《鄒忌諷齊王納諫》(語文版八年級必修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

          發(fā)布時(shí)間:2016-10-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

           《鄒忌諷齊王納諫》教學(xué)設(shè)計(jì)

          玉林市新橋一中:鐘振全

          教學(xué)目標(biāo):

          1  學(xué)生結(jié)合注解,自行翻譯課文,提高學(xué)生閱讀淺顯的文言文的能力。

          2  培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)查閱專題性資料的能力。

          3  培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容自編劇本,自行導(dǎo)演的能力。

          4  幫助學(xué)生體味本文勸諫的語言藝術(shù),分析人物性格及學(xué)會(huì)從日常生活小事中悟出一定的道理的能力。

          教學(xué)課時(shí):2課時(shí)

          教學(xué)過程 

          第一課時(shí):準(zhǔn)備課

          一 反復(fù)朗讀課文,讀準(zhǔn)字音句讀,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)分解學(xué)習(xí)任務(wù)。

          二 任務(wù)分解,學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn),興趣愛好,組成學(xué)習(xí)小組。

          (1) 文學(xué)常識(shí)專項(xiàng)組

          (2) 課文翻譯及重點(diǎn)字詞解釋組

          (3) 劇本改編和表演組

          (4) 人物形象及對勸諫藝術(shù)分析組

          三 學(xué)生上網(wǎng)及查閱圖書,編寫劇本和演練。

          第二課時(shí):展示學(xué)習(xí)成果,交流探究。

          一 文學(xué)常識(shí)專項(xiàng)組

          該組學(xué)生向同學(xué)介紹《戰(zhàn)國策》及鄒忌和齊威王后,老師作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。

          二 課文翻譯及重點(diǎn)字詞解釋組

          該組學(xué)生合作以段為單位,一人讀一人翻譯。老師補(bǔ)充:

          (1)對“諷”“諫”“刺”“謗”用比較分析。

          (2)詞類活用:“服”“私”“美”等作分析。

          (3)對實(shí)詞的注釋:“孰”“私”“間”“期”“信”“進(jìn)”“方”“窺”等。

          (4)特殊句式:選擇句“吾孰與徐公美”。省略句“與坐談”。賓語前置句:“忌不自信”

          三 劇本改編和表演組

             

          該組學(xué)生上臺(tái)把第一課時(shí)排練的節(jié)目呈現(xiàn)給同學(xué)們,穿越了時(shí)空,把人物內(nèi)心世界惟妙惟肖的表現(xiàn)出來。

          四 人物形象及對勸諫藝術(shù)分析組

          (1)對劇本改編和表演組的節(jié)目作點(diǎn)評:如趣味性,靈活性,生動(dòng)性,創(chuàng)新性等。老師要肯定學(xué)生的同時(shí)也作分析。

          (2)對勸諫藝術(shù)分析要從以下幾方面著手:①鄒忌與妻﹑妄﹑客對話的中心內(nèi)容是什么?②妻﹑妄﹑客是怎樣回答的?③鄒忌從比美中悟出了什么道理?④文章寫鄒忌與徐公比美及自省的目的何在?⑤這里運(yùn)用什么樣的說理手法?有什么好處?⑥標(biāo)題是“鄒忌諷齊王納諫”重點(diǎn)是諷齊王,為什么還要寫齊王納諫后的結(jié)果?

          五 課外練筆

            

           時(shí)下六合彩賭博成風(fēng)!踏出樣門,處處都在談?wù)撝卮a。假若你的一個(gè)親人也沉迷于六合彩賭博,請你運(yùn)用本文進(jìn)諫的藝術(shù),勸說他不能夠沉迷于賭博,要?jiǎng)?wù)正業(yè),對錢要取之有道的道理。

           

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