2002/09/28 新華網(wǎng)
記者日前走進(jìn)一群高校貧困生，聽到他們的心聲：因為家境貧寒，貧困生無可選擇地要在學(xué)習(xí)的同時兼職打工。勤工儉學(xué)很大程度地解決了生活開支，但也占據(jù)了大量的學(xué)習(xí)時間。這令他們十分苦惱。
華臺是中山大學(xué)嶺南學(xué)院保險系3年級的學(xué)生，由于大哥也在上大學(xué)，小妹在讀高中，年邁的老母親靠做點小生意養(yǎng)家糊口，生活十分困難。華臺獲準(zhǔn)拿到了每年4560元的助學(xué)貸
款后，為了讀書期間不再向家里伸手，21歲的華臺進(jìn)大學(xué)校門時也就走向了社會。2年來，他穿梭于電腦城為顧客做導(dǎo)購、忙碌于理發(fā)店當(dāng)服務(wù)生、奔忙于各高校推銷圖書，生活來源有了保障的同時，華臺也不得不遺憾地說：“但也占用了大量的學(xué)習(xí)時間。”過早與社會接觸，眼前的華臺已讓人很難分出，他是學(xué)生哥還是上班族。
廖楚燕是中大外語學(xué)院的高材生，她沒有獲得國家助學(xué)貸款，但因成績優(yōu)秀得到學(xué)校每年2500元的獎學(xué)金。家中父母雙雙下崗、妹妹還在讀書，她的生活自然不寬裕。長得文靜白晰的廖楚燕說：“我也曾干過一個學(xué)期的家教，但感到占用了大量的學(xué)習(xí)時間，我便放棄了。我十分珍惜寶貴的在校時光，如果現(xiàn)在浪費時光，將來很難有好的出路，又將會造成個人一生的貧窮。”小廖說，為了減輕家中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，她只能節(jié)衣縮食，畢業(yè)后再努力工作回報父母。
中山大學(xué)學(xué)生處張繼芳副處長指出，如何協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與勤工儉學(xué)的矛盾，一直是學(xué)校思考的問題。特別是今年國家助學(xué)貸款政策規(guī)定，每年最多不超過6000元的額度，這只能基本滿足在校學(xué)生的學(xué)費需求，至于生活用度則必須通過其它渠道解決。這意味著將會有更多的貧困大學(xué)生走向勤工儉學(xué)的崗位，學(xué)習(xí)與打工之間的矛盾會顯得更加突出。
張繼芳認(rèn)為，處理好這方面的矛盾，需要學(xué)生、學(xué)校與社會各界的共同努力。首先，學(xué)生要合理安排控制好自己學(xué)習(xí)與工作的時間，要明確學(xué)生必須以學(xué)為主，生活上用度要節(jié)儉。
其次，學(xué)校在安排學(xué)生勤工儉學(xué)崗位時應(yīng)全面協(xié)調(diào)監(jiān)督，如規(guī)定學(xué)生平日每天在校勤工助學(xué)的時間不得超過4個小時，不主張利用中午時間工作，對勤工儉學(xué)的學(xué)生進(jìn)行適時監(jiān)督，不準(zhǔn)學(xué)生勤工儉學(xué)占用上課時間等。
另外，學(xué)校應(yīng)完善以獎學(xué)金、貸學(xué)金、勤工助學(xué)基金、特殊困難補(bǔ)助以及學(xué)雜費減免為主體的多元化高校學(xué)生資助體系，這就需要銀行積極貸款、社會各界人士熱心資助，從而切實減輕學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活上的困難。(新華社記者 陳冀)
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