詠史懷古詩的鑒賞學(xué)案(高三)

          發(fā)布時(shí)間:2017-12-21 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

           一中 曹晴

          學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1.了解懷古詠史詩的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色

          2.掌握懷古詠史詩的解題方法和技巧

          一、懷古詠史詩的概念

          懷古詠史詩,主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材,借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡來表達(dá)感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的的詩歌。

          二、結(jié)合詩歌歸納懷古詠史詩的思想內(nèi)容和手法。 

          1.蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》

          思想感情:                                 

          表現(xiàn)手法:                                 

          2.辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》

          思想感情:                                 

          表現(xiàn)手法:                                 

          3.劉禹錫《石頭城》

          山圍故國周遭在, 潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時(shí)月, 夜深還過女墻來。

          思想感情:                                 

          表現(xiàn)手法:                                 

          4.李白《越中覽古》

          越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣。

          宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛。

          思想感情:                                 

          表現(xiàn)手法:                                 

          5.杜牧《過華清宮》

          長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。

          思想感情:                                 

          表現(xiàn)手法:                                 

          三、歸納詠史懷古詩的特點(diǎn)

          方若虛云:“懷古者,見古跡,思古人。其事無他,興亡賢愚而己。”

          (1) 結(jié)構(gòu):臨古地-思古人-憶其事-抒己志

          (2) 意象:歷史人物、烏衣巷、吳鉤、淮水、《后庭花》、六朝、華清宮……                              

          (3) 內(nèi)容:國家-國運(yùn)衰微、統(tǒng)治者-荒淫奢侈、古地-昔盛今衰、古人-壯志難酬

          (4) 表現(xiàn)手法:對比、觸情入景、寓情于景、借景抒情、情景交融、虛實(shí)結(jié)合、擬人、借古諷今、吊古傷今、用典 

          (5) 思想感情:感慨盛衰無常;感慨壯志難酬;感慨國運(yùn)衰微;抒發(fā)愛國情懷;揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸

          (6) 語言:含蓄

          (7) 風(fēng)格:或雄渾壯闊、或含蓄沉郁

          四、鑒賞步驟和方法

          1.要弄清史實(shí)。對于作品所涉及的史實(shí)和人物一定要有所了解,這就要求我們要積累一定的歷史知識(shí),積累得越多越好。我們在中學(xué)歷史課、語文課和課外閱讀中所學(xué)到的有關(guān)知識(shí),應(yīng)該成為我們頭腦中歷史知識(shí)庫的寶藏。在閱讀一首詩詞時(shí),一定要讀好注解,這也是讀懂材料的一把鑰匙。解答鑒賞題時(shí),注意不要被命題者設(shè)置的誤區(qū)所干擾。比如1996 年高考題選了元代作家阿魯威的散曲《詠史》,故意把作者所歌頌的三國英雄諸葛亮說成是劉備,就是制造誤區(qū)的一個(gè)例子。 

          2.要體會(huì)意圖。后代作家對塵封的往事發(fā)思古之幽情,一定有現(xiàn)實(shí)的原因或者是觸發(fā)感慨的媒介。蘇軾被貶黃州,到過當(dāng)?shù)匾惶幗凶鞒啾谴壍牡胤?-傳聞就是當(dāng)年三國的古戰(zhàn)場赤壁--憑吊,這赤鼻磯也可以說是觸發(fā)了詩人感想的媒介了。辛棄疾登上京口北固亭,從歷史上孫權(quán)、劉裕以京口為基地堅(jiān)持抗擊北方勁敵,聯(lián)想到南宋小朝廷在風(fēng)雨飄搖中茍且偷安,這京口北固亭就是觸發(fā)詩人感想的媒介。南宋小朝廷的茍且偷安,自己的報(bào)國無門,也就是詩人引發(fā)詩思的現(xiàn)實(shí)原因。

          3.要領(lǐng)悟感情。詩家懷古詠史,大致上有這么幾種情況:一種是對歷史作冷靜的理性的思考,詩人自己并不置身其中,如杜牧和王安石都寫過《題烏江亭》詩,杜牧為項(xiàng)羽自刎而惋惜:“江東子弟多才俊。卷土重來未可知。”然而王安石卻意識(shí)到項(xiàng)羽的失敗是歷史的必然:“江東子弟今雖在,肯為君王卷土來?”另一種情況是把史實(shí)與現(xiàn)實(shí)扭結(jié)在一起,或是感慨個(gè)人遭遇,或是抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我們中學(xué)里學(xué)過的兩首宋詞《赤壁懷古》和《京口北固亭懷古》,便是如此。還有一種情況是只抓住歷史的一些影子,故意借題發(fā)揮,如李商隱的《賈生》就是這么一首以古諷今的杰出之作。關(guān)于詩人對史實(shí)的態(tài)度,我們這里再舉一個(gè)例子。像昭君出塞這樣一個(gè)漢代的和親故事,杜甫說“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”,深沉地抒發(fā)了自己對遠(yuǎn)嫁異域的姑娘的同情,他在這里只是就史論事。而王安石則說“君不見咫尺長門閉阿嬌,人生失意無南北”,作者在這里“借他人酒杯,澆歷史題材,是可以從不同角度去反映的,這里不但體現(xiàn)了詩人們不同的藝術(shù)技巧,也反映了他們不同的歷史觀和人生觀。

          4.要分析寫法。在構(gòu)思上,懷古詠史詩可以說是百花齊放的。有以景襯情的,如蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》;有議論引發(fā)的,如清人劉獻(xiàn)庭的“六奇已出陳平計(jì),五餌曾聞賈誼言。取惜妾身歸異國,漢家長策在和番”(《王昭君》);對漢元帝統(tǒng)治的無能作了辛辣的諷刺。在章法上,或作正反對比,或是側(cè)面烘托,不一而足。不同的寫法,是由主題的需要而決定的。我們要在對具體篇章的分析中仔細(xì)體味,并且從中領(lǐng)悟作品的基本風(fēng)格。還有一點(diǎn)必須提醒,作為詠史懷古詩,不少篇章在吟詠的主要人和事之外,還會(huì)引用一些其它的典故,比如辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》共用了五個(gè)典故。對于這些典故,一定要有所了解,并且要很好地體會(huì)作者用典的目的。至于用典時(shí)有明用的,也有暗用的,有正面用的,也有反其意而用的。在分析時(shí),也要留意。 

          五、考題精練

          閱讀下面兩首唐詩,然后回答問題。(8分)(07年湖北卷)

          華清宮    吳融

          四郊飛雪暗云端,唯此宮中落旋干。 綠樹碧檐相掩映,無人知道外邊寒。 

          過華清宮   李約

          君王游樂萬機(jī)輕,一曲霓裳四海兵。 玉輦升天人已盡,故宮惟有樹長生。

          (1)兩首詩描寫了不同時(shí)期的華清宮,請指出二者主要運(yùn)用了哪種相同的表現(xiàn)手法,并作簡要說明。(4分)

          (2)兩首詩各表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(4分)

          六、遷移訓(xùn)練

          1.閱讀下面的古詩,回答問題

          蜀相

          杜甫

          丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。

          映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。

          三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。

          出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。

          ①詩的頷聯(lián)“草自春色”、“鳥空好音”,寫祠堂的         。字里行間寄寓                

          的情懷。

          ②這首詩懷著對三國時(shí)蜀丞相諸葛亮的深深敬意,緬懷他生前的顯赫功勛,寄寓了無窮的感嘆,也蘊(yùn)藉著詩人                                         。

          2.閱讀下面的古詩,回答問題

          賈   生

          李商隱

          宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫。

          可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。

          ①本詩末句“問鬼神”是指                          。

          ②這是一首托古諷時(shí)詩,詩人借賈誼的遭遇,抒寫自己                  的感慨。詩的藝術(shù)手法是                 。

          3.閱讀下面的古詩,回答問題 

          南鄉(xiāng)子      辛棄疾

                 何處望神州,滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事,悠悠,不盡長江滾滾流。  

               年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉,生子當(dāng)如孫仲謀。

              ①這是一首懷古詩,追懷的人物是        ,“不盡長江滾滾流”是化用了唐代詩人       的《登高》中的                              

            ②“生子當(dāng)如孫仲謀”是點(diǎn)睛之筆,含蓄的表達(dá)了自己的感慨。請根據(jù)辛棄疾的時(shí)代和他的政治主張,談?wù)勊膭?chuàng)作意圖。

          4.閱讀下面一首詩,然后回答問題。

                                  臺(tái) 城 [韋莊]

                江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼。

                無情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤。

          【注釋】韋莊(836--910),晚唐京兆杜陵(今陜西西安)人。

          (1) 這是一首憑吊六朝古跡的詩。詩人為什么說“臺(tái)城柳”“無情”?

          (2)有人說詩人在憑吊古跡時(shí)流露出濃重的對時(shí)事的感傷情緒,你是否同意這種說法?為什么?

           

          附:考題精練答案:

          (1)兩首詩都應(yīng)用了對比(或?qū)φ铡⒂骋r)手法(2分)第一首詩宮內(nèi)宮外(或空間)對比:宮外飛血陰云,分外寒冷;宮內(nèi)綠樹成陰,溫暖如春。(1分)第二首今昔(或時(shí)間):昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今朝雜樹叢生,宮殿荒涼。(1分)

          (2)第一首詩通過寫景狀物,鞭撻無視人民疾苦、沉湎于享樂的統(tǒng)治者。(2分)第二首詩通過詠史抒懷,諷刺統(tǒng)治者荒淫誤國,感嘆王朝的興衰。(2分)(意思答對即可。)

           

          1.荒涼、感物思人匡時(shí)濟(jì)世的抱負(fù)和失望心情

          2.①服藥求仙、荒于政事

          ②懷才不遇、寓慨于諷

          3①孫權(quán)、杜甫、不盡長江滾滾來

          ②南宋時(shí)代人,如此看重孫權(quán),實(shí)是那個(gè)時(shí)代特有的社會(huì)心理的反映。因?yàn)槟纤纬?shí)在太萎靡庸碌了,在歷史上,孫權(quán)能稱雄江東于一時(shí),而南宋經(jīng)過了好幾代皇帝,竟沒有出一個(gè)像孫權(quán)一樣的人!所以,“生子當(dāng)如孫仲謀”這句話,本是曹操的語言,現(xiàn)在由辛棄疾口中說出,卻是代表了南宋人民要求奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)代的呼聲。

          4.①因?yàn)殡m然六朝的繁華已如夢遠(yuǎn)逝,而臺(tái)城柳卻依舊逢春即枝繁葉茂,不管人世滄桑、人間興亡,總是給人以欣欣向榮之感,以它的繁榮茂盛和臺(tái)城的荒涼破敗,以它的終古如斯和六朝繁華如夢轉(zhuǎn)瞬即逝作鮮明對比,因此詩人說它“無情”。( 答出“六朝如夢鳥空啼”,而臺(tái)城柳“依舊煙籠十里堤”,這種物是人非的對比關(guān)系,表述流暢連即可。)

          ②同意。因?yàn)樵娙松硖幫硖疲藭r(shí)的唐王朝全面走向衰落,昔日的繁華已蕩然無存,如夢一場,取而代之的是兵荒馬亂民不聊生。詩人憑吊臺(tái)城古跡,回顧六朝舊事,今之視昔如來者視今,六朝的先盛后衰的命運(yùn)使詩人聯(lián)想到唐王朝,懷古傷今。( 答出詩人懷古傷今的晚唐情結(jié),表述流暢連貫即可。)

           

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