高考古代詩歌閱讀訓(xùn)練（五）
甘肅蘭州外國語高級中學(xué) 張輔良
【閱讀資料】
閨 怨
王昌齡
閨中少婦不曾愁，春日凝妝上翠樓。
忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。
【閱讀訓(xùn)練】
1、本詩題為"閨怨"，一開頭卻寫"閨中少婦不曾愁"，是否違反了題意？簡述你的理解。
答：______________________________________________________________________
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2、詩中寫出了少婦怎么樣的心理變化過程？為什么"陌頭楊柳色"會勾起少婦幽怨的情懷？
答：_____________________________________________________________________
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【鑒賞點撥】
1、 王昌齡善于用七絕細(xì)膩而含蓄地描寫宮閨女子的心理狀態(tài)及其微妙變化。這首《閨怨》和《長信秋詞》等宮怨詩，都是素負(fù)盛譽之作。
2、 劉永濟《唐人絕句精華》注：“不曾”一本作“不知”。作“不曾”與凝妝上樓，忽見春光，頓覺孤寂，因而引起懊悔之意，相貫而有力。
3、 第一題設(shè)問題在表現(xiàn)手法上，也就是這樣寫有什么好處。本詩使用了先抑后揚的手法。抑揚關(guān)系是把要貶抑否定的方面和要肯定的方面同時說出來，只突出強調(diào)其中一個方面以達(dá)到抑此揚彼或抑彼揚此的目的。有先揚后抑和先抑后揚之分。先抑后揚又叫欲揚先抑，即文勢先下抑后上揚，或文意先貶抑后褒揚，猶如登山，由谷底到山頂。 先揚后抑又叫欲抑先揚，即文勢先高揚后下抑，或文意先褒揚后貶抑，好像瀑流，從高處飛瀉而下。
【參考答案】
1、沒有違反題意。前面寫"不曾愁"正是為后面的"悔"作鋪墊，采用欲揚先抑的手法。
2、先寫少婦興致勃勃，梳妝打扮后上樓觀景；轉(zhuǎn)而寫她看見路邊的楊柳，勾起了對丈夫的離愁，心情由高興變?yōu)榘没凇Ｒ驗闂盍枪湃伺R別時的贈物，少婦看見楊柳，自然就想起與丈夫分別時的情景，后悔之情也就油然而生。
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