生命的符號(教師中心稿)

          發布時間:2016-5-17 編輯:互聯網 手機版

          江夏一中星空文學社作文

          生命的符號

                    高二(19)班    祝美慧

          公元2005年夏天,這是個值得記住的日子,我邂逅了“星空”。枕著美麗的感覺,一夜未眠。

          曾做過一個斑斕的夢:站在諾貝爾文學獎領獎臺上的是一個多么真實的自我。生命是個多么美妙的奇跡,感謝上帝讓我出生在一個充滿書香的家庭。在父親的熏陶下,過了呀呀學語、蹣跚學步的年齡,從用心深味漢字、筆墨、情思,到以書為伴,一階一階生命的階梯,我用筆收錄了一路的美景。

          最愛讀《邊城》,這是我迷戀文學不能自拔的開始。翠翠始終是在頭頂一方美麗的天空遙遙無期地等待著。沈從文以一個美麗簡單的愛情故事吸引著我:有著茶桐渡口山清水秀作背景,有著貧困而質樸的人們作靈魂。這著實有生命的另一番含義。

          泰戈爾領著我走上一個新的階梯。我喜歡《花兒學校》中那些孩子氣的詩句。孩子的眼睛直楞楞,孩子的眼睛無遮攔。泰戈爾這一顆不為世俗所紛擾的童心,正是人性缺失已久的。

          我的生命就是這樣被文學領著走上不同的階梯。后來是徐志摩深愛的“康橋”,魯迅“標槍”、“匕首”一樣的雜文。

          在“星空”下遨翔著,一個“編輯”曾是我夢寐已久的殊榮。學海無涯,但每每翻開《星空》扉頁,我又是一個傻得快樂的孩子。

          那是一片像手掌又不是手掌的楓葉,黃昏時分,落滿一地。我在秋的身后拾起它,斑駁的墻上,還有你的小影映襯。

          靜坐窗前,窗欞上灑下瑩白的星輝,為了平凡而美麗的生活,為了真實而細碎的感覺,心中每天開出一朵花,心中的詩句化作花朵,開放在潔白的稿紙上。

          月光如水細致溫柔,秋蟲如訴聲聲清啼。

          寫著寫著,我們就長大了。

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