在暑假里我問爸爸：“什么是中國夢(mèng)？”他給我解釋了半天，可我還是似懂非懂。
今天，爸爸給我找來了不少關(guān)于名人故事，讓我自己慢慢理解。我隨手讀了幾篇，其中一篇有關(guān)“少年周恩來”的故事，似乎對(duì)我啟發(fā)很大。
少年的周恩來曾經(jīng)離開淮安老家，跟伯父到沈陽去讀書。有一天，他在沈陽的租界目睹了洋人隨意欺壓中國百姓，心情特別沉重。為此，他常常站在教室的窗前遠(yuǎn)眺著租界的方向而沉思。
一次，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。當(dāng)時(shí)正是中國社會(huì)發(fā)生劇烈變動(dòng)時(shí)，校長講“立命”，就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長講到精彩處突然停頓下來，問道：“諸生為何讀書啊？”這時(shí)有人回答：“為名利而讀書。”，還有人回答：“為做官而讀書。”而當(dāng)時(shí)的周恩來卻響亮地回答：“為中華之崛起而讀書！”魏校長贊嘆道：“有志者，當(dāng)效周生啊！”這一年，周恩來年僅12歲。從此，這句響亮的誓言，這個(gè)遠(yuǎn)大的志向，激勵(lì)著周恩來為之奮斗了一生。
讀完這個(gè)故事，我又想起了曾經(jīng)學(xué)過的梁?jiǎn)⒊摹爸袊倌暾f”。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
以前似懂非懂的道理，突然一下子明白了許多。偉大的中國夢(mèng)正是承載了許許多多少年周恩來的夢(mèng)想。
我是一個(gè)愛追夢(mèng)的女孩，也許我的夢(mèng)想不是那么遠(yuǎn)大。但是，當(dāng)我們把自己小小的夢(mèng)想和祖國的復(fù)興緊緊地聯(lián)系在一起時(shí)，我的夢(mèng)不就是中國夢(mèng)嗎？