人生，不要被安逸所控制，決定成功的，是奮斗。人生，不要被他人所控制，決定命運(yùn)的，是自己。人生中，會(huì)發(fā)生什么都并不重要，重要的是你如何去應(yīng)對它。你要自己的人生更精彩，自己必須要有一定的資本，下面是yjbys小編收集的勵(lì)志小故事，希望大家能悟出其中的大道理，增長自己的知識！
經(jīng)典小故事大道理
三個(gè)和尚之間的有趣故事會(huì)
從前有座山，山上有一個(gè)破廟，有一天，一個(gè)小和尚他來到廟里,看見廟里的水缸沒水了，就挑來水倒?jié)M了水缸，還給觀音瓶子里加滿了水，干枯的楊枝終于恢復(fù)了生機(jī)。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚，夜里不讓老鼠來偷東西，生活過得安穩(wěn)自在。
不久，來了個(gè)高和尚。他渴極了，他一到廟里，就把半缸水喝光了。小和尚讓他去挑水，高和尚心想一個(gè)人去挑水太吃虧了 ，他要小和尚和他一起去抬水。于是兩個(gè)人抬著一只水桶去山下取水，抬水的時(shí)候水桶必須放在扁擔(dān)的中央，要不不在中間，兩個(gè)人就推來推去，誰都不想多出一點(diǎn) 力氣。
后來，又來了個(gè)胖和尚。他也想喝水，但恰好缸里沒有水了。小和尚和高和尚讓他自己去挑，胖和尚挑來一擔(dān)水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起來，兩桶水被喝了個(gè)精光。
后來誰也不去挑水，從此三個(gè)和尚就沒水喝了。
大家各念各的經(jīng)，各敲各的木魚，觀音菩薩面前的凈水瓶也沒人添水，柳枝枯萎了。夜里老鼠出來偷東西，誰也不管。結(jié)果老鼠打翻燭臺，燃起了大火。和尚們慌了神，三個(gè)和尚這才一起奮力救火 ，大火撲滅了，他們也覺醒了。
從此三個(gè)和尚齊心協(xié)力，自然也就有水喝了 。
各人自掃門前雪
當(dāng)今中國人是富起來了，但那種“各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜”思想的人卻不在少數(shù)。
其中一位老兄就是這樣的人，他是改革開放之前，鉆政策之空而一夜暴富起來的人。
一天他到處在找自己的兒子，半途中遇見一個(gè)熟人，就問他：“你看沒看見我兒子。”那人說：“看見了。”
“在哪里?”
“在河里。”
今天上午我看見他掉河里了。
“現(xiàn)在呢?”
“現(xiàn)在大概沉到河底了!”
“那你為什么不把他救上來?”
“救上來干嗎?
“各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜嘛?”
找到適合自己的目標(biāo)
人生的道路上，找到適合自己的目標(biāo)非常重要。否則，將永遠(yuǎn)會(huì)掙扎于不滿意的情緒之中。
幾個(gè)人在岸邊垂釣，旁邊幾名游客在欣賞海景。只見一名垂釣者竿子一揚(yáng)，釣上了一條大魚，足有三尺長，落在岸上后，仍騰跳不止。可是釣者卻解下魚嘴內(nèi)的釣鉤，順手將魚丟進(jìn)海里。
周圍圍觀的人響起一陣驚呼，這么大的魚還不能令他滿意，可見垂釣者雄心之大。
就在眾人屏息以待之際，釣者魚竿又是一揚(yáng)，這次釣上的是一條兩尺長的魚，釣者仍是不看一眼，順手扔進(jìn)海里。
第三次，釣者的釣竿再次揚(yáng)起，只見釣線末端鉤著一條不到一尺長的小魚。圍觀眾人以為這條魚也肯定會(huì)被放回，不料釣者卻將魚解下，小心地放回自己的魚簍中。
游客百思不得其解，就問釣者為何舍大而取小。
想不到釣者的回答是：“喔，因?yàn)槲壹依镒畲蟮谋P子只不過有一尺長，太大的魚釣回去，盤子也裝不下。”
小故事大道理100字
1爺爺和奶奶都80多歲了，有時(shí)神志不清，連兒孫也認(rèn)不分明了。好幾次他們互指對方發(fā)問：“這是誰呢?-直呆在我身邊……”過一會(huì)兒，似乎又清醒了，奶奶便翕動(dòng)干癟的嘴巴開了口：“你呀--老頭子，那一次你送我的羊皮，我用來做一件夾襖，穿了這么多年還沒見爛哩!”也不知爺爺?shù)降茁犌鍥]有，接過話茬就說：“還說呢，老婆子那天你給我的兩個(gè)青杏，我吃到現(xiàn)在還酸牙哩!”……
兩個(gè)老人都旁若無人地重復(fù)這幾句話，表情安然祥和，平靜得像是什么也沒發(fā)生過。
大道理：歲月是無法消磨掉人們心目中愛的記憶的，縱然是一點(diǎn)點(diǎn)，只要是真愛，便意味著地久天長
2兩只鐘已經(jīng)忙活了一輩子。
有一天，一只老鐘對一只小鐘說：“你一年里要擺525600下啦。”
小鐘嚇壞了，說“哇，這么多，這怎么可能?!我怎么能完成那么多下呢!”
這時(shí)候，另一只老鐘笑著說：“不用怕，你只需一秒鐘擺一下，每一秒堅(jiān)持下來就可以了。”
小鐘高興了，想著：一秒鐘擺一下好像并不難啊，試試看吧。果然，很輕松地就擺了一下。
不知不覺一年過去了，小鐘已經(jīng)擺了525600下!
很簡單的故事，卻寓意著深刻的道理，當(dāng)我們面對大困難的時(shí)候，往往望而怯步，孰不知只要根據(jù)實(shí)際，分期制定小目標(biāo)，一一完成就行了。我想，這不僅是送給我的學(xué)生，同樣是對自己的鞭策。
3對著大山喊話的孩子
.......有一個(gè)孩子跑到山上，無意間對著山谷喊了一聲：“喂……”聲音剛落，從四面八方傳來了陣陣“喂……”的回聲。大山答應(yīng)了。孩子很驚訝，又喊了一聲：“你是誰?”大山也回音：“你是誰?”孩子喊：“為什么不告訴我?”大山也說：“為什么不告訴我?”
......孩子忍不住生氣了，喊道：“我恨你。”他哪里知道這一喊不得了，整個(gè)世界傳來的聲音都是：“我恨你，我恨你……”
......孩子哭著跑回家，告訴了媽媽，媽媽對孩子說：“孩子，你回去對著大山喊‘我愛你'，試試看結(jié)果會(huì)怎樣，好嗎?”
......孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛——你，我——愛——你……”的回聲中。
......孩子笑了，群山笑了。
......男孩不解的、迷惑的搖搖頭。
大道理： 有時(shí)候，我們總是在抱怨著別人的態(tài)度太冷漠、情緒太不好，卻不知你自己是對方一面最好的鏡子——如遇到這樣類似的情況，不妨問問自己做了什么——想讓別人愛你，你得先去愛別人。
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4解讀習(xí)慣養(yǎng)成與命運(yùn)：?
——播種思想，收獲一種精彩人生
......有一句諺語明白地闡述了生命力量的本質(zhì)：撒下思想的種子，便收獲文字;撒下文字的種子，便收獲行為;撒下行為的種子，便栽得習(xí)慣;撒下習(xí)慣的種子，便收獲人格;撒下人格的種子，便收獲命運(yùn)。
......這個(gè)經(jīng)由思想塑造命運(yùn)的模式，其實(shí)就是創(chuàng)造生命的過程。時(shí)時(shí)留意撒播在意識花園里的創(chuàng)意種子，因?yàn)檫@些種子將會(huì)萌生你未來的人生經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都是萬物之靈，在物質(zhì)世界汲取人生經(jīng)驗(yàn)。
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5做自己的主人
......小牛見母牛在農(nóng)民的皮鞭下汗流浹背地耕田，感到很難過，就問：“媽媽，世界這么大，為什么我們一定要在這里受苦，受人折磨呢?”
......母牛一邊揮汗如雨，一邊無可奈何地回答說：“孩子，沒辦法呀，自從咱們吃了人家的東西，就身不由己了，祖祖輩輩都這樣啊!”
大道理：習(xí)慣一開始是你的主人，如果你被它奴役的時(shí)間長了，你就會(huì)“身不由己”，你就成了它的奴隸。相反，如果習(xí)慣被你奴役慣了，你就成了習(xí)慣的主人。擁有好習(xí)慣，就擁有幸福美好的一生。
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6 跳出厭倦的小水溝
......一只小青蛙厭倦了常年生活的小水溝——水溝的水越來越少，它已經(jīng)沒有什么食物了。小青蛙每天都不停地蹦，想要逃離這個(gè)地方。而它的同伴整日懶洋洋地蹲在渾濁的水洼里，說：“現(xiàn)在不是還餓不死嗎?你著什么急?”終于有一天，小青蛙縱身一躍，跳進(jìn)了旁邊的一個(gè)大河塘，那里面有很多好吃的，它可以自由游弋。
......小青蛙呱呱地呼喚自己的伙伴：“你快過來吧，這邊簡直是天堂!”但是它的同伴說：“我在這里已經(jīng)習(xí)慣了，我從小就生活在這里，懶得動(dòng)了!”
......不久，水溝里的水干了，小青蛙的同伴活活餓死了。
大道理：只有敢于打破自己固有的圈子，才可能改變自己的命運(yùn)，才可能擁有更加廣闊的發(fā)展空間。那些死守習(xí)慣、不愿脫離慣有軌跡的人永遠(yuǎn)都是狹隘的，他們永遠(yuǎn)不會(huì)有所突破。
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7小心你周圍的蝎子
......有一天，一只青蛙坐在河邊。一只蝎子路過，對他說：“青蛙先生，我想過河，可是我不會(huì)游泳。你能不能發(fā)發(fā)慈悲，讓我坐在你背上，把我送過河?”
......青蛙說：“可你是蝎子呀，蝎子最喜歡蜇青蛙了。”
......蝎子說：“我蜇你干什么呀，我的目的是到河對岸去。”
......“好吧!”青蛙說，“只要你不蜇我，上來吧，我送你過河。”
......可是，他們才到河中間，蝎子就不由自主地使勁蜇了青蛙一下。青蛙痛苦地掙扎著，奄奄一息地問：“你為什么要蜇我呀?這下子，我們兩個(gè)都活不成了。”
......蝎子說：“沒辦法，因?yàn)槲沂切樱泳褪窍矚g蜇青蛙，我實(shí)在管不住自己。”
大道理：對于自己來說，你的罪惡的想法和行為就是你的蝎子，小心蝎子蜇了你。對于別人來說，你要小心你周圍的“蝎子”，無論他向你如何承諾，他還是會(huì)用他的壞習(xí)慣把你拖下水。