桂枝香金陵懷古王安石 教案教學設計

          發布時間:2016-4-26 編輯:互聯網 手機版

          南昌三中高二年級第五輪月考

          語文試題答題卷(教師用)

          一、二(28分,每小題2分,第13小題4分)

          題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

          答案 C C C D D D D D D C B D

          姓名:

                      13、(4分)

          (1)準許我實現微小的志愿,也許劉氏能夠僥幸地終其天年。

          (2)你依從你父親清醒時的遺言(改嫁了我女兒),我以此作為報答。

          班別:

                      三、(14分)

          14、(8分)(1)內無應門五尺之僮  形影相吊(2)告訴不許  實為狼狽(3)區區不能廢遠(4)智勇多困于所溺(5)此情無計可消除

          (6) 幾度呼童掃不開

          15、(6分)(1) 采用了擬人和情景交融的表現手法(芙蓉和采蓮姑娘的臉美麗互相映襯)。(2分)(2)A本詩采用了類似小說的細節描寫來塑造采蓮女的形象(1分),如將荷葉與采蓮女的羅裙,芙蓉花與采蓮女的臉蛋兒聯系起來的細節(1分);B用視覺來陪襯聽覺的手法(1分),使讀者產生豐富的想象,從而再造藝術形象,起到了生動、形象的效果;如“看不見”“聞歌”(1分)。

          四、(12分)16、行為是卑鄙的(1分),措詞又是得體的(1分),構成了小偷的基本性格:幽默(1分)。

          17、溫文爾雅,耐心、寬宏而軟中有硬,幽默中蘊藏諷刺的鋒芒(2分);對待生活中的事變能夠從容鎮定(1分),以寬宏、樂觀的態度對待他的“敵人”,并以幽默諷刺的方式“教訓”對方。是一位可愛而幽默的形象(2分)。(其他回答道理類似也可)

          18、( C D )(4分)

          五、(6分)

          19、有四種解法,(1)人們……刻著……名字;(2)先驅者的名字……被……刻在石頭上;(3)先驅者……引向……自由;(4)人們……被……引向自由。(2分)

           例(1)由于他首先向未知世界的黑暗和恐怖挑戰,在他把人們引向了新的自由以后,人們把一塊小石頭放在他--先驅者足跡的盡頭,并在石頭上刻著他的名字。

          20、(2分)第一題:辛勤五谷香  朝霞染紅梅  

           第二題:雨如銀線柳如煙  愛發心心思聯聯富貴

          21、(略)(2分)

          六、21、作文(40分)(略)

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