先秦諸子論學(xué)八則 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(北京版七年級(jí)上冊(cè))

          發(fā)布時(shí)間:2016-7-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

          1理清結(jié)構(gòu):

          2語(yǔ)言特色:

          先秦時(shí)期是 中國(guó)思想文化史的重要開(kāi)端,也是思想文化史的輝煌燦爛時(shí)期。先秦時(shí)期的思想文化, 無(wú)論內(nèi)容形式或?qū)W風(fēng),都對(duì)秦漢以后的中國(guó)思想文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。本課節(jié)選的八條先秦諸子論學(xué)的語(yǔ)錄,語(yǔ)言簡(jiǎn)練、意蘊(yùn)豐富,風(fēng)格明快;說(shuō)理透徹,邏輯嚴(yán)密,善于類比,不乏文采,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)在熟練誦讀的基礎(chǔ)上仔細(xì)品味。

          3把握重點(diǎn):

          一、正音

          誦讀時(shí)要讀準(zhǔn)字音,注意文言文 中破音異讀、古今異讀、通假異讀的現(xiàn)象,以便更好地理解詞意,這也是準(zhǔn)確、規(guī)范誦讀課文的必要步驟。本文中的讀音有兩種特殊情況:一是通假字,如“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”中“說(shuō)”讀“yuè”;“學(xué)而不思則罔”中的“罔”通“惘”;“日知其所亡”中的“亡”通“無(wú)”。二是多音字,如“不亦樂(lè)乎”中的“樂(lè)”讀“l(fā)è”;“可以為師矣”中的“為”讀“wéi”;“可謂好學(xué)也已矣”中的“好”讀“hào”;“鍥而舍之,朽木不折”中的“舍”“折”分別讀“sh씓zhé”;“物固莫不有長(zhǎng)”中 的“長(zhǎng)”讀“cháng”。

          二、朗讀

          主要從語(yǔ)音、語(yǔ)氣、停頓三個(gè)方面加以把握。語(yǔ)音:要讀出輕重音,培養(yǎng)讀文言文的語(yǔ)感。語(yǔ)氣:朗讀時(shí)一般按句末標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和語(yǔ)氣詞,讀出句子的陳述、疑問(wèn)、感嘆等語(yǔ)氣。停頓:課文所選文言文都加上了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),朗讀時(shí)可以從語(yǔ)音和意義兩方面來(lái)停頓,總的原則是不能讀破。

          4攻克難點(diǎn):

          用現(xiàn)代漢語(yǔ)準(zhǔn)確翻譯課文是本文的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

          第一則:孔子說(shuō):“學(xué)過(guò)了,然后按一定時(shí)間去溫習(xí)它,不 也高興嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)(共同研究學(xué)習(xí)),不也快樂(lè)嗎?人家不了解你( 的學(xué)問(wèn)、才能),卻不惱怒,不也是君子嗎?”

          第二則:孔子說(shuō):“溫習(xí)舊的知 識(shí),得到新的知識(shí),就可以做老師了。”或“溫習(xí)舊知識(shí)時(shí),能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn),就可以做老師了。”

          第三則:孔子說(shuō):“只學(xué)習(xí)卻不思考就不能解決疑難問(wèn)題;只思考卻不學(xué)習(xí)也不能解決疑難問(wèn)題。”

          第四則:子夏說(shuō):“每天知道所 未知的,每月復(fù)習(xí)自己所會(huì)的,可以說(shuō)是好學(xué)了吧。”

          第五則:心這個(gè)器官是思考問(wèn)題的,思考就能有收獲,不思考就無(wú)所收獲。

          第六則:雕刻(器物)中途舍棄,即使是糟朽的木頭也雕不折。雕刻(器物)一直不放棄,即使是金石也可以雕出花紋。

          第七則:事物都有長(zhǎng)處 有短處,人也是這樣。所以善于學(xué)習(xí)的人能借助、吸取別人的長(zhǎng)處,用來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

          第八則:能培養(yǎng)自己的品德,能自強(qiáng),就可以和堯舜齊名。

          5質(zhì)詢疑點(diǎn):

          用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文言句子一般要遵循什么原則?有哪些翻譯方法?

          一、翻譯原則 

          “信” :忠實(shí)于原文,字字落實(shí),句句落實(shí),不隨意增減;“達(dá)”:表意明確,語(yǔ)言通暢,語(yǔ)氣不變;“雅”:用簡(jiǎn)明、優(yōu)美,富有文采的現(xiàn)代 漢語(yǔ)把原文的內(nèi)容、形式和風(fēng)格準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。

          二、翻譯方法

          (1)留:專有名詞,人名 等照譯。

          (2)補(bǔ):補(bǔ)出省略成分,如主 語(yǔ),賓語(yǔ)。

          (3)刪:刪去不譯的詞語(yǔ)。

          (4)換:把古詞換成現(xiàn)代詞。

          (5)調(diào):調(diào)整倒裝句句序。

          (6)選:根據(jù)上下文,選用恰當(dāng)?shù)脑~義。

          (7)譯:譯出實(shí)詞、虛詞、活用的詞及通假字。

          (8)固:固定格式的固定譯法。

           

          惜緣

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