《岳陽樓記》學(xué)案設(shè)計(jì)(人教版八年級(jí))

          發(fā)布時(shí)間:2016-9-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

                 

               學(xué)習(xí)目標(biāo):

              1.熟練朗讀并背誦全文。

              2.翻譯課文,積累常用文言詞匯。

              3.學(xué)習(xí)文章敘事、寫景、抒情和議論多種表達(dá)方式巧妙地結(jié)合的寫法。

              4.理解作者闡述的主要觀點(diǎn),領(lǐng)悟文中警句的思想光彩。

              重 難 點(diǎn):     積累常用文言詞匯;

                      學(xué)習(xí)文章多種表達(dá)方式巧妙結(jié)合的寫法。

                                課前預(yù)習(xí)活動(dòng)案

           一、基礎(chǔ)知識(shí)

          熟練朗讀課文,對(duì)照文下注釋翻譯課文,然后完成以下問題

          1、給下列加點(diǎn)字注音。

          湯(  ) 暉(  ) 涯(  )  楫(  )   嗟(  ) 檣(  ) 謫守(  )

          屬予(  )  浩浩湯湯(  )(  )  霪雨霏霏(  ) 岸芷汀蘭(  ) (  )

          2、解釋加點(diǎn)字詞。

          (1)一詞多義。

          A和:政通人和(   )   至若春和景明(    )

          B通:政通人和(   )   北通巫峽(   )

          C觀:予觀夫巴陵勝狀(      )  此則岳陽樓之大觀也(    )

          D空: 濁浪排空(       )   長(zhǎng)煙一空(         )

          E一: 一碧萬頃(       )  長(zhǎng)煙一空(          )

          F極:南極瀟湘(     )  感極而悲者矣(      )此樂何極(      )

          G以: 屬予作文以記之(      ) 不以物喜,不以己悲(       )

          H或: 而或長(zhǎng)煙一空(        ) 或異二者之為(          )

           (2)通假字。

           A百廢具興(        )

               B屬予作文以記之(           )

           (3)古今異義。

           A氣象萬千(氣象  古義:            今義:            )

           B微斯人(微   古義:               今義:            )

              (4)流傳至今的成語。

           A  氣象萬千       B心曠神怡            C政通人和

          3、翻譯句子。

          ①不以物喜,不以己悲。

          ②微斯人,吾誰與歸。

          ③先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

          ④居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

          ⑤此則岳陽樓之大觀也。

          4、本文選自《          》,作者       ,字       ,       (朝代)著名的       家、       家、       家,謚號(hào)       。

          二、預(yù)習(xí)要求

          1、字詞要會(huì)寫、弄懂、記住。

          2、了解作者。

          3、 熟讀 課文,理清文章層次。

          三、我的問題 

          課堂活動(dòng)案

          預(yù)習(xí)展示:

           1、字詞檢查

          二、導(dǎo)入新課

          三、小組合作展示、教師點(diǎn)撥、。

          A、歸納每一段的主要內(nèi)容,連線每段的表達(dá)方式

          (一)                       描寫

          (二)                       抒情

          (三)                       敘事

          (四)                       議論

          (五)                       抒情

          B、劃出本文的主旨句,并寫在下面。

          C、怎樣理解“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這句話?

          D、讀第3、4自然段,思考這兩段寫了這一段寫了什么內(nèi)容?和上文有什么聯(lián)系? 

          這兩種景象各具有什么特點(diǎn)?作者怎樣體現(xiàn)出了這些特點(diǎn)?

          E、作者認(rèn)為古仁人之心和遷客騷人的思想感情不同在哪里?

          四、拓展延伸。

          1、你如何看待作者的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”思想?

          五、課堂小結(jié):

            收獲:                              疑問:

           

                          課  后  活 動(dòng)   案

           

          拓展練習(xí):

          閱讀下面一段文字,回答問題。

              嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

          1、對(duì)本文段理解不正確的是(    )。

          A.本段開頭以“古仁人之心”與“二者之為”相比較,引出了下文的議論。     B.“退亦憂”與“居廟堂之高則憂其民”相呼應(yīng)。

            C.“微斯人,吾誰與歸?”這句話的意思是:沒有這種人,我同誰一道呢?    D.這段文字,抒發(fā)了作者的曠達(dá)胸懷和政治抱負(fù)。

           2、給下列畫線的字注音全對(duì)的一組是(    )。

          A.浩浩湯湯( shāng )

             寵辱偕忘( jiē ) xié

          B.岸芷汀蘭( dīng ) tīng

             謫守巴陵郡( zhé )

          C.一碧萬頃( qǐng ) 

             霪雨霏霏( yín )

          D.心曠神怡( yí ) 

             陰風(fēng)怒號(hào)( hào ) háo

          ⒉對(duì)下列畫線的詞語解釋不正確的一組是(    )。

          A.予觀夫巴陵勝狀(好的景色)

             朝暉夕陰(日光)

          B.滕子京謫守巴陵郡(任……太守)

             百廢具興(興辦)

          C.南極瀟湘(盡)

             薄暮冥冥(跟“厚”相對(duì))

          D.前人之述備矣(詳盡)

             居廟堂之高則憂其民(處在)

          ⒊下列畫線的詞意思完全相同的一項(xiàng)是(   )。

            

          A.屬予作文以記之

               不以物喜,不以己悲

            B.去國懷鄉(xiāng)

              敵國外患

            C.長(zhǎng)煙一空

               一碧萬頃

            D.予觀夫巴陵勝狀

               此則岳陽樓之大觀也

          ⒋沒有通假字的一句是(   )。

            

          A.越明年,政通人和,百廢具興。

            B.屬予作文以記之。

            C.河曲智叟亡以應(yīng)。

            D.銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯。

          ⒌下列不是對(duì)偶的一項(xiàng)是(    )。

            

          A.北通巫峽,南極瀟湘。

            B.日星隱耀,山岳潛形。

            C.朝暉夕陰,氣象萬千。

            D.居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

          ⒍《岳陽樓記》選自《           》,作者       ,字希文,宋朝       家、              家。

          ⒎《岳陽樓記》為歷代名篇,文章以凝練優(yōu)美的語言勸勉友人學(xué)習(xí)古仁人的“                    ”的高尚情操,并抒發(fā)了“                          .

                 ”的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)。

          閱讀語段,回答問題。

          予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

          ⒏選出對(duì)加點(diǎn)字“或”、“為”理解正確的一項(xiàng)是(    )。

          A.也許  因?yàn)?nbsp;               B.或者  心情

          C.也許  心情                D.或者  因?yàn)?/p>

          ⒐請(qǐng)給下面一句話劃分節(jié)奏。

            居 廟  堂 之  高  則  憂 其  民

          ⒑選出對(duì)“或異二者之為”中的“二者”理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )。

            

          A.指“不以物喜,不以己悲”中悲苦兩種情況。

            B.指“唐賢”與“今人”這兩種不同的人。

            C.指“遷客騷人”中覽物而喜與覽物而悲的兩種情況。

            D.指“憂讒畏譏者”和“心曠神怡者”.

           ⒒“不以物喜,不以己悲”的正確意思是:

           ⒓這段文字的中心意思是:

          文中能表現(xiàn)作者闊大胸襟的句子:。

          14、文中能表現(xiàn)作者政治抱負(fù)的句子 

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