獻(xiàn)給老師的朗誦稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧，朗誦的內(nèi)容一般都是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品。是不是有很多人在為朗誦稿的理解而發(fā)愁？下面是小編為大家收集的獻(xiàn)給老師的朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獻(xiàn)給老師的朗誦稿1
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。
老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在這春光明媚的季節(jié)里，讓風(fēng)兒帶去我們真誠(chéng)的問(wèn)候！
老師，您好！
《老師，您好！》
在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。
啊，教師的事業(yè)多么崇高！
古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！
地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！
每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤：
老師，您好！
用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
啊，教師的事業(yè)多么美好！
筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；
笑語(yǔ)盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放，我就情不自禁地衷心祝愿：
老師，您好！
溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。
老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。
無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；
無(wú)論我們走到哪兒。
永遠(yuǎn)記住您的話。
無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；
無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的.一朵花。
在這春光明媚的季節(jié)里，讓風(fēng)兒帶去我們真誠(chéng)的問(wèn)候！
老師，您辛苦了！
《老師，辛苦了》
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！（齊重復(fù)）
老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，把歡樂(lè)帶給了大家。
齊誦：老師！送您《一株紫丁香》
踮起腳尖兒，走進(jìn)安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。
老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您做伴。
老師——
綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您消除一天的疲倦。
老師——
滿樹(shù)盛開(kāi)的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，老師，休息吧，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。
獻(xiàn)給老師的朗誦稿2
最敬愛(ài)的老師
如果我是一朵花兒，那是您為我修枝剪葉，才能讓我如此嬌艷地盛開(kāi);
如果我是一棵樹(shù)苗，那也是您為我施肥灌溉，才能讓我如此茁壯成長(zhǎng);
如果我是一個(gè)果實(shí)，那一定是您為我澆水抓蟲(chóng)，才能讓我變得如此沉甸甸。
……當(dāng)我從一個(gè)無(wú)知年幼的孩子走進(jìn)教室時(shí)，是我敬愛(ài)的老師，您一筆一劃教我寫字，一字一句教我讀書認(rèn)字，一點(diǎn)一滴教我逐漸成長(zhǎng)，給我豐富的知識(shí)和智慧，一步一步引導(dǎo)我往正確的人生方向走。
我敬愛(ài)的老師，您就像太陽(yáng)般照亮我的人生，像月亮般指引我的方向，像星星般溫暖我的理想。
太陽(yáng)、月亮、星星，激勵(lì)我一路前進(jìn)!
最敬愛(ài)的老師，為我的一路成長(zhǎng)，您灑下了無(wú)數(shù)辛勤的汗水，看，您額角的條條皺紋，一定有我淘氣留下的`痕跡;
您那滿頭的銀發(fā)，一定也有一縷是為我而白。
每當(dāng)想起您我便感到，春天般的溫暖……
我總想拿什么來(lái)報(bào)答您，可是沉重的恩情，反而使我低下驕傲的頭，只有不忘您的諄諄教導(dǎo)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
在這最特別的教師節(jié)，把最誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師!
獻(xiàn)給老師的朗誦稿3
老師：
在這個(gè)神圣而又崇高的稱呼前
我永遠(yuǎn)都是一名需要啟蒙的學(xué)生
您們用豐富的感情
編織我們思想的經(jīng)緯
繪制我們心靈的圖案
您們用辛勤的汗水
澆灌我們荒蕪的心田
綻開(kāi)我們智慧的花瓣
您們的靈魂如神圣般高尚
您們的心靈如冰雪般純潔
因?yàn)橛辛四鷤兊恼佌伣陶d
才能使一個(gè)個(gè)學(xué)生走向光明的大道
當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)
您并沒(méi)有責(zé)備
而是給予我們?nèi)绱禾彀銣嘏膸椭?/p>
如夏花般溫暖的引導(dǎo)
如秋風(fēng)般無(wú)私的饋贈(zèng)
如冬雪般純潔的問(wèn)候
您們的一言一行深深印在學(xué)生的`腦海里
您們把最美麗的青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)
獻(xiàn)給我們
我多想送您們一束鮮花
來(lái)表達(dá)我對(duì)您們的敬意
送您們一首歌謠
給您們帶來(lái)一絲甜蜜
是您讓我的生命中多了一份堅(jiān)毅
少了許多煩惱
光榮的教師，辛勤的園丁
我向你們致以崇高的敬意
獻(xiàn)給老師的朗誦稿4
老師，我想對(duì)你說(shuō)：
你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;
你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;
你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;
你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：
是你給了我學(xué)習(xí)的自信;
是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：
你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚;
你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;
你是我生活航程中的引路人;
你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：
如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄;
如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去;
如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景;
如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的.我。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：
感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;
感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;
感謝你對(duì)我的培育之恩;
感謝你對(duì)我的知遇之情。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：
祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天!
獻(xiàn)給老師的朗誦稿5
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。
老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在這春光明媚的季節(jié)里，
讓風(fēng)兒帶去我們真誠(chéng)的問(wèn)候！
老師，您好！
《老師，您好！》
在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，
在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。
啊，教師的事業(yè)多么崇高！
古今中外，
哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！
地北天南，
哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！
每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，
我心中就涌起感情的波濤：
老師，您好！
用真理和智慧把人才塑造，
讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
啊，教師的事業(yè)多么美好！
筆尖飛舞，
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；
笑語(yǔ)盈盈，
那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放，
我就情不自禁地衷心祝愿：
老師，您好！
溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。
老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住你的情；
無(wú)論我們走到哪兒。
永遠(yuǎn)記住您的話。
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)是您的一朵花。
在這春光明媚的季節(jié)里，
讓風(fēng)兒帶去我們真誠(chéng)的問(wèn)候！
老師，您辛苦了！
《老師，辛苦了》
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！（齊重復(fù)）
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的`一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂(lè)帶給了大家。
齊誦：老師！送您《一株紫丁香》
踮起腳尖兒，
走進(jìn)安靜的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉，
伸進(jìn)您的窗口，
夜夜和您做伴。
老師——
綠葉在風(fēng)里沙沙，
那是我們給您唱歌，
幫您消除一天的疲倦。
老師——
滿樹(shù)盛開(kāi)的花兒，
那是我們的笑臉，
感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，老師，休息吧，
讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，
那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。
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