陜西省黃龍縣中學 張生宏
2011高考新課標準卷作文題：中國崛起的特點
據美國全球語言研究所公布全球二十一世紀十大新聞，其中有關中國作為經濟和政治大國崛起的新聞名列首位，成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯(lián)網信息，發(fā)現其中報道中國崛起的信息有3億多條。那么，中國的崛起主要有什么值得稱道的和關注的特點呢？《中國青年報》和新浪網在中國網民中進行了調查，結果排在前六名的分別是：經濟發(fā)展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進程和開放程度。
請根據以上材料，談自己的所思、所想。
選擇一個恰當的角度，題目自擬，文體不限(除詩歌外)；不要脫離材料的含義，不要套作，不得抄襲。
場外反應：
師生均認為該材料所蘊含的話題是“發(fā)展”，可以說老師們始料未及，以為話題指向過大，平時也不多進行關于“發(fā)展”的主題訓練；從考生角度來說，他們完全可以縮小話題范圍，可以寫農村發(fā)展、城鎮(zhèn)發(fā)展，綠色生態(tài)環(huán)境發(fā)展等，對中國軍事崛起的熱讀者可以寫軍事方面的崛起，深受民生改善者可以反應民生改善之舉和產生的社會效應……總之，要能夠從感受最深的方面著手，切實寫出發(fā)展的方面，而不能面面俱到，空泛表態(tài)。
材料簡析：
該材料作文，內容主要是要求考生根據材料分析中國的崛起、產生巨大變化的原因。要求學生根據材料，結合自身的經歷論述對中國崛起、國家變化的感受。考卷共提供兩個材料：材料一主要內容：中外媒體聚焦中國崛起；材料二主要內容：根據新浪網和中國青年報的一個問卷調查顯示，中國社會經濟發(fā)展、科技文化、國際影響力、民生等成為民眾關注的焦點。從材料形式上與2010年比較，該材料將兩個關聯(lián)的信息容在一個段落，沒有并行單列。2010年三則并行材料是關于隱性話題“環(huán)境與成才”，2011年涉及生存發(fā)展，不能不說是命題人思維的延伸。
2012年高考作文探解
眼下，全國重溫雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，倡導助人為樂活動，有人認為這很可能要作為高考作文主向，于是，搜集相關題材者越來越多，可謂動了真格。如果全國都類似這樣押題，我們的高考信度豈不是被扭曲了？
筆者作為語文教學一線人員，受人所托，謹對今年高考作文備考談點建議：
1、必須正確認識高考作文命題對社會乃至對人類生存的極大關注性，脫離此等于大海撈針。
2、社會精神文明的低落使的我國在加快強勢發(fā)展中不和諧的關鍵問題，自然涉及到民族信仰、人的精神文明的回歸、人性道德的提升等關乎人與人、人與環(huán)境、人與社會、人與未來生存的和諧度，所以，站在現實的一段，應考慮“和”的千古主題，不僅是為自己立身處世鋪墊，也是為社會和諧服務。
3、教師平時應關注學生，研究設置具有教育啟迪性的作文自命題。如“我的未來”、“寫給春天”、“我想對你說”“信仰”“競爭與壓力”等有利于啟發(fā)學生關注自我、關注環(huán)境、關注人生的人文訓練，這樣，學生由關注自己、關注環(huán)境才能真正關注到社會。
2012年3月31日于延安市龍城一線工作室
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