《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》教案 (人教版高二上冊(cè))

          發(fā)布時(shí)間:2017-11-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

          教學(xué)目標(biāo):

          知識(shí)目標(biāo):

          1、了解辛棄疾其人及其詞作風(fēng)格。

          2、以讀代析,在朗讀中體味《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》的感受詞人愛(ài)國(guó)主義情懷和悲涼意境。

          3、深刻體會(huì)《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》的用典的藝術(shù)特色。

          能力目標(biāo)

          1、在誦讀品味的過(guò)程中提高學(xué)生的審美情趣。

          2、引導(dǎo)學(xué)生初步掌握“分析典故”這一賞析詩(shī)詞的基本方法。

          3、通過(guò)理解文句,分析意境,提高學(xué)生理解和鑒賞詞的能力。

          教學(xué)重點(diǎn)

          1、在朗讀中品味這首詞的意境。

          2、指導(dǎo)學(xué)生理解典故的含義。

          教學(xué)難點(diǎn)

          1、引導(dǎo)在了解詞作內(nèi)容的基礎(chǔ)上把握誦讀技巧。

          2、指導(dǎo)學(xué)生理解典故的含義。

          教學(xué)方法

          誦讀法、討論法、點(diǎn)撥法。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入

          上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》,下面我們來(lái)齊背一遍。

          赤壁的驚濤駭浪引起了蘇軾的無(wú)限遐想,他懷念古人,但是與雄姿英發(fā)、年輕有為的周瑜相比,華發(fā)早生、壯志難酬的東坡自然會(huì)生發(fā)無(wú)限的感慨。同是豪放派詞人,一生致力于抗金,收復(fù)中原,但不被統(tǒng)治者重用的辛棄疾登上京口北固亭,又會(huì)借古人抒發(fā)何種感想呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)賞析辛棄疾的《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》

          常言說(shuō)書讀百遍,其意自見(jiàn), “誦讀”也是賞析詩(shī)詞常用的一種方法。請(qǐng)同學(xué)們齊讀一遍。

          二、新授

          (一)、誦讀感知,體味風(fēng)格: 

          1、學(xué)生齊聲讀一遍。

          2、根據(jù)學(xué)讀的情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)時(shí)進(jìn)行糾正?赡艽嬖诘腻e(cuò)誤:

          (1)、佛(bì誤讀為fú)貍祠下。

          (2)、封/狼居胥,誤讀為“封狼/居胥”。狼居胥是山名,封是動(dòng)詞,封山,是在山上筑土為壇以祭山神,紀(jì)念勝利。

          3、教師范讀一遍。

          (二)課文研讀

          學(xué)生再讀一遍,體味豪放風(fēng)格并思考這首詞的最大特點(diǎn)是什么。(用典很多)

          找典故。

          1、作者為什么要用這么多的典故呢?

          我們來(lái)看標(biāo)題:《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》。“永遇樂(lè)”是詞牌名,“京口北固亭懷古”才是題目,大家知道,詞往往用它開(kāi)頭的第一句話作題目,單獨(dú)命題的很少,如這一課中的《聲聲慢》《揚(yáng)州慢》《雨霖鈴》等,而只要單獨(dú)命題了,它的主旨就很明確了?搭}目《京口北固亭懷古》,作者在什么地點(diǎn)做些什么?京口北固亭,懷古

          2、學(xué)生再默讀一遍。結(jié)合課后注釋,看作者都懷想了哪些古(典故)?

          為了引導(dǎo)學(xué)生更好地尋找典故,我并沒(méi)有籠統(tǒng)地提問(wèn)“詞中引用了哪幾個(gè)典故”,而是把它細(xì)化成以下幾個(gè)小問(wèn)題,由淺入深地一步一步引導(dǎo)學(xué)生思考。

          ○1、有幾個(gè)典故? 

          ○2、在文中分別是哪一句話?

          ○3、它們分別與誰(shuí)有關(guān)?

          ○4、請(qǐng)分別用一句簡(jiǎn)練而完整的話來(lái)概括這些典故!

          3、老師再做總結(jié)。本詞中共用了五個(gè)典故,它們分別是:

          明確:○1英雄無(wú)覓孫仲謀處(孫權(quán))(孫權(quán)擊敗曹操,建太平偉業(yè))

               ○2寄奴曾。▌⒃#▌⒃1狈ナ罩性,氣勢(shì)如虎)

               ○3元嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧。(劉義隆)(劉義隆北伐,因草率而敗北)

               ○4佛貍祠下,一片神鴉社鼓。(拓拔燾)(拓拔燾擊敗宋文帝)

               ○5廉頗老矣,尚能飯否?(廉頗)(廉頗雖老仍不忘國(guó))

          分析典故作用,得出作者的觀點(diǎn)立場(chǎng)及文章主旨。

          在對(duì)辛棄疾這個(gè)人進(jìn)行評(píng)價(jià)的時(shí)候,都說(shuō)辛棄疾的作品典故用的特多,影響了我們的閱讀與理解,其實(shí)啊,他把歷史故事放在自己的作品中,是要借以表現(xiàn)自己的愿望或感情的。在這首詞中他用了這么多的典故,分別表達(dá)了什么樣的感情與立場(chǎng)呢? 

          典故一:孫權(quán)。

           “千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處,舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。”此句是懷念孫權(quán)的。

          1、孫權(quán)做了什么事值得作者懷念他

          2、“舞榭歌臺(tái)”指什么?

          3、“英雄無(wú)覓孫仲謀處”是何種句式??

          4、表現(xiàn)什么情感與立場(chǎng)?

          生:因?yàn)閷O權(quán)以一個(gè)帝王的身份打敗了來(lái)自北方侵略他的曹操,確保國(guó)土不受侵犯。“舞榭歌臺(tái)”體現(xiàn)的是東吳歌舞生平的氣象。又從“無(wú)覓英雄孫仲謀處”句可見(jiàn)作者認(rèn)為如今已沒(méi)有孫權(quán)這樣能保證讓國(guó)家太平的國(guó)君了。表達(dá)了對(duì)孫權(quán)的贊嘆,表現(xiàn)他想抗金,收復(fù)中原的愿望。隱含他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者偏安江南的不滿,

          (板書:贊嘆惋惜?菇穑諒(fù)中原。)

          典故二:劉裕。

           “斜陽(yáng)草樹(shù),尋常巷陌,人道寄奴曾住。相當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎!边@句是懷念劉裕的,這個(gè)典故所表現(xiàn)的作者的感情與上一個(gè)是否一樣?

          1、劉裕有何表現(xiàn)?

          2、試比較劉裕與南宋皇上的不同表現(xiàn)!

          3、作者對(duì)劉裕的感情如何?

          4、這表現(xiàn)了作者怎樣的觀點(diǎn)

          作為一個(gè)帝王,劉裕為了恢復(fù)中原,率兵北伐,氣勢(shì)好像猛虎一樣,把盤踞中原的敵人一下子都趕回北方去了。同樣是一國(guó)之君,可我們的南宋皇帝呢?偏安江南,茍且偷生。

          表達(dá)了作者對(duì)劉裕的贊嘆和對(duì)統(tǒng)治者的惋惜。體現(xiàn)了他主張北伐的觀點(diǎn)。

          (贊嘆與惋惜。抗金北伐。)

          典故三:劉義隆

           “元嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧!

          1、劉義隆是個(gè)怎樣的人?

          2、北伐結(jié)果如何?

          3、作者對(duì)劉義隆北伐持何態(tài)度?

          4、這表現(xiàn)了作者怎樣的觀點(diǎn)?

          劉義隆好大喜功,草草北伐,贏得倉(cāng)皇北顧。作者主張打有準(zhǔn)備的仗,反對(duì)草率北伐。他借古諷今,其實(shí)在勸說(shuō)宰相不要草率出兵。

          (板書:批草率出兵  批評(píng))。

          典故四:佛貍祠

          下六句“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!”實(shí)際描寫了兩種場(chǎng)面,想一想這兩種場(chǎng)面一樣嗎?

          1、“佛貍祠下,一片神鴉社鼓!”描寫的是什么時(shí)候的什么場(chǎng)面?

          2、“烽火揚(yáng)州路”指什么?

          3、二者對(duì)比表現(xiàn)了作者什么情感?

          師:“烽火揚(yáng)州路”寫四十三年前,揚(yáng)州一帶抵抗金兵,戰(zhàn)火紛飛,肯定是慘不忍睹的!胺鹭傡粝,一片神鴉社鼓!” 是寫現(xiàn)在淪陷區(qū)人民安于異族統(tǒng)治,忘了國(guó)恥,忘了收復(fù)中原。今昔對(duì)照,不堪回首   體現(xiàn)了他對(duì)國(guó)運(yùn)的擔(dān)憂之情。

          (板書:今昔對(duì)照,不堪回首   擔(dān)憂)

          典故五:

           “憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?”

          1、廉頗的處境如何?

          2、作者的處境與廉頗完全一樣嗎?

          3、 “憑誰(shuí)問(wèn),---?”的“憑” 如何理解?這是一個(gè)什么句式? 

          4、這表現(xiàn)了作者什么心情?(悲憤)

          師:“憑”是“靠”的意思,全句是一個(gè)反問(wèn)句。意思是沒(méi)有人來(lái)問(wèn)。

          滿懷愛(ài)國(guó)熱情的辛棄疾一心為國(guó)效力,可他忠不為用,報(bào)國(guó)無(wú)門。當(dāng)年廉頗雖終不被重用,但尚有趙王想起,可如今自己呢?朝廷旱就沒(méi)有起用的意思了。表達(dá)了作者的悲憤之情,用它來(lái)結(jié)束全詞,不僅使抒情達(dá)到了高潮,而且集中鮮明地再現(xiàn)了詞人的自我形象。

          三、總結(jié):

          分析到這里,就已經(jīng)知道了一生致力于抗金收復(fù)中原,但終不被重用理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的辛棄疾在詞作中用了這么多的典故,是用來(lái)“傷今”的。同時(shí),他也用古人形象聲明了自己的政治立場(chǎng)和觀點(diǎn)。

          至此,分析完了這首詞,解決了本課的重點(diǎn),突破了難點(diǎn),即辛詞是如何運(yùn)用典故來(lái)表達(dá)他的理想愿望及主旨的。下面讓學(xué)生齊背一遍,來(lái)再次感受一下作品中透出的那份豪邁,蒼涼與悲壯!

          四、作業(yè)布置

          試分析蘇辛二詞的異同點(diǎn)。(2分鐘)

          蘇軾和辛棄疾在詞史上并稱為:“蘇辛豪放詞派”。通過(guò)《念奴嬌赤壁懷古》和《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》的學(xué)習(xí),試分析蘇辛二詞的異同點(diǎn)。

          討論后明確:相同點(diǎn):結(jié)構(gòu)上均為“地點(diǎn)+懷古”(赤壁+懷古;京口北固亭+懷古);意境上均為雄渾壯闊;主旨均為托古喻今,借古人酒懷澆心中塊壘,還自我之情愫。

          不同點(diǎn):蘇詞中抒情多直抒胸臆;風(fēng)格顯得開(kāi)闊明朗,曠達(dá)樂(lè)觀。辛詞中抒情多與典故結(jié)合,風(fēng)格顯得含蓄蘊(yùn)藉,激憤沉郁。

           

           

          小路

          [《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》教案 (人教版高二上冊(cè))]相關(guān)文章:

          1.《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》教案

          2.辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》原文及翻譯

          3.高二上冊(cè)歷史教案

          4.人教版英語(yǔ)八上冊(cè)教案

          5.高二人教版《長(zhǎng)恨歌》教案

          6.人教版高二語(yǔ)文下冊(cè)《雷雨》教案

          7.高二上冊(cè)《裝在套子里的人》教案

          8.人教版初二上冊(cè)《橋之美》教案

          9.人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《鯨》教案

          10.人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《an en in un ün》教案

          国产精品好爽好紧好大_亚洲男人综合久久综合_欧美福利电影a在线播放www_国产精品99久久精品无码

                  亚洲欧洲日产国码中文 | 日本一区二区三区精品无卡 | 在线国产视频伊人 | 在线观看国产日韩亚洲中 | 在线午夜精品自拍小视频 | 亚洲欧美日一线高本道 |