《黛玉之死》教案(網友來稿) 教案教學設計

          發布時間:2016-7-17 編輯:互聯網 手機版

          梁冬林

          一、小說的三要素是人物,環境,情節。那么在這篇文章中涉及的人物可以分幾類?分類的標準是什么?

          1、以賈王為代表的上層實權派:迫害

          2、以李紈紫鵑等為代表的感情派:同情

          3、以下人為主的奴才派:冷漠

          (按照對待林黛玉的態度分類)

          二、小說的情節是怎樣發展的?每節用四個字概括:

          巧知婚事------探問寶玉------焚燒詩文------香魂玉殞

          1、在巧知婚事這節中,找出表現黛玉心里狀態的句子,并用一個字概括。

          例句略----驚

          分析:

          a.黛玉的步伐有所不同,是什么原因?

          b.歸納黛玉此時的性格

          2、在探問寶玉這節中找出表現黛玉心里狀態的句子,并用一個字概括。

          例句略----愛

          分析:

          a.黛玉為什么總是笑?

          見到寶玉高興的笑

          寶玉表白心跡的滿足的笑

          閱盡人間滄桑悲憤的笑

          b.最坦誠的愛情告白

          時下流行的愛情表白:

          君當作磐石,妾當作蒲葦,蒲葦韌如絲,磐石無轉移。

          大話西游

          這個世界最遠的距離不是生和死,而是

          3.在焚燒詩文這節中找出表現黛玉心里狀態的句子,并用一個字概括。

          例句略----痛

          a.思考:

          黛玉為什么焚燒詩文?

          是愛情的結晶,不能留下讓別人說三道四

          不能讓寶玉以后睹物思人干擾寶玉生活

          是對世界的決裂

          4.在香魂玉殞這節中找出表現黛玉心里狀態的句子,并用一個字概括。

          例句略----怨?狠?

          分析:

          1.黛玉為何說這里沒有親人?

          2.黛玉長時間掙扎為何?

          3.黛玉最后沒說完的話是什么?

          你好好活,別當和尚

          你好好保重

          你好自為之

          你好可憐

          你好傻

          4.黛玉之死的原因:

          身染重疾

          世間冷漠

          愛情破滅

          沒有戀愛生活,就沒有林黛玉的現實生活。

          --------王昆侖

          作者郵箱: myliangside@163.com

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