放飛理想之主題班會 (七年級)

          發(fā)布時間:2017-12-27 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

           一.活動目標(biāo):

          初一的學(xué)生正處在人生重要的分岔口,理想的指引十分重要。樹立理想是一個人成長的標(biāo)志,也是一個人走好人生路,充實校園生活的關(guān)鍵。通過此次班會,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,并揚起理想的風(fēng)帆。

          二.活動準(zhǔn)備:

          制作簽名紙“飛翔的翅膀”,

          挑選兩名主持人及演講稿,制作ppt課件。

          讓每位學(xué)生事先思考自己的夢想是什么。

          三.班會流程:

          班會框架:

          1.  催人向前的夢想!講述有夢想的意義,夢想的高度

          放飛夢想的感覺!充實,有目標(biāo),知道自己該做什么,有奮斗的目標(biāo)和付出的努力。

          2.  分享你我的夢想!講述你我的夢想。

          3.  追夢旅途中的艱辛,實現(xiàn)夢想的愉悅!分享實現(xiàn)夢想過程中遭遇的困難是什么,大家一起來尋求幫助。提出要 和朋友老師,身邊的親人分享困難,一并克服。

          4.  放飛夢想,從我開始,從現(xiàn)在開始!集體簽名,有時間就讓班主任總結(jié)。

           

          具體流程:

           [開場白]

          男:××,你還記得我們上次班會的主題是什么嗎?

          女:當(dāng)然記得拉,相信在座的各位同學(xué)也同樣記得,是關(guān)愛生命。

          男:答對了,生命既脆弱又很堅強,因此我們要善待自己的生命,讓我們的生命變得有意義。為理想奮斗就是讓我們的生命變得有價值的一個方面。

          女:理想,這也是我們今天的班會主題。

          男女:讓我們一起來放飛理想。

            

          [一.催人向前的理想]

          女:××,如果讓你形容理想,你會用什么詞呢?

          男:我認(rèn)為理想是路標(biāo),是導(dǎo)航燈,是動力源……還有很多很多

          女:我覺得理想挺像吊在驢子面前的蘿卜,不斷地鼓勵著驢子前進(jìn)再前進(jìn)。因此理想具有一股強大的誘惑力,會吸引人不斷奮斗,不斷努力。

          男:現(xiàn)在請××為大家講述三個年輕人的故事。

             ( 三位砌磚工人在工作,有人問他們在做什么,他們的回答各不相同,一個說是“砌磚,一個說是“賺工資”,而第三個卻自豪地說:“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子。”正是這位工匠有了這一遠(yuǎn)大的理想,后來才成為有名的建筑大師,而另兩位則一生默默無聞。)

          (講畢)

          女:聽了這個故事,大家有什么感想呢?

          (舉手發(fā)言或者點名,2-3人。)

          男:恩,每個人從這個故事中都會受到了一點點啟發(fā),我看了后最大的啟發(fā)是:理想應(yīng)該有個高度,這樣成就才更大。

          女:想飛得更高才能飛得更高!

           

          男:放飛理想會是怎樣的感覺呢?

          女:放飛理想的感覺就像是放飛手中的紙飛機,看它在自己的天空里翱翔……

          男:聽著很美,每天看著自己努力一點,離夢想又近了一點當(dāng)然會開心和滿足。

          女:有理想的感覺很棒。

           

          [二.分享你我的理想]

          男: ××,你的理想是什么?

          女:我的理想是……你呢?

          男:不告訴你,我現(xiàn)在最想聽的是其他同學(xué)的理想。

          女:我也想聽!現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié):分享你我的理想。

          (音樂響起,同學(xué)們紛紛訴說自己的理想)

           

          [三.追夢旅途中的艱辛,實現(xiàn)夢想的愉悅!]

          女:其實理想是可以分解的,我們可以把最想實現(xiàn)的理想分解成一段段時間的理想。我們盡管都有各自的理想,可目前階段、現(xiàn)在,我們有一個共同的目標(biāo):學(xué)習(xí)。

          男:學(xué)習(xí)是我們追求理想的基礎(chǔ),是對我們實現(xiàn)理想能力的培養(yǎng)。

          女:我們大部分時間生活在校園里,跟同學(xué)、老師相處的時間比跟家人還多,學(xué)校就是我們的另一個家。

          男:當(dāng)我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時別忘記跟家人分享。

          女:××,當(dāng)你遇到困難時,會怎么做呢?

          男:我嘛,男子漢大丈夫,當(dāng)然是自己想辦法解決嘍。

          女:很堅強哦。接下來就讓我們聽聽大家都遇到過什么困難,是如何解決的。

          男:同學(xué)們可以自己說,也可以任選一個對象來提問,可以是朱老師、林老師,黃老師,還可以是同學(xué)之間。

          (請同學(xué)們講述自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的一切困難,教師參與其中加以指導(dǎo)。)

           

          [四.放飛夢想,從我開始,從現(xiàn)在開始]

          女:追求理想的過程中遇到困難是難免的,困難并不可怕。可怕的是放棄理想。

          男:讓我們擁有理想,堅持理想。從我開始,從現(xiàn)在開始。

          女:接下來進(jìn)入我們的簽名環(huán)節(jié),讓簽滿我們名字的 “飛翔的翅膀”帶著我們的理想一路高飛!

          (年輕的戰(zhàn)場音樂響起……)

           

           

           

           

          趙艷

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