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          關(guān)于教師的格言警句

          勵(lì)志格言 時(shí)間:2018-03-06 我要投稿
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            老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。下面是小編整理的關(guān)于教師的格言警句,希望大家喜歡。

            關(guān)于教師的格言警句【1】

            1.天荒地老,教師的童心不泯。

            2.仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。

            3.愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書。

            4.教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。

            5.教師務(wù)必十分謹(jǐn)慎,務(wù)必對(duì)他的所作所為負(fù)完全職責(zé)。

            6.揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。

          關(guān)于教師的格言警句

            7.美是一種形式,也是一種價(jià)值,更是一種生命的體驗(yàn);美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

            8.志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。(孔子)

            9.為他人的愉悅而工作,才能到達(dá)自身的完善。

            10.師德是一面鏡子。

            關(guān)于教師的格言警句【2】

            1.表揚(yáng)用喇叭,批評(píng)用電話。

            2.我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。(華羅庚)

            3.千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

            4.教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

            5.教師當(dāng)然須教,而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者,多方設(shè)法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。

            6.一個(gè)教師必須對(duì)祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

            7.教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自我的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。

            8.教書育人,功德無量。

            9.享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

            10.一個(gè)無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。

            11.當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

            12.一個(gè)教師必須對(duì)祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔郏駝t就鉆不進(jìn)去,不可能獲得真知。

            13.是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

            14.真正的教師,極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

            15.人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。

            16.教是為了不需要教。……就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,使他們能夠自我學(xué),自我學(xué)一輩子,學(xué)到老。——葉圣陶

            17.語言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

            18.想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

            19.尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

            20.良好的師德風(fēng)范務(wù)必“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。

            關(guān)于教師的格言警句【3】

            1.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

            2.教師的職責(zé)就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

            3.教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

            4.尚自然,展個(gè)性。(蔡元培)

            5.體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生,而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略,教師應(yīng)該有處罰權(quán),也應(yīng)該合理利用處罰,懲罰的真諦在于愛的感動(dòng)。

            6.學(xué)高為師,身正為范。

            7.慈父+慈母=教師。

            8.教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的兄弟姐妹,是心靈智慧的雙重引路人。

            9.才有肝膽人共事,從無字句處讀書。

            10.勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

            11.要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

            12.用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

            13.和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

            14.每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

            15.把一切知識(shí)教給一切人。(夸美紐斯)

            16.“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

            17.親其師,信其道,惡其師,疏其道。

            18.我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼?亞里士多德)

            19.踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

            20.愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

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