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四年級(jí)日記作文【精選】
一天又結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)日記作文 篇1
今天下午,我約我的朋友-----朱澤旺去平水爬山。
我們乘著公交車到達(dá)平水車站,下車后聽(tīng)朱澤旺媽媽說(shuō)今天要走三個(gè)小時(shí)的山路呢!
我們徒步前行,走到山腳,我們看到了前面有片竹林,竹林里的`雞正探出頭來(lái)啄青菜呢!朱澤旺趕緊拿起路旁長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,把雞嚇得逃跑了。
接著,我們來(lái)到了水庫(kù)邊,水庫(kù)里的水清澈見(jiàn)底。朱澤旺拿起路邊的一塊塊石頭往水庫(kù)里扔去,水上蕩起一圈圈波紋,又一圈圈蕩回來(lái)。
我們繼續(xù)走呀走,突然我看見(jiàn)路旁的石壁上有一串串的冰棍,聽(tīng)媽媽說(shuō)他們以前叫“川棍糖”。
太陽(yáng)快要落山了,我們要回家了,我和朱澤旺相互告別就回家了。
今天過(guò)得多充實(shí)啊!
四年級(jí)日記作文 篇2
今天上午,我參加了建鄴區(qū)少年宮組織的“星光杯”科技冬令營(yíng)活動(dòng),我們的任務(wù)是做航空模型飛機(jī),在制作的'過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了很多地方用到了我們所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)。
先將機(jī)翼用尺子刻三條平行線,線要求和邊垂直,再把它放到桌子直角處,用力折一下,使兩端上翹與水平部分呈120°角,這個(gè)地方就用到了“角”的知識(shí),我偷偷地樂(lè)著。老師告訴我們,角度把握的好能使飛機(jī)飛的時(shí)間更長(zhǎng)一些。
做尾翼時(shí),先把它的一頭粘上雙面膠,再把它粘到水平尾翼上面。一定要記住,粘的時(shí)候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上,要不然飛機(jī)就飛得不高,飛得不穩(wěn),很快就會(huì)掉下來(lái)了。
飛機(jī)很快就做好了,老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校大操場(chǎng)上試飛,我的飛機(jī)在測(cè)試過(guò)程中飛了12秒04,老師表?yè)P(yáng)我的飛機(jī)做的很好,我太高興了。
通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了制作動(dòng)力模型飛機(jī),在制作過(guò)程中它不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,而且還讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)無(wú)所不在。
四年級(jí)日記作文 篇3
星期六下午,我做完作業(yè)閑著沒(méi)事,媽媽就給我出了一個(gè)問(wèn)題:“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎?”我一聽(tīng),一下子就回答了出來(lái):他們都是雙數(shù)。“這它們有什么特點(diǎn)呢?”媽媽又問(wèn)。“它們的個(gè)位上都是0、2、4、6、8。”媽媽說(shuō):“你真了不起。這你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎?”這下可把我難倒了。
于是,我就找了一些4的倍數(shù),發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽。可媽媽隨口說(shuō)了一個(gè)數(shù),就推翻了我的.發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察,可我左看右看還是找不出來(lái)。媽媽就給我一個(gè)提醒:你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示,右這些數(shù)觀察了一番,頓時(shí)恍然大悟。
原來(lái),4的倍數(shù)的特點(diǎn)是:一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后,我找了一些數(shù)來(lái)試了試,例如:437,37除以4=9……1,照規(guī)律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數(shù),我隨后用437除以4=109……1,符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024,24除以4=6,找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的發(fā)現(xiàn),同學(xué)們不妨也去試一試。
四年級(jí)日記作文 篇4
昨天我發(fā)現(xiàn)媽媽在我房間找東西,一開(kāi)始,我就沒(méi)在意。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我媽媽在房里找日記,知道這個(gè)消息后,我急得不得了,因?yàn)槲胰沼浝镉性S多我自己的小秘密,而這些秘密都是我不想讓別人看到的秘密,包括我媽媽。趁日記還沒(méi)被媽媽找著,我應(yīng)該把日記藏哪呢? 藏書(shū)包里?不行,藏抽屜里?那就跟不行了,哎到底該藏哪呢?對(duì)了!藏床底下。哈哈!這下媽媽就找不著了。
我藏好以后就出房間吃飯去了,在飯桌上,看著媽媽無(wú)精打采的,還連聲嘆氣,我就暗暗自喜,心里想著:哼!誰(shuí)要你看我日記呢!突然,媽媽看著我。對(duì)我說(shuō)到:“兒子,你日記藏哪了。”啊?暗的不行來(lái)明的,我該怎么回答呢?那時(shí),我已經(jīng)意識(shí)到我那日記要遭受悲慘的命運(yùn)了。我結(jié)結(jié)巴巴的回答到:“在,在床底下。”我剛說(shuō)完,媽媽就跑進(jìn)房間,手伸進(jìn)床底下:“找到了。”媽媽驚喜的叫了一聲,“哎!我那可憐的日記呀!”我搖著頭說(shuō)了一聲。
后來(lái)我才知道,媽媽要我天天寫日記是為了看我的日記,沒(méi)辦法,我知道媽媽是為我好,可是媽媽也要想想我的'感受啊!這時(shí)候我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲,不,是對(duì)全中國(guó)的父母親說(shuō)一聲:“請(qǐng)你們別看我們小學(xué)生的日記,我們小學(xué)生也有我們小學(xué)生的秘密,請(qǐng)你們別偷窺我們的小秘密。”
四年級(jí)日記作文 篇5
今天早晨,我向窗外一看,呀!好大的霧啊!
我?guī)е闷娴男那榧贝掖业叵驑窍屡苋ァ5搅藰窍拢矍暗囊磺蟹路鸲急慌狭艘粚影准啠瓦B平常光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),也跟人們玩起了捉迷藏。這像雪粉一樣的霧深深地吸引著我。大霧像一張大大的紗網(wǎng),將大地統(tǒng)統(tǒng)籠罩在里面,就連我自己也被這張大網(wǎng)罩了起來(lái),成為這紗網(wǎng)中的一景。
靜靜的`街道上,濕漉漉的空氣中,飄散著縷縷花草的清香,還有一股泥土的氣息。樹(shù)木、花草、樓房被抹上了一層淡淡的紅色,朦朦朧朧的,別有一番景致。
我出神地望著這既朦朧又美麗的霧,思緒隨風(fēng)飄散:“我要是能變成一小團(tuán)霧,在霧的大世界里,自由自在地遨游,那該多好啊!”
四年級(jí)日記作文 篇6
6月11日 星期五 天氣:晴 心情:好
海藍(lán)已經(jīng)不記得這是第幾次用秘密方式和風(fēng)兒、小玲聯(lián)系了。她爬上窗臺(tái)下的小臺(tái)階,輕輕地敲了敲風(fēng)兒臥室的窗戶。“準(zhǔn)備好了嗎”?海藍(lán)問(wèn)。“好的,馬上,隊(duì)長(zhǎng)先回去吧”。風(fēng)兒說(shuō)。她回到臥室,床上擺著小特務(wù)必須要帶的東西:特務(wù)服、腰帶、小手袋、小氣體槍、通訊機(jī)。她們的特務(wù)身份是林沖特務(wù)隊(duì)頒發(fā)的,而武器就是大隊(duì)長(zhǎng)林沖給的。海藍(lán)是小隊(duì)長(zhǎng),她們的任務(wù)是找到友誼玻璃海。這絕不是普通的任務(wù),而玻璃海并不存在。這是友誼最高境界呀!穿好衣服,海藍(lán)和隊(duì)友們便在公交站臺(tái)集合了。現(xiàn)在六點(diǎn),她們要一起去晨跑。你問(wèn)她們?nèi)ツ睦铮颗叮?dāng)然是去她們的秘密小花園了。那是她們最愛(ài)去的`地方。
到達(dá)公園,海藍(lán)便和風(fēng)兒打起了羽毛球。她們配合地十分默契,九十九球不落的記錄便是出自她們之手。而小玲打得不太好,只好在一旁不好意思地看著。海藍(lán)見(jiàn)狀,便走到小玲身邊說(shuō):“不要灰心,你可以的,記得我們的宣言是什么?”“堅(jiān)持不懈,努力奮斗,齊心協(xié)力,共創(chuàng)未來(lái)!隊(duì)長(zhǎng)。”小玲眼里滿是淚水。“那就不妨試一試”!海藍(lán)把羽毛球拍塞到小玲手里。“嗯”。小玲說(shuō)。她高舉羽毛球,說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng),我要開(kāi)始了”。“好”!海藍(lán)說(shuō)。
這是小玲打得最好的一次,大家都笑了。但她們還不知道,有什么事情在等著她們。
7月11日 星期六 天氣:晴 心情:沉悶
終于,悲劇就發(fā)生在那個(gè)晚上。
海藍(lán)遇到風(fēng)兒,便對(duì)她說(shuō):“用秘密方式聯(lián)系”。風(fēng)兒答應(yīng)得好好的,可等到了晚上,她卻忘了。海藍(lán)在臥室等了一個(gè)小時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)要上網(wǎng)。這下糟了,海藍(lán)知道,如果風(fēng)兒錯(cuò)過(guò)了時(shí)間,秘密會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。她憂心忡忡地望著窗外,不知不覺(jué)便睡著了。
“啊”!海藍(lán)突然被驚叫驚醒。“孩子,你怎么從這里走過(guò)來(lái)了?快回去,太危險(xiǎn)了!我要找你父母談一下。”是媽媽的聲音!糟了!一定是被發(fā)現(xiàn)了!原來(lái),風(fēng)兒從小臺(tái)階走過(guò)來(lái)了。幸好風(fēng)兒父母出差了,可是,從臺(tái)階上走到其它隊(duì)友家是不被海藍(lán)允許的,而風(fēng)兒卻給泄露了。太危險(xiǎn)了!
她們?cè)僖矝](méi)有一起了·······
“你以后不準(zhǔn)跟她玩!她是個(gè)壞孩子!”媽媽對(duì)著海藍(lán)的耳朵大叫道……
四年級(jí)日記作文 篇7
清晨,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,來(lái)到學(xué)校門口值勤。
我們穿著整齊的校服,戴著紅領(lǐng)巾和“校園文明引導(dǎo)員”的袖標(biāo),列隊(duì)站在大門一側(cè)迎接每一位老師和同學(xué)。見(jiàn)到老師,我們會(huì)立正、敬禮,異口同聲地說(shuō):“老師,早上好!”老師們有的點(diǎn)頭,有的微笑,有的招一下手……突然,我發(fā)現(xiàn)身邊多了兩個(gè)“紅袖標(biāo)”,原來(lái)是教導(dǎo)主任和郭老師也加入了我們的隊(duì)伍。雖然進(jìn)校的'師生多了起來(lái),但是校門口始終秩序井然。
這時(shí),一個(gè)小同學(xué)引起了我的注意。他見(jiàn)到每個(gè)老師都會(huì)主動(dòng)打招呼。剛才從他身邊一連走過(guò)了三位老師,他連說(shuō)了三聲“老師好!”而且他敬禮的姿勢(shì)、洪亮的嗓音和臉上認(rèn)真的表情能看出他并沒(méi)有因?yàn)檫B續(xù)說(shuō)了三聲“老師好!”而厭煩,好像還更高興了。如果每個(gè)人都像他一樣尊敬老師,懂禮貌,那么,我們的校園生活就會(huì)更加和諧、美好!
下午放學(xué),我又開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到自己的崗位上。同學(xué)們排著隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下走出了校門。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩彎下腰,撿起地上的紙屑扔進(jìn)了垃圾桶。看著她默默地離開(kāi),一種敬佩之感油然而生。
今天的值勤結(jié)束了,我收獲很多。心想:其實(shí)文明無(wú)處不在,文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子,就會(huì)開(kāi)出幸福的花朵。
四年級(jí)日記作文 篇8
前不久,母親買回來(lái)了一株桂花,我們小心翼翼地把它栽在花盆里,給它澆上了水。
栽上以后,我就每天觀察它的變化。沒(méi)過(guò)幾天,桂花活了。因?yàn)橐呀?jīng)到了秋天,山上樹(shù)木的樹(shù)葉都變黃了,沙沙地從樹(shù)上慢慢地落下來(lái),就好像一只只美麗的蝴蝶,而我們家的`桂花,還是那么的嬌嫩,綠油油的葉子也沒(méi)有掉一片,還一天比一天長(zhǎng)得更蔥綠。
過(guò)了半個(gè)月,我驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花打花苞了,而且有些含苞待放。我想花開(kāi)以后一定很香。到了晚上,父親正在給我講作業(yè),忽然他聞到了一股桂花的香氣,父親大叫道:“兒子,桂花開(kāi)了!”這時(shí),我走到桂花跟前,開(kāi)始觀察桂花的樣子,桂花的花瓣小小的,花開(kāi)得卻密密麻麻,香氣十足,花瓣的顏色是白里帶著點(diǎn)黃,真漂亮呀!
我愛(ài)我家的桂花。
四年級(jí)日記作文 篇9
那一天|天氣:那天遇上了千年難遇的大雪崩,我和同伴失散了。
望著四周白茫茫的一片,我不知如何是好。
一切故事還得從大師說(shuō)完話之后開(kāi)始。“那……總不能有雪崩吧,這可是一種災(zāi)難。”薛洋擔(dān)心了。
“那樣的話,笑貓就永遠(yuǎn)不會(huì)好了!”老老鼠為我出頭。
我左右為難:一邊是我的身體,一邊是山上的安全。
“大師,你覺(jué)得呢?”
大師慢悠悠的說(shuō):“要我說(shuō),就讓雪崩吧。反正這山上荒無(wú)人煙。”
“您可別忘了,我們剛剛離開(kāi)我的主人。”薛洋的`話很有道理,那我們?cè)趺崔k呢。
“笑貓,你自己選擇吧。”
我考慮了許久,說(shuō):“我們既要雪崩,又要保護(hù)!大師,你做得到!”
“啊?我怎么沒(méi)想到呢?”
于是,大師吐了口氣(保護(hù)人的)。
“好吧,我要對(duì)這座山施法了!”
一瞬間,我的耳朵里塞滿的隆隆聲,我眼前只有白花花的一片。
“親愛(ài)的,你在哪?”虎皮貓的叫聲!我立刻回應(yīng)道:“我在這!”可是我們都看不見(jiàn)。
突然,轟鳴聲更大了,我好像要窒息了。
我感覺(jué)自己好難受,閉上了眼。
我要死了嗎?不!我還有許多事情呢。
又一次的狂潮,讓我徹底暈過(guò)去了。
這是哪?虎皮貓、薛洋、辛巴、老老鼠和大師呢?
面對(duì)突如其來(lái)的現(xiàn)實(shí),我只好想辦法。
四年級(jí)日記作文 篇10
20xx年8月14日 星期一 天氣:大雨
今天我異常開(kāi)心,為什么呢,因?yàn)閶寢屢獛胰ビ斡荆∥覇?wèn)媽媽:“去哪里游泳啊?”“體育館康之泉。”媽媽不緊不慢地說(shuō)。“耶!太好了!”我歡呼,“那里的小朋友一定很多!”到了體育館,上了樓梯,終于到了康之泉。一進(jìn)門,就看見(jiàn)很多大人和小朋友。媽媽帶我去買泳衣。
進(jìn)了店,我看見(jiàn)了許多泳衣:有大人的,有小孩的,有嬰兒的;有男生的,有女生的。總之,很多很多呢!媽媽給我選了一個(gè)像小蜜蜂似的泳衣,又挑了一個(gè)和泳衣很配的泳帽,還給自己買了彩色的泳衣和紫色的`泳帽。接著,媽媽買了兩張票后,就去換衣服了。更衣室里面的人可真不少。我們找到了柜子后把衣服放進(jìn)里面,換上新買的泳衣,我等不及的往外沖。媽媽喊著:“泳帽還沒(méi)換!”我又進(jìn)來(lái)了,換完泳帽后,我和媽媽就去游泳了。果然,里面有很多小朋友。我和媽媽先進(jìn)了玫瑰紅的美容池。“哇,好舒服!”我一邊享受,一邊贊嘆。
隨后,我們?nèi)チ伺D淘。Ч膊槐让廊顺氐牟睿詈筮M(jìn)了大泳池。媽媽剛下水就說(shuō):“好冷啊!”幾分鐘后,我和媽媽就適應(yīng)了水溫,在里面玩的可開(kāi)心了!游泳館真好,以后我還要來(lái)玩!
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