璨
電光焰火的長安街啊
如橫臥在世界東方的一條巨龍
廣場上歌潮如涌
一浪高過一浪貫穿星空
光立方變幻無窮的圖案
令人矚目
節日的禮花啊
灑滿夜空
一張張笑臉定格在首都的上空
一聲聲祖國萬歲響徹蒼穹
今天的北京
普天同慶
今日的中國
令世界尊重
我的祖國
豐美如畫
神州大地
歡聲雷動
炎黃子孫啊
各個笑靨如花
把偉大的祖國贊頌
我的祖國朗誦稿范文4
主持人：甲：王 琳 乙：羅 丹
一、宣布開始（背景音樂《今天是你的生日》）
甲：尊敬的學校領導、老師們：
乙：親愛的同學們：
合：大家上午好！
甲：中華大地鑼鼓響
乙：神州處處喜氣揚
甲：十月， 祖國母親的航船已駛過第六十個港灣
乙：十月，祖國母親已在歷史上寫下新的篇章
甲：讓我們一起為祖國母親的生日喝彩
乙：讓我們一起為祖國母親的生日祝福
甲：我宣布我校慶祝建國六十華誕朗誦比賽
合：現在開始
二、升旗儀式
甲：首先進行升旗儀式，請全體起立 面向國旗肅立 升國旗 奏國歌 敬禮 禮畢 面向國旗齊唱國歌 坐下
乙：這是一首多么催人淚下的歌啊
甲：短短的40秒卻鼓舞了一代又一代的中國人
乙：下面請五年二班班主任張老師向國慶致賀辭，大家歡迎！
三、比賽開始
甲：謝謝張老師，今天誰能阻擋我們一展歌喉
乙：今天誰能阻止我們把祖國頌揚
甲：首先請欣賞參賽班級五年四班朗誦：《祖國，我為你自豪》。請四年一班作準備。大家歡迎！
乙：接下去請四年一班的.朗誦：《祖國的十月》請四年二班作準備。大家歡迎
甲：五年四班最后得分是： 下面請四年二班朗誦：《我的祖國》。請五年二班作準備，大家歡迎！
乙：四年一班最后得分是： 下面請五年二班的朗誦：《我的祖國》，請一年一班作準備，大家歡迎！
甲：我校四年二班孫米靜同學在刁老師的指導下，代表學校參加浦東新區雙擁辦、浦東新區圖館聯合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中，經過初賽、復賽、決賽，在精英云集的浦東決賽大舞臺上，我校榮獲三等獎，下面讓我們用掌聲歡迎孫米靜同學把參賽的作品《歌唱祖國》帶給我們。
四、頒獎（背景音樂《歌唱祖國》）
甲：四（3）、二（1）最后得分分別是：
乙：究竟是天空將落下祥瑞的彩云
甲：還是不遠的天際將出現騰飛的巨龍
乙：這一刻，人民在等待，山河在等待
甲：等待著熟悉的旋律雄壯的響起
乙：等待著鮮艷的旗幟莊嚴的升起
甲：老師們、同學們，最激動人心的時候到了，首先有請我校耿校長為孫米靜同學浦東新區雙擁辦、圖書館聯合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中榮獲第三名的好成績頒，請孫米靜同學上臺領獎。（頒獎曲）
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫校長宣布本次朗誦比賽獲獎班級，請評審團代表劉老師、王老師頒獎（頒獎曲）
五、宣布結束（背景音樂：〈歌唱祖國〉）
甲：聽吧，鏗鏘的歌聲伴著鮮艷的旗幟
乙：看吧，莊嚴的國旗染紅雄壯的旋律
甲：我們將高唱國歌，高舉國旗
乙：讓燦爛的未來告訴60年前偉大的創立
甲：我宣布我校慶祝建國六十周年“我和我的祖國”朗誦比賽
合：到此結束
甲：謝謝大家！
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