每個人都會得到一對翅膀，翅膀的形狀也都各不相同。我也擁有一對翅膀，我希望那是如雪一般的白色。
在我的世界里，翅膀的顏色是純潔無暇的，所以，我想向著那對純潔無暇的翅膀進發。
在我八歲那年，那還是一個什么都不懂的年紀，我接觸到了夢想。這兩個詞離我是那么的遙遠，可我雖然是一個連夢想的影子都看不見的孩子，但是我想用我的力量去追上夢想。
在我八歲那年，我迷上了讀故事。每當新的語文教科書發到我手里，我都會用十分鐘的時間先把里面的故事給看一遍，然后再上課。看了一遍又一遍，我不厭其煩，知道能夠大體講出這篇文章的意思才肯罷休。
慢慢的，家人發現了我愛讀書的嗜好，堅決反對我用課余的時間讀書。他們逼著我學習，而我在書海里遨游的時間也越來越少，直到最后，我不得不放棄了用課余時間讀書的念頭。
第一對翅膀還沒有大體輪廓就消失的無影無蹤……
又過了大約四個春秋，我又迷上了舞蹈。柔美的芭蕾，豁達的民族舞，炫酷的拉丁和爵士，讓我深深陷在其中，不能自拔。在我的哀求之下，家人同意了我想學舞蹈的念頭，正好當時有一個舞蹈培訓班在鄰村建立起來，父母就把我送到了那里。
下腰、壓腿、劈叉……一系列的基本功如洪水一般迎面而來，滿頭汗水的我堅持了下來，成為了整個培訓班中最刻苦的一個。
培訓班的人數有十二人，非常至少，在堅持了一年之后，培訓班毅然決然地決定關掉。我的腦子轟的一聲，心也像是缺了一塊似得，冷風呼呼地往里灌。
我的第二對翅膀剛剛描繪出大體輪廓就轟然倒塌，而我的精神被砸的血肉模糊。
從此，我一直處于萎靡不振的狀態。
當我升入六年級，加入了器樂社團，選擇了電子琴的那一刻，我的心的缺口被補了起來，滿滿的，盡是溫暖。
我比常人付出多十倍的努力，想要練好電子琴，事實也證明，我算是較為出類拔萃的。由于我學東西很快，老師也時不時地過來指點我。
就這樣，我的第三對翅膀已經有了雛形，可以看清楚了大概。可就在一次簡單的指導中，我好不容易筑起的信心墻卻轟然倒塌。
那是一個下午，我隨著人流來到器樂社團。將手放到琴鍵上，聽著緩緩流淌的琴聲，嘴角不由得揚起一抹勝利的微笑。指導老師走了過來，知道我的手指形態和指法，她突然疑惑出聲：“咦，你的小指怎么彎不起來呢?”
我循著她的聲音看去，發現其他四指都是美麗的形狀，只有小指，直挺挺地挺在那里。就在那一刻，我的大腦再次短暫失神，為什么!
下課后，我漫無目的的走在操場上，嘴角揚著一抹苦笑。為什么，為什么我的第一對翅膀不復存在了，第二對翅膀也轟然倒塌，好不容易建立起的第三對翅膀眼看就要成功了，為什么命運總是這么捉弄人!
我盯著我的小指，不厭其煩地一次又一次的彎曲著，可是，小指永遠只有一個關節在動，另一個關節像憑空消失了一般。
我絕望了，不再相信命運，可我卻心癢難耐，控制不住地想要去彈奏它。
回到家，我與媽媽說起這件事，媽媽絲毫沒有任何驚訝：“哈哈，我居然生了個畸形女兒，沒事!”
就在那一刻，我決定，不管在我建造翅膀時有多少人攔著我，有多少陷阱在等我這，有多少鵝卵石在絆我，我一定要堅持下來，讓他們看一下，我努力的成果!讓那些嘲笑我沒有翅膀的人看一下我身后那對巨大的乳白色翅膀，我想看他們震驚的眼神，那，才是真正的成功!
即使我建筑不成我的翅膀，那我也會用我殘缺的翅膀向大家展示我的成功!